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运用修辞手法的作文（精选15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的运用修辞手法的作文（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运用修辞手法的作文 1
在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。
星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。
第一个比赛项目是跳高，我们班景陶影、龚家铭去和其它三个班进行比拼。轮到我们四（1）班的选手跳时，我们拼命为他们鼓劲，大声为他们加油，虽然他俩很多次都没有跳成功，但他俩没有泄气，一次又一次地迎接挑战，我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。
下午，我们全班同志非常自觉地排队走向操场，仿佛上午的失利让我们化失败为动力，更增强了我们拼搏的精神，全身心地投入到班级接力赛跑，在裁判的一声令下，班级接力赛开始了，我们班一开始就遥遥领先，一下子就把其它班级的同学远远地甩在了后面。我们不停地为正在奔跑的.同学鼓掌加油，但其他班的同学已经有点不认真了，他们有的居然看起了书、玩起了拍手游戏，只有我们班还在鼓掌加油。经过全班同志的齐心协力，接力赛我们终于拿到了第一名，但因为上午的失利， 我们年级总分得了第二名。
虽然比赛没有拿到第一，但同学们因为通过努力取得了较好的成绩而开心，老师更为我们增强了班级的团队精神而满意。
运用修辞手法的作文 2
本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。
这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的`把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。
终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。
经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
运用修辞手法的作文 3
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的`箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。
运用修辞手法的作文 4
我的奶奶六十多岁了，那可谓人老心不老。你看她头戴阔沿帽，一身花布衫，再斜挎一个时尚坤包，从后边看也就是个中年妇女。除非在她转过身来时，你才会看到她瘦瘦脸上的沟沟壑壑，高高的颧骨，深陷的眼窝——那是沧桑岁月留下的痕迹。
别看奶奶年纪大了，读书又不多，说起话来头头是道，有时连年轻人也比不上。就说她口中的修辞手法吧，你一听准得笑。
你要是再抽烟……（排比）
爷爷是个老烟民，年轻时就爱抽烟，那时一天都要抽个一两包，为此，老咳嗽，医生嘱咐他尽量不要抽，否则会影响身体的健康。所以现在不敢多抽了。
可是，爷爷抽烟有了瘾，一时半会儿戒不了，奶奶就光荣当上了监督员，只要发现爷爷抽烟，先是瞪眼，然后不理他，实在不行就数落，你且听听她的排比句：“你看你，抽烟有啥好处，每天吭吭咔咔的！好好的不行吗？你要是再抽烟，我就说难听话，要多难听有多难听；你要是再抽烟，我就对你的`妞们说，叫她们管制你；你要是再抽烟，我就搬出去，不伺候你了……”
每当这时，爷爷忙掐灭烟，不断的点头：“好好好，不抽了，不抽了！”
“扣”和“猴毛”（夸张）
奶奶还会用夸张的手法来形容一些东西，听起来很有意思。
比如，那次来到家，吃饭时，妈妈因为时间仓促，在楼下买了一袋一元四个的那种小圆馒头，奶奶看见馒头，笑着说：“哎哟，你看这馒头，小得像扣子一样！”
还有一次，爷爷在剥一些铜线，一种粗一些，直径大概有4毫米；一种稍细一些，直径大概有2毫米。奶奶把两种铜线一比，拿起细的说：“咦，你看这铜线细哩，就跟那猴毛一样！”
引经据典（引用）
奶奶的话语中经常可见一些谚语、俗语，听起来还蛮有道理的。比如说自己天天忙“没功劳也有苦劳”；说有些人做事是 “满瓶不响、半瓶咣当”；说不正经的人“常在河边走，哪有不湿鞋的”；说爷爷不知好歹“给你个梯子，你都不知道下”；说大家应该一条心“三个臭皮匠赛过诸葛亮”；说为人处世要宽容些，看长远些——“五个手指头伸出来，还不一般长短呢”……
