语文《理想的风筝》作业设计
1、《理想的风筝》本文通过回忆刘老师上课和放风筝时的情景,歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情。
2、《理想的风筝》为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力,对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着对生活和事业的无限热爱和追求。
3、这篇课文作者了嫩((谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾 、板书、放风筝。
4、说说文中省略号的不同用法。(见《课课通》200页)
①、……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
②、倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。
③、刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
5、请写出两句关于正确面对逆境的名言:
6、为什么说那圆木棍功德无量?
因为圆木拐杖不仅支撑着他的身体,也撑起了刘老师的乐观与自信。
7、刘老师放飞的仅仅是一只只风筝吗?你知道,他还放飞了什么?
放飞——自己:挑战自我,超越自我 ;理想:不懈追求 ;快乐:热爱生活 ;信念 :坚持不懈
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