《愚公移山》阅读理解

时间：2022-09-21 12:52:29 语文百科我要投稿

相关推荐

《愚公移山》阅读理解

《愚公移山》阅读理解1

　　愚公移山

《愚公移山》阅读理解

　　传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。

　　大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事必须绕行，很不方便。愚公很（恼火愤怒），下定决心要把这两座大山挖掉。∥

　　有一天，愚公（号召召集）全家老小，对他们说：“这两座大山挡住了我们的出路，咱们大家一起努力把它挖掉，开出一条直通冀州的大道。你们看好不好？”大家都很（称赞赞同）。

　　第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。∥

　　黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很好笑，就________地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”

　　愚公_______地回答：“不错，我是老了，活不了几年。可是，我死了还有儿子。儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去，是无穷无尽的。又怎么会搬不了这座山呢？”

　　听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。∥

　　后来，玉皇大帝被愚公的`精神感动了，派了两个大力神下凡，把两座山搬走了。从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山（阻止阻挡）了。∥

　　1．把文中括号内不合适的词语划去。

　　2．联系上下文读一读，在第五、第六自然段的横线上加上合适的提示语。

　　3．在文中找出与“怎么能搬动这么大的山”？这句意思相反的一句是：_______________________________________

　　4．文章已用“∥”分为四段，请写出第二、第三段的段意。

　　第二段：____________________________________________________________________________

　　第三段：____________________________________________________________________________

　　5．玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？

　　____________________________________________________________________________________

　　6．读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？请把你自己的想法写下来。

　　_____________________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．划去：愤怒号召称赞阻止

　　2．不屑很有信心

　　（答案不唯一）

　　3．又怎么会搬不了这座山呢？

　　4．愚公召集并带领全家挖山，一年四季不休息。

　　智叟劝告愚公停止挖山，愚公回答说要子子孙孙地挖下去，决心挖掉大山。

　　（意思对即可）

　　5．坚持不解的精神。（意思对即可）

　　6．认准一个目标，坚定不移地努力奋斗，最终会取得成功。（意思对即可）

《愚公移山》阅读理解2

　　愚公移山

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　　【小题1】本文是一篇带有_______（文学体裁）色彩的寓言故事，选自《》。（2分）

　　【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

　　汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

　　【小题3】本文结尾写操蛇之神“惧”和天帝“感”的目的是。

　　从文中我们懂得的道理是___________________________________。（3分）

　　答案

　　【小题1】神话（1分）《列子·汤问》(1分)

　　【小题2】你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连寡妇孤儿都不如。

　　【小题3】从侧面反映愚公移山的决心不可动摇。

　　克服困难必须要下定决定，并坚持不懈地奋斗。

　　解析【小题1】

　　试题分析：注意提示不要连题也不看完，就匆匆忙忙的填上“寓言”，被日常考试的定式束缚。此题主要是日常加强记忆。

　　考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

　　【小题2】

　　试题分析：翻译这个句子注意“固”和“孀妻”的'解释。文言文翻译一般采用直译。

　　考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　　【小题3】

　　试题分析：山神“惧“和天帝“感”，是文章的侧面描写，还是反映愚公移山的坚定不移；小题的第二问要联系全文考虑：愚公“年且九十”全家移山，并且移山的工程非常大，工具简陋，运土来回的路程遥远，愚公依然选择了移山；面对智叟的嘲讽给予了有力的还击，由此可看出愚公下定决心就坚持不懈的奋斗下去。此小题前一问要注意侧面描写的作用，后一问注意联系全文提炼观点。

　　考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

　　考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

《愚公移山》阅读理解3

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，迭于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；予又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　　1．解释下列加粗的字词。