诸如此类，多不胜举。
怎么样，你是不是觉得我的奶奶还挺可爱的！
运用修辞手法的作文 5
（这句话运用了比喻的修辞手法，写出了梦想的美好。）
梦想是腾飞的翅膀，有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的希望。（运用排比的修辞手法，写出了梦想对我们的重要性。）
梦想是如此重要，追求梦想则是成功的`前提。对于步入初中的我们，或许认为初中的生活紧张而忙碌，书本题卷堆积如山，一月一考紧凑连接，家——学习爱——辅导班三点一线的生活鼓噪乏味。但生活虽苦，我们仍能在苦中作乐，所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，眼下的艰难的求学之路都是我们追求梦想的历程，是我们为追求梦想而努力拼搏奋斗的见证。
我曾被突如其来的考场失意打击的失魂落魄，我曾被接二连三的批评震慑的魂不守舍，我也曾因皆大欢喜的成功变得骄傲自满，（运用了排比的修辞手法写出了学生生活中遇到的困难。）但每当我想起我的梦想——成为一名律师时，我又会迅速地冷静下来，用理性的思维去分析忆一切，变得和往常一样，只顾着继续努力拼搏，刻苦学习罢了。古人有云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”（运用了引用的修辞手法，写出了苦难对我们来书只是一种历练。）现如今的吃苦与挫折算不了什么，它仅是考验我们能否成大器的管卡。只要我们毫无畏惧的抬起头，勇往直前，张开属于自己的翅膀去追求梦想，就一定能“守得花开见明月”，找到那一片美好蓝天。
梦想就是豪迈的江海，热情奔放；梦想就是广袤的土壤，孕育果实；梦想就是轻柔的白云，飘扬飞逸；梦想就是璀璨的星空，伴我前进。（运用了排比和比喻的修辞手法，写出了梦想的美好和追求梦想的美妙。）
运用修辞手法的作文 6
在宝蓝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘荡着，或浓或淡，还不时地变换着形状。白云有时候像一只小白兔，在向前奔跑着，好像有人在追它似的；有时像一个小姑娘，在跳着好看的舞蹈，仿佛在表演节目；有时像一个含苞欲放的花骨朵，迎着微风左右摇摆，就像一个羞答答的小姑娘。
在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。
清晨，太阳升起来了，但乌云像一张厚被子似的遮住了它，所以它只好给乌云镶上一条闪亮的金边，好像在告诉我们，它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层间的缝隙直射下来，像千把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽极了。
傍晚，太阳落山了，但它的余晖染红了半边天，似火的`晚霞仿佛要把整个世界溶化。这时，老人们看见了，便会笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会欢叫起来：“火烧云喽！”
在晴朗的夜晚，小星星们眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和人捉迷藏呢。
啊！多美呀！我真希望自己也变成一朵云，在无边无际的天空中，自由自在地漫游。
运用修辞手法的作文 7
每当暑假一到，我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课，那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了。 日子一天天不断过去了，暑假终於到来了！
妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳，有危险，会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三次学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会。我就坚持练下去，有了很大的进步。
现在已经开学了，我还是很怀念佛光山夏令营的'一切，因为那是最难忘的回忆！
求近几期新闻周刊的内容，请帮我归纳一下初一学生好写的内容！
哈，我们也要写，我也没看新闻周刊......
运用修辞手法的作文 8
地球的科技越来越发达，那我未来的屋子生活是怎样的我今天就去看看。
