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关于《蝈蝈的叫声》阅读理解
蝈蝈的叫声给我的感觉。对它的叫声有好感,大概是它象征着暑假吧。下面是小编整理的《蝈蝈的叫声》阅读理解，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读下文，完成小题（26分）
蝈蝈的叫声
①“唧唧，唧唧——”窗外，若隐若现地传来一阵叫声。
②我警觉地竖起耳朵。是什么声音？从哪里传来的？怎么这么刺耳？
③自从儿子进入中考倒计时以来，我对声音就特别敏感。有一次，六楼一户人家搞装修，虽然与我家隔了四层，但是，我还是感觉电钻和电锯的声音，非常刺耳、吵人。我跑上楼，与那户人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五点半放学回家，能不能请你们在五点半前停工？户主一听我的来意，二话没说，当即吩咐工人，每天五点二十准时停工。后来才获知，去年他的小孩刚刚参加过高考，深有体会。父同此心啊。
④“唧唧，唧唧——”声音越来越响，似乎正由远而近。
⑤这是多么单调、直接、枯燥的声音啊，简直让人抓狂。我们家，早就草木皆兵。平时在家里，我喜欢一边干活，一边哼个小曲，有时兴致来了，还会和妻子对唱一曲家乡的黄梅戏，来段天仙配什么的。夫唱妇随，甭提有多美了。这个嗜好，早已被我像掐灭一根香烟一样，灭了。为了给儿子打造一个静谧、祥和的学习环境，我和妻子在家里尽量不发出一丁点声音：电视，不看了；音响，不听了；手机，调到振动；做饭的时候，将厨房的门关牢，不让任何锅碗瓢勺的声音透出来。最绝的，是妻子将拖鞋底都缝了层厚布，这样，走起路来，就能跟猫一样，无声无息了。有几天我感冒，老是打喷嚏，声如轰雷，为了将喷嚏的声音遏制住，我肩膀上搭了条厚实的毛巾，一旦要打喷嚏，赶紧用毛巾将嘴死死捂住。喷嚏，遂一次次作夭折状。
⑥“唧唧，唧唧——”该死的声音，像炸雷一样，越滚越近。最后，竟然在楼前停了下来。
⑦我打开窗户，探出头，一看，肺差点气炸了！原来是一个小贩，挑着一串串蝈蝈笼在叫卖。米黄色的小笼子里，传来此起彼伏的蝈蝈的叫声。我家楼下正好有一棵大树，卖蝈蝈的小贩和他的蝈蝈们，看来是打算在树荫下休息会儿。“唧唧——”一只蝈蝈的声音；“唧，唧唧——”又一只蝈蝈的声音；“唧唧，唧唧——”如果你听过几百只蝈蝈同时吼叫，你一定会像我一样愤怒、崩溃！
⑧蝈蝈的声音，很快吸引了几个玩耍的小孩，围了过去。这些刚上小学的孩子，暂时还没有感到多少学习的压力，几只蚂蚁，就能吸引他们的注意力，何况忽然闯进小区里来的蝈蝈们。儿子小的时候，也像他们一样，无忧无虑，快乐得像个天使。记得有一次，我带儿子到乡下一位亲戚家玩，亲戚家外面的树枝上，到处都是蝈蝈的叫声。儿子和亲戚家的小孩，拿着网兜，四处逮蝈蝈，一个下午下来，胳臂晒得脱了一层皮，他竟然丝毫不觉得痛。我曾经答应他，每年夏天都带他去乡下，这个承诺，已经有几年没有兑现了？
⑨“唧唧，唧唧——”蝈蝈的大合唱，拉回了我的思绪。不行，我不能让这个噪音影响了孩子的复习！再有一个星期，儿子就要参加中考了，这可是他人生中所面临的第一次大考，绝不能毁于一旦。
⑩我怒气冲冲地打开卧室的大门。
刚走到客厅，儿子房间的门，突然也打开了。
“儿子，是外面的声音吵了你吧？我马上去赶走他们！”我心疼而有点愧疚地看着儿子。
“老爸，你也听到外面的声音了□”儿子伸了个懒腰 □ “我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，真好听啊！”