　　（1）年且九十：__________________________________________

　　（2）吾与汝毕力平险：____________________________________

　　（3）汝之不惠：__________________________________________

　　（4）箕畚运于渤海之尾：__________________________________

　　2．下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一组是（）

　　A．于告之于帝

　　皆以美于徐公

　　B．而而山不加增

　　默而识之

　　C．以以残年余力

　　不以物喜，不以己悲

　　D．之虽我之死，有子有焉

　　莲之出淤泥而不染

　　3．下列文学常识论述不正确的一项是（）

　　A．《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的`记录。

　　B．《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》。

　　C．《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。

　　D．《列子》这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。

　　4．翻译下列句子。

　　（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

　　______________________________________________________________

　　（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

　　______________________________________________________________

　　5．用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。

　　______________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）将要、快要。

　　（2）这里指险峻的大山。

　　（3）通“慧”，聪明。

　　（4）用簸箕和土筐装土石。

　　2．D

　　3．C

　　4．（1）凭你的（现在的）力气，连魁父这座小山也难平，能把太行山、王屋山怎么样呢？

　　（2）你的心（思想）真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。

　　5．示例：众人“杂然相许”并纷纷献计献策，表明他们是坚决支持愚公移山的；此外，邻人刚刚七八岁的孩子也跑来帮忙，说明愚公移山之举深得人心。（意近即可）

《愚公移山》阅读理解4

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　　6.下列加点词意思相同的一项是

　　A. 方七百里方出神，不觉呀然一惊

　　B. 年且九十且欲与常马等不可得

　　C. 杂然相许高可二黍许

　　D. 寒暑易节，始一反焉寡人以五百里之地易安陵

　　7.下列各项中加点词意义相同的一项是

　　A. 以君之力扶苏以数谏故

　　B. 甚矣，汝之不惠虽我之死

　　C. 欲穷其林安陵君其许寡人

　　D. 河曲智叟笑而止之曰而山不加增

　　8.下列对选文理解有误的一项是

　　A. 愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，从中看出两人都坚决反对愚公移山。

　　B. 京城氏之子“跳往助之”，运用侧面描写，表现了愚公移山受到众人拥护。

　　C. 文章运用了对比和衬托的写作手法，用智叟来突出愚公的'形象。

　　D. 愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公改造自然伟大气魄和坚强毅力的颂扬。

　　答案：

　　6．D 7．B 8．A

《愚公移山》阅读理解5

　　阅读《愚公移山》中的两段文字，完成6—10题。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　　6．下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)

　　毕力平险

　　录毕，走送之(《送东阳马生序》)

　　指通豫南，达于汉阴

　　争高直指《与朱元思书》)

　　杂然相许

　　遂许先帝以驱驰(《出师表》)

　　何苦而不平

　　必先苦其心志(《生于忱患，死于安乐》)

　　7．下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分)

　　A．寒暑易节，始一反焉

　　B．将军身被坚执锐(《陈涉世家》)

　　C．政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)

　　D．退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)

　　8．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

　　遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

　　9．本文语言简洁，但又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)

　　10．文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。(3分)

　　参考答案：

　　6．C

　　7．D

　　8．译文：于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚运到渤海的边上。

　　9．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，

　　而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳

　　往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。

　　这样就大大增加了文章的生动性。

　　10．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的.句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。

《愚公移山》阅读理解6

　　文段，完成后面小题题。（16分）

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　　【小题1】下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的是（）。（3分）

　　A．本在冀州之南 B．汝之不惠 C．曾不能毁山之一毛D．告之于帝?

　　【小题2】解释下列加点词。（4分）

　　①吾与汝毕力平险（）②方七百里（）

　　③子子孙孙无穷匮也（）④何苦而不平（）

　　【小题3】翻译句子。（6分）

　　①汝心之固，固不可彻。

　　②惩山北之塞，出入之迂也。

　　【小题4】请站在保护大自然的角度，谈谈你对“愚公”挖山的看法。（3分）

　　答案

　　【小题1】B

　　【小题2】①险峻的大山；②方圆；③尽；④愁，担心。

　　【小题3】①你的思想顽固，顽固到不可改变。②苦于大山阻塞，出来进去都要绕远路。

　　【小题4】示例：愚公这样的做法是不行的。因为山上的草木植被遭到彻底破坏后，会导致土地沙化、生态失衡，会给人类生存带来后患。（只要能从保护大自然的角度来谈，言之成理即可。）

