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小升初语文复习的建议:改错别字复习指导

时间:2023-04-10 13:04:27 振濠 语文百科 我要投稿
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小升初语文复习的建议:改错别字复习指导

  用错字,写错字是小学生在书面表达中常见的现象,它不仅影响学生的表达,而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨,没有仔细斟酌用字的良好习惯。下面是小编给大家整理的关于小升初语文复习的建议:改错别字复习指导,欢迎阅读!

小升初语文复习的建议:改错别字复习指导

  小升初语文复习的建议:改错别字复习指导 1

  【建议】

  1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的'改错练习。

  2、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

  3、作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到不写或少写错字。

  【辅助练习】

  1、易混淆的字:

  意——义 在——再 误——悟 蒙——朦

  勇——雄 采——彩 景——境 导——道

  浩——皓 奖——桨 蔓——曼 跋——拔

  聘——骋 憧——幢 凛——颤 沁——泌

  渴——喝 芯——蕊 湍——喘 徒——徙

  诞——涎 绚——询 毅——屹 辙——撤

  2、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。

  加一笔:

  狠——狼 折——拆 奖——桨 沁——泌

  竞——竟 句——旬 亨——享 戊——戍

  杏——夭 代——伐 侍——待 肓—育

  换一笔:

  导——异天——夭户——尺盲——育

  移一笔:

  庄——压末——未太——犬押——抽

  3、选字填空:

  ( )假 部( ) ( )名 ( )天 (暑、署)

  ( )固 ( )难 ( )定 ( )险 (坚、艰)

  浪( )作( ) 消( ) 半途而( ) (废、费)

  ( )乱 ( )水 ( )战 ( )然不知 (混、浑)

  ( )心 ( )对 ( )壁 ( )决裂 (决、绝)

  小升初语文复习的建议:改错别字复习指导 2

  首先,作为老师或家长,要分清错字和别字,错字是没有这个字,别字是用错了字。判作业时错字在上面打个“×”,别字在上面画个“○”。给学生也要讲清楚,修改时,错字只写这个字的正确书写,别字就要抄写完整的一个词,加强对这个字在这个词中正确的运用。

  发现反复出现或很多人同时易错的错别字,需要板书讲解、示范,便于学生加强记忆。

  出现容易混淆的形近字,及时讲解区别,可以借助字形、字义的解析,让孩子明理、知道用法而加深印象,防止再次出错。

  有些同音字、特别是这个同音字放在该词语中,还基本可以解释出一个看似合理的意思,这时,就要认真对正确的和写别的两个同音字都要做解析,讲清楚该字在本词语中的正确意思。

  修改错别字时,可以安排孩子将批出来的错别字在旁边多写几遍。

  修改错别字时,如果是这种边上没有空格的.本子,就可以修改到后面。修改完的错别字要给孩子再次批改订正。

  修改错别字时,如果是作文中的,可以让孩子直接在原文上用修改符号修改。

  对于练习册、卷面上的错别字,可以要求学生在错别字上面或下面直接写出正确的,然后再在本子上多练习几遍。

  要求孩子准备一个专门的改错本,将平时出现的错别字整齐地在上面写三到五个,平时复习复习,加深印象。

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