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《一窗牵牛花》阅读理解

时间:2022-11-04 16:31:31 紫阳 语文百科 我要投稿
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《一窗牵牛花》阅读理解(通用6篇)

  在日复一日的学习、工作生活中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?下面是小编收集整理的《一窗牵牛花》阅读答案,希望能够帮助到大家。

《一窗牵牛花》阅读理解(通用6篇)

  《一窗牵牛花》阅读理解 篇1

  ①十五岁的她,倔强,叛逆,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求,她依然如故。

  ②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩,偏找陡峭的地方走,结果摔下山泉。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,须躺在床上静养三十月,右腿不能乱动。

  ③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然浸过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”

  ④她哪里受过这样的苦呢,只嚷嚷著难受,她发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。自己因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每—秒都是煎熬。

  ⑤母亲耙掌里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说:“这是你十岁时从外婆家里搬回的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……”她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。

  ⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的,都以为是棵草。随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来最一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有么多快乐和幸福。她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。

  ⑦早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台,缠绕得绿意盎然。

  ⑧寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦,每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。

  ⑨牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,一心,也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也教不清牵牛花的蔓蛲了竹竿多少田,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。

  ⑩牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。

  ⑾多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她答道:“喜欢啊!”

  ⑿她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊?”

  ⒀“我特意种上的。”母亲淡淡地说。

  ⒁她愣在了一旁,心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

  (有删改)

  【注】①君子兰:多年生草本植物,根肉质,叶子宽带形,花漏斗状,红黄色。喜湿润,过度浇水易致病。

  18、文中的牵牛花,一路伴随着“她”的成长。请结合课文内容,完成下列表格。(6分)

  a 掉伤住院时 ①

  b 回校读书时 牵牛花和她一起绽放

  c 长大独立后 ②

  d 得知真相后 ③

  19、联系具体语境,回答下列两小题。(4分)

  (1)请说出你对第⑦段中加点词语“牵”的理解。(2分)

  答:

  (2)简要说说第⑤段划线句子的省略号中所隐含的意思。(2分)

  20、请结合上下文赏析文章的第⑩段。(4分)

  答:

  21、阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)

  【链接】医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。

  他看到的只是光秃秃的一堵墙。(泰格特《窗》)

  本文中的第⒀段与链接材料中“他看到的只是光秃秃的一堵墙”在写法上有相似之处,请说出两位作者这样设计的用心有何异同。

  答案:

  18、

  a 掉伤住院时

  ①母亲种植牵牛花,给她希望,让她快乐

  b 回校读书时 牵牛花和她一起绽放

  c 长大独立后

  ②种植牵牛花,喜欢牵牛花

  d 得知真相后

  ③怀念母亲为她种植的牵牛花

  解析:此题考查对文章内容的理解和把握。完成时,应抓住表格中已知的内容进行回答。“回校读书”这一情节出现在第⑩段。照此可以推断出其他内容出现的相应段落,然后根据这些段落进行概括。

  19、(1)以拟人的手法,表现了牵牛花蓬勃向上的生命力,“她”完全被牵牛花所吸引,所陶醉,抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。 (2)现在我在花盆里种上了新的`种子,希望新的生命的萌发、成长,为你带来启迪,让你对未来充满希望,开始新的人生。(符合全文的语境即可) 解析:(1)考查对文中词语的理解和把握。牵牛花是植物,不会真正地牵“她”的目光。这里一方面运用了拟人的修辞手法,表现了牵牛花的状态;另一方面也写出了牵牛花对“她”的吸引力。

  (2)考查对标点符号用法的把握。完成时,要把差点被浇坏了但现在还是很苍绿的君子兰和现在的“她”联系起来。

  20、第⑩段语句短小,语调轻快,画面优美,描写了牵牛花改变了“她”,给了“她”新的生命力。运用比喻,将痊愈的“她”比作一朵悄然开放的牵牛花,表现了“她”努力向上的精神状态,给人无限的力量与希望。(表述通顺,意思对即可) 解析:此题考查对文中语句的赏析。完成时,可从修辞手法、表现手法、动词的运用、语句的形式、环境描写、人物描写等角度进行赏析。第⑩段中,从“如”可知此句运用了比喻的修辞手法。把“她回学校认真读书的样子”比作“一朵悄然开放的牵牛花”,无非是为突出“她”读书的认真。

  21、原文作者的设计用心是给病中的“她”以希望,让“她”从牵牛花中汲取力量,获得新生。而链接材料的作者的设计是表明病人对生命已经绝望,生的路途已经被一堵墙堵死,所以两者的设计在写法上虽然相似,但用心却是相反的。(意思对即可)解析:此题看似考查对写作手法的把握,实则考查对文章内容的理解和把握。有一定难度。完成时,要结合文章的具体内容进行理解。比如,本文中的“她”因为牵牛花才对生活重新亢满了希望,所以作者这样设计的目的就是让“她”从特意种上的牵牛花获得力量。

  《一窗牵牛花》阅读理解 篇2

  我种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

  瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。

  这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的'嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。

  但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!