在未来的世界里，我看见了屋子是长方形的，颜色是红的。门不用钥匙锁可以自动锁门，如果不用钥匙怎么开门呢？可以输入密码就可以开锁，就能自动开门。冬天冷了可以自动关窗户给你一个厚厚的被子。夏天热了可以自动打开窗户给你一个冰激淋。如果有坏人可以知道报警，如果有火灾可以知道开启火警按钮给消防队打电话，有雾霾会告诉你不要出门。在未来的屋子和现在有很大的差别呀！
在未来的车子，和现在也有很大的区别。车没有各种设备就可以开起来，比如你要去北京，他说：“在三小时可以到达。车门不需要车把自动打开，自动锁门，说出密码就可以打开车门或后背箱。冷了资料开启热风，热了自动开应启冷风，而且车轮也不需要就可以开动。
人们穿的衣服也有区别。比如冬天没有被子说说什么衣服，你立马就穿上，如果不行可以调成你适合衣服。如果衣服破了可以自动修补破的'那个地方。
哇！未来的生活是这么美好的呀！
运用修辞手法的作文 9
漯河口外有一个美丽的地方，历史悠久，是我的家乡。
家乡有金花；清澈明亮的河流；天空中的绿树。然而，我最喜欢的是枣树。
三月的春天，花开花落，大地复苏，枣树会生出嫩芽，很小很美。一段时间后，树木会发出翠绿色的.叶子。叶子就像扇子。鸟儿飞进来，唱着悠扬的歌，蝴蝶和蜜蜂在树下跳舞。远处，看着枣树就像一个绿云，漂浮在地平线上。
夏天，枣树开始开花。树上长满了小金花，那么娇嫩，那么黄，就像小金铃。用鼻子轻轻闻一闻！芬芳扑鼻。我经常用花折一些叶子，带回家，放在花瓶里，让屋子里充满香味。一进门就能让人想进百园。
让我最开心的是秋天。枣树更引人注目。纵横交错的树枝硕果累累，红彤彤的。据说吃枣可以补血。挑一些放进嘴里。它尝起来又酸又甜。我和几个朋友一起摘了枣，吃得很香。我们有时候会在蜂蜜里放枣，很好吃！
冬天来了，枣树把那棵树的果实给人后，冬天来了。枣树的叶子都被西北风吹走了，枣树则昂首挺胸的站着，在寒风面前用自己的身体保护着麦田。
家乡的枣树！每当我想起你，我都会很开心！啊，家乡！让我骄傲的家乡！你给了我很多童年的快乐，让我开心，让我开心。我爱家乡的枣树。
运用修辞手法的作文 10
在我的院子里，有两株普通的枣树。
枣丑。又黑又暗。它的枝叶难看，弯弯曲曲，长满了针。如果你伤害了它，它会在你不注意的时候狠狠地刺伤你。
现在的枣虽然丑，但还是有美好的一面！
春末夏初来了，两个光秃秃的树枝上长出了许多绿色的.小花蕾。过了几个星期，那些嫩芽渐渐变成了淡绿色的小叶子，椭圆形的叶子闪闪发亮，像枣树上的许多绿宝石一样闪闪发光。嫩绿的小叶慢慢变成深绿色，叶子中间有许多像小米粒一样的花和骨头。五六月，小花盛开，一簇簇金色的小花布满枝头。
深秋，枣树的叶子渐渐由绿变黄，那些绿色的枣子渐渐变红，像无数串小灯笼。火红的，像无数的笑脸。该收割了。人们清理了枣树下的扁平水泥，并在地下放了一个袋子。一个大哥哥爬上树去打枣子，枣子像勇敢的小战士从天而降。他们扑向我们，好像在轻轻地按摩我们。过了一会儿，它好像累了，渐渐跳了下来。但精神在半空中又来了，在地上跳来跳去。突然，传来笑声。
一天一天，不知道什么时候，那些可爱的小黄花渐渐落了下来，花瓣脱落的时候还方便长出亮晶晶的小枣子，那么干净光滑，像绿珠一样挂在枝头。
快看！这就是枣带给我们的快乐。我爱我家的枣树！
运用修辞手法的作文 11
有时候你会不会觉得特别失败呢？自己辛辛苦苦攒了几个月的钱才勉强买下的东西别人只需要一个星期的生活费便可以轻轻松松的买下，这种感觉很难受，倒不是说会感觉自卑，但是心里会有一种极为不平衡的感觉。
我准备自己攒钱买一个电吹风，现在已经是冬天了，我又上了初中，每天太忙，星期六睡得还晚，星期日起得迟，下午洗完头发又干不了，只能买一个吹风机了，当我准备好要在作文库大干一场时我不经意间把这件事情透露给了妈妈，并且把所需要的钱也告诉了妈妈，谁知道，妈妈不在意的说道，既然需要那便买罢。当天便下了订单，那时候我才知道原来我需要努力做好就的事情别人轻轻松松就可以办到，我有些感觉不可思议，就像突然失去了信仰。
像暑假里，所有的`衣服鞋子都是我自己买的，穿着我也感觉很自然，虽然它们花了我不少的时间，但是还是很满足。妈妈很轻易地就答应我买电吹风，不仅给我带来了打击，还给了我温暖。让我明白，有些事情我并不是全部都要一个人独自承担，还有妈妈亲人在后面默默支持着我，也许他们也不富裕，但是他们却可以尽自己的所能满足我所必须完成的一切。
挫败就挫败吧，至少目前我还算独立。
运用修辞手法的作文 12
或许有的同学喜欢菊花，或许有的同学喜欢玫瑰花，但是这些我都不喜欢，我喜欢竹子。
竹子全身绿油油的，像战士一样笔直和挺拔，它一节一节的，深受人们喜爱。
