高三语文复习方法指导策略

时间：2023-03-20 09:54:06 松涛语文百科我要投稿

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高三语文复习方法指导策略

　　复习指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。下面跟着小编来看看高三语文复习方法指导策略吧！希望对你有所帮助。

高三语文复习方法指导策略

　　目前，语文专项复习接近尾声，同学们已经具有了一定的语文功底，今后一段时间里，同学们应抓住重点，有的放矢，以达到更好的复习效果。

　　积累知识理清脉络

　　有不少同学热衷于做题，深信熟能生巧，其实要想迅速提高能力，就必须多积累多归纳。

　　专项复习阶段，同学们必须耐心细致地把高考考纲要求的各方面知识进行全面积累。积累的同时，还要善于总结，将知识梳理归类。每进行完一个考点的复习，就要及时地将所涉及的知识进行整理归纳。做到针对每一种题型都储存相应的知识仓库。

　　注重规律提高能力

　　考生在积累知识的同时，经过专项复习把高考的试卷结构烂熟于心，熟悉卷型、试题类型、分值分配，做到对每一类题型都胸有成竹。同时还需要注重解题的方法和技巧，掌握一定的解题规律。尤其是主观题部分，同学们容易失分，更要注意发现规律，提高得分率。

　　现代文阅读的主观题，选材一般是文学作品，考查包括对重点语句的理解，对信息的筛选提取，对作者观点态度的分析，对作品语言和表达技巧的初步鉴赏等。解答时应该注意遵循这样的步骤：第一，阅读全文，抓住关键语句（段首句、过渡句、段尾总结句），分层把握内容，理清思路，把握作者情感；第二，按序做题，阅读题干，题干中涉及的语句要读回到原文，依照原文做出准确判断，切忌凭自己的主观印象答题；第三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求，答案复杂的最好分层做答。

　　语言运用题是最为灵活多变的，除了掌握几种旧题型（句式变换、衔接题、仿写题）之外，还要注意高考的新动向。做这种题一定要注意审题，所写句子要与设定内容有密切关系，尽量运用拟人、比喻、排比等修辞手法。语言得体题越来越开放，其开放性越大，考查性就越强，难度也就越高。

　　注意查漏补缺

　　常言道：“知己知彼，百战不殆。”专项复习进行完了之后，就要利用综合复习专攻自己的弱项，在后面的复习中有的放矢查漏补缺。所谓弱项就是考试失分较多或自己很发怵的题。首先弄清楚考查目标是什么，然后有针对性地进行训练。在做这一类题时，要知道考查的是阅读能力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识，所以要克服畏惧情绪。然后掌握一定的做题步骤：第一步，通读全文，总体把握全文的主要内容；第二步，认真阅读题干，针对各个选项，回到原文中找出相关语句；第三步，把选项和在原文中找到的相关语句进行比较，注意稍有变动的地方，做出准确的判断和选择。

　　提高复习效率

　　有些考点不能在短时间内看到语文复习效果，所以在有限的时间里，要科学地安排复习计划。建议在阅读类和写作上多下点功夫。就作文而言，它占全卷比重的百分之四十，800字的作文60分，几乎是15个字一分，所以这篇作文要好好写。

　　拓展：高三物理复习备考建议

　　通过第一轮的复习，高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。在第二轮复习中，首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化;另外，要在理解的基础上，综合各部分的内容，进一步提高解题能力。这一阶段复习的指导思想是：突出主干知识，突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。二轮复习的目的和任务是：①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练;②知识重组：把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的;③提升能力：通过知识网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操作能力。在第二轮复习中，重点在提高能力上下功夫，把目标瞄准中档题。

　　二轮复习的思路模式是：以专题模块复习为主，实际进行中一般分为如下几个专题来复习：(1)力与直线运动;(2)力与曲线运动;(3)功和能;(4)带电体(粒子)的运动;(5)电路与电磁感应;(6)必做实验部分;(7)选考模块。每一个专题都应包含以下几个方面的内容：(1)知识结构分析;(2)主要命题点分析;(3)方法探索;(4)典型例题分析;(5)配套训练。具体说来，专题复习中应注意以下几个方面的问题：

　　抓住主干知识及主干知识之间的综合

　　高中物理的主干知识是力学和电磁学部分，在各部分的综合应用中，主要以下面几种方式的综合较多：①牛顿三定律与匀变速直线运动和曲线运动的综合(主要体现在动力学和天体问题、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导体的运动等形式);②以带电粒子在电场、磁场中运动为模型的电学与力学的综合，如利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动、利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动、利用能量观点解决带电粒子在电场中的运动;③电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合，用力与运动观点和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题;④串、并联电路规律与实验的综合(这是近几年高考实验命题的热点)，如通过粗略地计算选择实验器材和电表的量程、确定滑动变阻器的连接方法、确定电流表的内外接法等。对以上知识一定要特别重视，尽可能做到每个内容都过关，绝不能掉以轻心，要分别安排不同的专题重点强化，这是我们二轮复习的重中之重，希望在这些地方有所突破。

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