《送东阳马生序》《宋名臣言行录》比较阅读解析

时间：2022-01-15 16:58:15 语文百科我要投稿

　　在平凡的学习生活中，大家一定没少背过文言文吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？以下是小编为大家收集的《送东阳马生序》《宋名臣言行录》比较阅读解析，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《送东阳马生序》《宋名臣言行录》比较阅读解析

　　《送东阳马生序》《宋名臣言行录》比较阅读解析篇1

　　阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成21—24题。(12分)

　　【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　(选自《送东阳马生序》)

　　【乙】范仲淹二岁而孤①，母贫无依。再适长山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　(选自《宋名臣言行录》)

　　〖注释①孤：幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的.人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。⑥日昃：太阳偏西。⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然：形容慷慨激昂。

　　21.解释加点词的意思。(4分)

　　（1）腰白玉之环 ( ) (2)同舍生皆被绮绣( )

　　（3）媵人持汤沃灌( ) (4)感泣辞母 ( )

　　22.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分)

　　A.①足肤皲裂而不知 ②范仲淹二岁而孤

　　B.①当余之从师也 ②去之南都

　　C.①以衾拥覆 ②辄以水沃面

　　D.①余则组袍敝衣处其间 ②其如土石何(选自《愚公移山》)

　　23.翻译句子(2分)

　　负箧曳屣行深山巨谷中

　　译文：

　　24.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：① ，乙文范仲淹是：② 。反映古代名人苦读的成语故事有：③ 、 (要求填写两个)。(4分)

　　[答案]21．(1)用作动词，“腰佩”或“腰上佩带”；(2)通“披”，“穿”或“穿着”；(3)热水；(4)辞别。(答出意思即可，每小题l分，共4分。) 22．C(A①连词，“却”；②连词，“就”。B①助词，取消独立性；②动词，“到”。C①和②都是介词，都当“用”讲。D①人称代词，“他们的”；②加强反问语气。)(2分) 23．背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。(2分，大意正确l分，关键词语翻译错误酌情扣分。) 。 24．①以读书为乐(有极强的求知欲望)(1分)②因感恩慈母，承担家庭责任而读书(1分)③囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光画荻凿壁等(要求填写两个，一个1分)

　　《送东阳马生序》《宋名臣言行录》比较阅读解析篇2

　　比较阅读下面两则文言文，完成2327题。(10分)

　　【甲】选自《送东阳马生序》

　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缰袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　【乙】选自《宋名臣言行录》

　　范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhan)粥不充，日昃(ze)始食，遂大诵六经之旨，慨然多有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　1．解释加点词的意思。(2分)

　　(1)或夜昏怠( ) (2)同舍生皆被绮绣( )

　　(3)媵人持汤沃灌( ) (4)感泣辞母( )

　　2．下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(1分)

　　A．①足肤皲裂而不知 ②范仲淹二岁而孤

　　B．①扶苏以数谏故 ②以衾拥覆

　　C．①辍耕之垄上 ②去之南都

　　D．①余则组袍敝衣处其间 ②其如土石何

　　3．下列句中与辄以水沃面中的以用法相同的一项是( )(1分)

　　A．以中有足乐者 B．寡人以五百里之地易安陵