竹子一般在十月份生长速度较快，一天可以生长五到七厘米，适合种植于园林之中，竹子是笋的时候，每天不断地吸收水分，才能长成这样高大的竹子。竹子最高大约有四十五厘米，是非常惊人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在风雨中直立。那天夜晚，风雨交加，电闪雷鸣。我家后院的竹林可能会支撑不住这个夜晚，于是，我把土压紧、压平，不想因为风雨而毁了我的竹林。晚上，我因为怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，当我忧心忡忡地去看竹子时，却令我大吃一惊，竹子仍然顽强地屹立在林中。比起我们，它可顽强多了。
而且，竹子也非常有营养价值，它的体内含有大量的蛋白质和蔗糖，有利于我们人类的身体，我们吃了会健健康康。竹子还可以做成竹席，就是我们夏天铺在床上的凉席，如果没有竹子，我们夏天就会非常的.热。
其实，竹子的好处还有很多很多，只要我们善于观察和发现，一定能发现关于竹子更多的奥秘。
运用修辞手法的作文 13
天空阴沉沉的，不时有几声闷雷炸响。我望着窗外的大树桩，朦胧的心情仿佛又回到了从前。
当时我家是红砖瓦房，温暖舒适。门前的'枣树是我最好的朋友。它带给我安慰和甜蜜，我送它快乐和幸福。
春天，它发芽了，在阳光和雨水的照耀下，它长出了枝头和花蕾，绿叶宝宝也在奋力生长，给大地带来了生机。我和孩子在枣树下玩鹰和鸡，大声笑着，在天空中游荡。一阵微风吹过我们的脸庞，枣爷爷仿佛在向我们招手，感谢我们给了它快乐。
夏天，蝉在树上叫，给炎热的夏天带来了趣味。枣树上的绿叶繁茂，一把大伞打开了。我们在树下乘凉。它给了我们安慰。
秋天到了，枣树结果了，甜甜的美味的红枣像珍珠一样挂在枝头。一大早，我摘了一个满是露珠的枣，咬了一口。突然，有一种美味的味道令人耳目一新，给我们带来了甜蜜。
冬天，寒风呼啸，落叶的枣树上覆盖着白雪。我们在树下堆了一个雪人，抚平了枣树孤独的心，给它传递了快乐。
不知道什么时候小雨下了，历尽沧桑的老树桩给人留下了无尽的惆怅。
运用修辞手法的作文 14
至，伴随着树叶的沙沙声。我推开窗户，一股秋的气息扑鼻而来。雨丝密密斜斜的飘在空中，犹如笼罩了一层薄雾。我把手伸出窗外，几滴雨滴飘落在我的手上，有几丝凉意，我仔细闻了闻，啊！秋雨里似乎还有一些花的芬芳，同时酝酿着成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼远眺，人们悠然的.撑着雨伞漫步雨中，尽情享受酷热之后的清凉，黄蝶似的枯叶纷纷飘落，草地上织起了一张绿茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨带来的凉爽，乐得水面露出了一个个小酒窝。
调皮的小雨滴活蹦乱跳的奔跑着，潇洒着，它来到果园里，一会在黄澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱着清亮的曲调；一会在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒弹奏着芬芳的旋律；一会又拍打在芭蕉叶上发出噼里啪啦的声音，柚子听的有些陶醉，不时摇动着它胖胖的身体，苹果乐红了脸，石榴咧嘴笑。这真像一场演奏会啊！它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飘向田野、飘向山林、飘向江河、飘向大地的每个角落。它像一位清洁工，洗刷着我们被污染的环境；它又像一位装饰家，把世界装点得更加美丽。
雨静悄悄的下着
运用修辞手法的作文 15
西湖公园每天都聚集了大批游客，大部分是外地人。这里风景优美，空气清新，是多数人旅游的首选。它与清源山，开元寺齐名，真称得上是泉州旅游业中的一颗明珠。
西湖公园中的西湖十分平静，湖边绿树映在湖中，碧绿的湖水泛起一圈圈涟漪，令人赏心悦目。湖里偶尔会有鸭子，“嘎，嘎，嘎。”的声音伴随着脚步声，树叶摩擦的“沙沙”声，小鱼摆尾时玩水的“哗啦哗啦”的声音构成了一支和谐优美的森林交响曲。当它通过湖水在公园各个角落传播时，化成了一片欢声笑语。
在湖边的`一个小小“港口”，停放了许多船只，有喷气艇和观光船两种船只。远处传来“嘟嘟嘟”的声音，那是只在湖中心快速移动的喷气艇。与刺激的喷气艇不同，湖边的观光船更多的是一种安静的感觉。观光船缓缓地向前划，游客的目光在岸上慢慢的移。当风吹来时，一种前所未有的凉爽涌上心头，你会忘记一切烦恼，心中只剩下这静静的湖，徐徐的风。
西湖公园无与伦比的美，简直无法形容的美，给游客留下美好的印象。每个人去过后，都会说：“西湖公园是个好地方！”
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