　　解析【小题1】试题分析：此题考查学生对文言虚词“之”的含义的理解和识记，“虽我之死”的“之”字，解释为“放在主谓之间”故选B

　　考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

　　【小题2】试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“险”字的特殊用法，形容词活用为名词。

　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

　　【小题3】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的.翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“之”字的翻译，第二句同样注意“之” 字的翻译。

　　考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　　【小题4】试题分析：此题考查学生的语言表达能力，根据地理知识，写出挖山之后，会出现哪些后果即可。

　　考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

《愚公移山》阅读理解7

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

　　14．解释下列句子中加点词语意思…………………………（2分）

　　① 年且九十（） ② 寒暑易节（）

　　③ 杂然相许( ) ④ 甚矣，汝之不惠( )

　　15．从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分）

　　① 投诸渤海之尾，隐土之北。

　　② 面山而居。

　　16．将画线句子译为现代汉语。（3分）

　　译文：

　　17．作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是，写愚公与智叟辩论的作用是。（2分）

　　18．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）

　　【答案】

　　14．① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应、赞同 ④ 聪明

　　15．① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分） ② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分）

　　16．凭着（你）老迈的'年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？（“以、曾、毛、如……何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分）

　　1 7．说明愚公移山的行为得人心（1分）突出愚公移山意志之坚（1分）。

　　18．愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。

《愚公移山》阅读理解8

　　河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以应。

　　1.解释下列加点的词。(4分)

　　(1)其如土石何( ) (2)固不可彻()

　　(2)子子孙孙无穷匮也( ) (4)河曲智叟亡以应( )

　　2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

　　甚矣，汝之不惠!

　　翻译：

　　3.与以残年余力的以字意思相同的一项是()(3分)

　　A.以其境过清(《小石潭记》)

　　B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德(《出师表》)

　　C.臣以王吏之攻宋也(《公输》)

　　D.固国不以山溪之险(《得道者多助，失道者寡助》)

　　4.从文中画线句子看，你认为愚公愚吗?为什么?(3分)

　　答：

　　参考答案;

　　1.(4分)(1)加强反问语气。(2)通，变通(3)穷尽(4)通无

　　2.(3分)你太不聪明了!

　　3.(3分)D

　　4.(3分)不愚。因为从这个句子里可以看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的`精神，而且具有长远、发展的目光，尽管凭他个人能力不能实现目标，但他坚信只要后代子孙坚持奋斗，总有一天会移掉大山!

《愚公移山》阅读理解9

　　阅读下面的古文，完成1—4题。

　　愚公移山

　　（节选）

　　河曲智叟关而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曹不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　　1、解释下列加粗的.字词。

　　（1）固不可彻（）

　　（2）子子孙孙无穷匮也（）

　　（3）何苦而不平（）

　　（4）河曲智叟亡以应（）

　　2、用现代汉语写出下面句子的意思。

　　甚矣，汝之不惠！

　　译文：_________________________________________

　　3、与“以残年余力”的“以”字意思相同的一项是（）

　　A、不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）

　　B、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）

　　C、皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）

　　D、固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）

　　4、从文中画线句子看，你认为愚公“愚”吗？为什么？

　　答：________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、（1）通；（2）穷尽；（3）愁；（4）通“无”。

　　2、你太不聪明了！

　　3、D

　　4、不愚。因为从这个句子里可以看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的精神，而且具有长远、发展的目光，尽管凭他个人的能力不能实现目标，但他坚信只要后代子孙坚持奋斗，总有一天会移掉大山！

　　（意思对即可）

《愚公移山》阅读理解10

　　阅读下面文言文，完成9-13题。

　　[甲]愚公移山

　　大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　　[乙]蜀之鄙有二僧

　　蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：吾欲之南海②，何如？富者曰：子何恃而往？曰：吾一瓶③一钵④足矣。富者曰：吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！

　　[注释]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。

　　9．解释下列句子中加点的词的意思。（4分）

　　①箕畚运于渤海之尾箕畚： ②汝之不惠惠：

　　③帝感其诚感： ④越明年越：

　　10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）

　　A．惧其不已也／其真无马邪 B．而山不加增／水落而石出者

　　C．以告富者／先帝不以臣卑鄙 D．吾欲之南诲／辍耕之垄上

　　11．翻译下面句子。（3分）