好听？我以为儿子会像我一样被聒噪的蝈蝈声弄得心烦意乱，没想到，他竟然觉得好听。他真的觉得蝈蝈的声音好听？他没有被影响到吗？
“老爸，我有个小请求。”
“你说，老爸答应你。”
“去帮我买一只蝈蝈回来，好吗？”
……
小题1:（1）在第?段方框的位置，填上合适的标点符号。（2分）
“老爸，你也听到外面的声音了□”儿子伸了个懒腰 □“我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，真好听啊！”
（2）第⑤段画线句中“透”不能改成“传”的理由是________________ （2分）
小题2:请用简洁的语言分别概括第③和⑤段父母为儿子所做的努力：（4分）
（1）________________________
（2）________________________
小题3:第⑦段画线句运用 的修辞手法，其表达效果是______________ （3分）
小题4:文中反复写到蝈蝈的叫声，其作用是：________________________________ （4分）
小题5:下列对本文的主旨理解最恰当的一项是（ ） （3分）
A．本文表现了父母对儿子的无微不至的呵护。
B．本文告诉我们学习一定要有个安静的环境。
C．本文表现了父与子两代人之间浓浓的亲情。
D．本文告诉我们爱孩子要真正了解他的需求。
小题6:联系上文，适当运用描写方法，给本文续个结尾。（80字左右）（8分）
参考答案：
小题1:
（1）？ ，
（2）“透”与前面的“关牢”一词相照应，更贴切地表达出“我”为了让儿子有安静环境而让声音降到最低所做的努力；而“传”不能达到此表达效果。
小题2:
（1）父亲解决了来自六楼的装修噪音。
（2）父母在家里杜绝了家里的噪音源。
小题3:夸张形象地写出了我听到像炸雷一样的蝈蝈声时极度气愤的情形。
小题4:作为文章线索，贯穿了全文；蝈蝈叫声的由远到近、由小变大的变化，形象刻画了怕蝈蝈声影响儿子的怀有焦虑心情的家有考生家长，表现了社会上有些望子成龙家长对孩子过度呵护而缺乏对孩子内心的真正了解的现实。
小题5:D
小题6:略
小题1:试题分析：
（1）“老爸，你也听到外面的声音了□”儿子伸了个懒腰 □“我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，真好听啊！”这段话中，联系当时的语言环境来看，“你也听到外面的声音了”表示疑问，后面应该用问号；“儿子伸了个懒腰”，做完这个动作后，继续接着前面的话题说下去，所以应该用逗号将后面的内容连接起来。
（2）“为了给儿子打造一个静谧、祥和的学习环境，我和妻子在家里尽量不发出一丁点声音：电视，不看了；音响，不听了；手机，调到振动；做饭的时候，将厨房的门关牢，不让任何锅碗瓢勺的声音透出来”，划线句中的“透”字，与前面的“关牢”一词相照应，说明我们很小心地不制造任何噪声，更贴切地表达出“我”为了让儿子有安静环境而让声音降到最低所做的努力；而“传”字则显得很随意，不能达到此表达效果。
小题2:试题分析：因为楼上在装修，会吵到儿子，父亲解决了来自六楼的装修噪音；为了给儿子打造一个静谧、祥和的学习环境，我和妻子在家里尽量不发出一丁点声音：电视，不看了；音响，不听了；手机，调到振动；做饭的时候，将厨房的门关牢，不让任何锅碗瓢勺的声音透出来。最绝的，是妻子将拖鞋底都缝了层厚布，这样，走起路来，就能跟猫一样，无声无息了。有几天我感冒，老是打喷嚏，声如轰雷，为了将喷嚏的声音遏制住，我肩膀上搭了条厚实的毛巾，一旦要打喷嚏，赶紧用毛巾将嘴死死捂住——父母在家里杜绝了家里的噪音源。
