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中国古代美术作品欣赏教案设计
一:组织教学:
检查学生是否到齐,教材准备是否齐全。(1分钟)
二:引入新课:
问同学们对中国古代工艺美术的了解有多少?请同学来列举一些他们所了解的古代工艺美术和建筑艺术名称。(4分钟)
三:讲授新课:(30分钟)
(一):幻灯片欣赏,
1:出示幻灯片《人面网纹彩陶盆》、《舞蹈纹盆》、《旋纹尖底瓶》。
2:提出问题
①:这是我国古代什么时期的作品?
②.:它给我们的社会带来了什么样的文化价值和历史价值?
(二)欣赏瓷器部分并提出问题。复习旧知识(美术与工艺美术)
(三). 欣赏青铜器、欣赏故宫并加以介绍。
(四)中国的园林艺术,介绍园林的发展过程。
四:课堂总结:
(1)结合中国古代工艺美术、建筑艺术的成就,激发学生的爱国主义激情。
(2)评价学生在课堂上的发言,鼓励学生自觉地培养鉴赏美的能力。
(3)让学生把教材中第18页至21页的内容,熟读一遍,加深对本课的理解。(5分钟)
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