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果园快乐的时光阅读理解
在现实的学习、工作中，我们都经常看到阅读的身影，阅读可以给我们提供解题指导和解题思路。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读吧？下面是小编精心整理的果园快乐的时光阅读理解，欢迎大家分享。
果园快乐的时光阅读理解 1
果园快乐的时光
白兰华
①外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，温习功课。几只麻雀停在屋檐边，啄着盖房用的麦草，寻找残存的几颗麦粒。玩腻了，又蹦跳着飞落地面，叽叽喳喳叫几声，觉得没趣，又陆陆续续飞上树梢，在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演，时光仿佛凝固了一般，几丝夕阳的光线投下来，他的心里生长起一片海，无边无际，一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。
②果园里还有三株橘树，一棵李子树，一棵柿树，它们在阳光雨露的滋润下，日复一日地成长，经历开花结果的繁衍，默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子，握在手心里肉唧唧的，爬在肌肤上痒痒的，想笑。外婆说是猪儿虫，吃菜叶挺厉害的，看见菜叶缺边少角的，没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下，母鸡咯咯咯地惊叫着躲开，雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆，扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体，还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来，他的心像被鸡啄了一下，有些生疼。
③秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细，得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边，将菜叶一片片扳下，浸没水中。青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒，一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜，一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕，颜色转为深绿，暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享，菜茎柔韧，伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细，储藏在坛子里，要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿，很下饭，他很爰吃。
④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初，果园里繁花盛开，芳香馥郁，整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白，蜂蝶绕枝，一派繁忙。一场春雨落下，地面铺上一层寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏，那香味儿飘得很远，将空气沉醉。
⑤转眼间，收获的忙碌随之而来。田野里，秋阳下，打谷机轰隆隆，拌桶声铿锵有力，膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝，堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄，沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的.脸蛋，笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。
⑥外婆家的果园一年四季都充满希望，充满生活的甜蜜，留给他解馋的几个柑子，要温暖他过完整个冬天! (摘自《优美散文》)
题目：
1、请你细读全文，概括他在果园感受到的快乐。(4分)
答：
2、请结合文章内容，具体分析外婆是一个怎样的人。(4分)
答：
3、最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。(5分)
答案：
1、
(1)看麻雀嬉戏
(2)捉虫子喂鸡
(3)和外婆一起制作盐菜
(4)果园繁花盛开时的温馨
(5)果实收获的甘甜
(6)外婆的慈爱
2、勤劳：空闲时间就伺候菜园，茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子;外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。慈爱：留柑子给他。能干(富有生活智慧)做出的菜味道美;把果园经营得很好。(4分，性格特点2分，答到2个性格特点即可，分析具体得2分。)
3、内容上：点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨，抒发了他对果园的喜爱之情。结构上：总结全文。(5分，其中内容的作用3分，结构的作用2分。)
果园快乐的时光阅读理解 2
《果园快乐的时光》
童年时，我家有一个果园。果园里种满了各种各样的果树，有苹果树、梨树、桃树、枣树……每当春天来临，果园里便一片繁花似锦，美不胜收。
春天，是果园最美丽的季节。粉红的桃花、雪白的梨花、娇艳的杏花，你不让我，我不让你，竞相开放。微风拂过，花瓣纷纷飘落，仿佛下了一场花瓣雨。我和小伙伴们在果园里奔跑嬉戏，追逐着飞舞的花瓣，笑声在果园里回荡。
夏天，果园里绿树成荫，是避暑的好去处。我们在果园里捉迷藏，爬到树上捉蝉。有时候，我们还会在果园的角落里搭起一个简易的帐篷，在里面玩耍、休息。口渴了，随手摘下一个熟透的桃子或梨子，咬上一口，那甘甜的汁液瞬间充满口腔，让人感到无比满足。
秋天，是果园最丰收的`季节。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼；金黄的梨子压弯了树枝，仿佛在向我们招手；一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光。大人们忙着采摘水果，我们也会帮忙，虽然累得满头大汗，但心里却充满了喜悦。
冬天，果园里一片寂静。大雪过后，果园变成了一个银装素裹的世界。我们在果园里堆雪人、打雪仗，欢笑声打破了冬日的沉寂。
果园的四季，给我留下了许多美好的回忆。那是我童年最快乐的时光。
阅读理解题目
1、文章按照什么顺序描写果园的？
A、空间顺序 B、时间顺序 C、事情发展顺序
2、文中哪个季节的果园没有详细描写？
A、春天 B、夏天 C、冬天
3、秋天的果园里有哪些水果？
A、苹果、梨子、葡萄 B、桃子、杏子、西瓜 C、香蕉、橙子、草莓
4、以下哪句话最能体现作者对果园的喜爱？
A、果园的四季，给我留下了许多美好的回忆。B、大人们忙着采摘水果，我们也会帮忙。C、那是我童年最快乐的时光。
5、文中“我们在果园里奔跑嬉戏，追逐着飞舞的花瓣，笑声在果园里回荡。”这句话运用了什么修辞手法？
A、比喻 B、拟人 C、夸张
参考答案
1、B 文章分别描写了果园的春、夏、秋、冬四个季节，是按照时间顺序来写的。
2、C冬天的果园相对描写较少，主要写了果园下雪后的景象以及孩子们在雪中玩耍。
3、A 文中明确提到秋天果园里有红彤彤的苹果、金黄的梨子和紫莹莹的葡萄。
4、C 这句话直接表达了果园时光是作者童年最快乐的时光，最能体现作者对果园的喜爱。
5、A 把花瓣比作雨，运用了比喻的修辞手法。
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