小题3:试题分析：“我打开窗户，探出头，一看，肺差点气炸了”这句话运用了夸张的修辞手法，形象地写出了当“我”知道这像炸雷一样的蝈蝈声是一个小贩制造出时极度气愤的情形。
小题4:试题分析：本文的题目是“蝈蝈的叫声”，作为文章线索，贯穿了全文，推动了故事情节的发展；文中写到，蝈蝈的叫声是由远到近、由小到大变化的，这一变化过程形象刻画了怕蝈蝈声影响儿子学习的怀有焦虑心情的考生家长，表现了社会上有些望子成龙家长对孩子过度呵护而缺乏对孩子内心的真正了解的现实，就连自然界的生物发出的声音都不允许，而这声音在孩子看来，却是那样好听。
小题5:试题分析：为了不影响儿子学习，让他考上好的学校，父母的确做了很多努力，给他制造了一个非常安静的学习环境，结果，想要一只唧唧吵闹的蝈蝈却是孩子的请求，可见，家长只是望子成龙，却很少关心他们的内心世界。
小题6:试题分析：“去帮我买一只蝈蝈回来，好吗？”当父亲听到儿子这句话时会怎么想呢？他肯定会很吃惊，很诧异，儿子为什么想要一只蝈蝈？父亲肯定也会反思自己的作为。故事的基调已经定好，所以续写后面的故事情节不能完全脱离这基调，虽然续写过程有很大的想象空间，但是前后必须连贯，思路一致。
扩展资料：
如果将鸣叫比喻成蝈蝈的“工作”，那么它每天工作时长几乎都在10个小时以上，而且晚上还要“加班”到深夜。除了“工作拼命”，它还特别“争强好胜”，见不得其他蝈蝈比它叫得响、叫得长。这可不是凭空说的，有专家论文能够印证这些观点：
在《三种螽斯鸣唱行为的比较研究》这篇论文中，研究人员详细记录了蝈蝈的鸣叫时长与鸣叫特点：
“蝈蝈单独存在时，一昼夜独鸣时间累计为441.7±86min，其中白天359.7±54min，占总量的81%；夜间鸣叫82±35min，占总量的19%。笼中放入另一雄虫后，两虫竞鸣，实验雄虫一昼夜累积鸣叫616.1±89min，其中白天407±83min，占总量的66.1%；夜间鸣叫209.1±75min，占总量的33.9%。蝈蝈在独鸣时24h的鸣叫时间在30%左右，竞鸣时高达40%以上，独鸣和竞鸣时间差异显著。”
回归到“玩”上面，蝈蝈的这两大特点，对于玩家而言却是有好有坏：好的方面，人们可以利用一只蝈蝈为另一只“引叫”，达到共同鸣叫的目的；坏的方面，人们在夜晚熟睡后有可能会被蝈蝈的鸣叫声吵醒。
说完了鸣叫时长，再来谈谈鸣叫声的分类。从生物学角度，蝈蝈叫声可分为三类，还是《三种螽斯鸣唱行为的比较研究》这篇论文，将蝈蝈的鸣叫声分成了呼唤声、求偶声和惊叫声。其中，求偶声与呼唤声相似，但脉冲强度要小，音节间隔变大；而惊叫声则完全不同，它们强度大、频率高、无音节之分。对于鸣叫声之间的差异，我们可以这样理解：当雄虫周围未出现雌虫时，发出响亮的“呼唤声”，可以让远处的雌虫听见；当知道雌虫在其近旁时，音调变为低而纤弱的“求偶声”，目的是激发雌虫与之配种；当发现天敌后，尖利的“惊叫声”则能起到分散敌人注意力、告示同类的目的。
人工蓄养听叫的蝈蝈，发出的基本都是“呼唤声”。不过在玩家们耳中，生物学上单一的声音却可以从“仿声学”角度细分出更多形象、丰富的种类，比如蛤蟆鼾、蛤蟆叫、亮鼾、亮叫、本叫、撕纸等。好蝈蝈鸣叫似蛙声，低沉浑厚、绕梁三日，低沉浑厚就是字面意思，绕梁三日则是指叫声频率与耳内的共振频率相同，声音在耳内回荡，久久不散。“低沉+共振”，这，就是“酣叫”。但是天生“鼾叫”的蝈蝈极其少见，于是人们发明了“点药”的方法，使得蝈蝈叫声尽量接近“鼾叫”。
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