  即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

  (1)“老把戏”指的是什么?用“——”在短文中画出来。

  (2)你从( )这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。

  A、生长迅速,内心惊喜

  B、寻找新泥,悉心照料

  C、制作架子,不想开花

  D、每日观赏,寄托心情

  (3)为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”的原因是__________________________。作者从________________________感受到了生命的力量,得到了乐趣。

  参考答案:

  (1)藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠。

  (2)B

  (3)作者在种花的过程中,也享受到了快乐,感悟到很多的道理 出乎意料的牵牛花的变化中

  《一窗牵牛花》阅读理解 篇3

  阅读《牵牛花》,完成题目。(15分)

  牵牛花

  ①手种牵牛花,接连有三四年了。水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的,无从取得新的泥来加入。曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿,他不肯。

  ②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,掺和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

  ③瓦盆排列在墙角,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花 ,与墙腰的部分不相称。今年从墙角爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。

  ④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月功夫,爬的最快的几株将要齐墙头了。每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。

  ⑤今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。

  ⑥但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在。早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑驳痕上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。

  ⑦即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

  小题1:第1段先写水门汀地没法下种,只能种在十来个瓦盆里;后又说盆里的泥无从取得新的;再写向种地人买泥不成。这样写有何目的?(3分)

  小题2:作者今年种牵牛花,与往年有什么不同?(3分)

  小题3:作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”,如何理解?(3分)

  小题4:文章末尾一段表现什么样的心情,试做分析。(3分)

  小题5:文章题为《牵牛花》,写作的中心是不是牵牛花?为什么?(3分)

  参考答案:

  小题1:为下文写牵牛花的生命力做铺垫。

  小题1:①在花盆的泥里掺和了过磷酸骨粉 ②将瓦盆由木架子移到墙角

  小题1:作者种花的兴趣并不专在看花,而在娱情。

  小题1:无比喜悦的心情。没有花的时候,已经兴趣盎然了,花开之日,意兴更浓。

  小题1:不是。重点在写自己的心情、兴趣。

  小题1:试题分析:注意题干中提示的.几个细节,在文章首段中找到思考分析。第一段写的这些内容,是先交代这些“环境”都不适合牵牛花的生长,自然为下文写牵牛花的生命力做了铺垫。

  小题1:试题分析:注意文章开头的三段文字。第一段写到往年的种法,用“陈泥”,没有新土,种在“瓦盆里”里,就放在水门汀上。第二段写今年的种法是在泥里掺和了养料,放在墙角,系几根麻绳,让花枝顺绳生长。

  小题1:试题分析:“如何理解”,可从文章中作者的感受理解,注意第六段第一句:“但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在”,也可以直接从自己生活中的兴趣爱好上去理解:“钓胜于鱼”。

  小题1:试题分析:“兴趣未尝短少”,是说作用仍然很有兴趣,“将比往年盛大呢”,是说作者在期盼中充满喜悦,而这个喜悦就是收获,就是“花开”一样的生活。

  小题1:试题分析:文尾段已有所暗示:“即使没有花,兴趣未尝短少”,作者是借物写情,虚实结合,以实写虚,表达自己生活的情趣,表现热爱生活的情怀。

  《一窗牵牛花》阅读理解 篇4

  牵牛花

  一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意。旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经陶醉了。

  牵牛花对一切都不屑一顾,更何况她脚下的野花、野草!野草是那么矮小,但是,并不觉得自己的地位低贱。她快乐地摇晃着身子,献出朴素的绿色,把大地装点。野花是那么平凡,( )和牵牛花的美丽粉裙不能媲美,却用那星星点点的红、黄、蓝,( )把大地装扮。

  忽然,晴转阴。清风发出了叹息的声音,阳光也渐渐地暗下来,朦朦胧胧的,嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。

  牵牛花有些恐慌了,连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕,但表面竭力地掩饰,( )不肯放下高扬的.裙子。她只是不再微笑了,而惶惶不安地把茎收紧,把小树抓得更牢了。

  小草、野花却特别高兴,她们喜欢风雨,因为正是风风雨雨,她们才变得坚强起来。

  蓝天的灰色加重了,加浓了,厚厚的乌云笼罩着大地,“呼呼”的疾风一阵比一阵更猛。

  雨降临了,“哗、哗、哗”,豌豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓!”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树,摇了摇细细的身躯,终于倒下了。

  牵牛花呢,她( )被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬,只是无精打采地耷拉着脑袋,凄凄惨惨地趴在地上,惊惶失措地缩成一团。昔日的威风,以往的傲慢,如今一扫而光。

  在牵牛花跌下来的时候,野花、小草倔强地挺直身子,昂着头,接受风雨的洗礼。

  雨停了,和风拂面。野花、小草呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光,露出胜利的喜悦。牵牛花呢,她忘记了教训,又在探头探脑地准备攀龙附凤,等待着青云直上……

  1、选出下面的词语在文章里的意思。

  不屑一顾:

  A、一点都不看

  B、认为不值得一看,形容极端轻视

  正确答案:B

  2、选出下面的词语在文章里的意思。

  惊惶失措:

  A、害怕

  B、害怕而不知如何是好

  正确答案:B

  3、选出下列词语的近义词。

  掩饰

  A、装饰

  B、掩藏

  正确答案:B

  4、选出下列词语的近义词。

  炫耀

  A、夸耀

  B、夸奖

  正确答案:A

  5、选出下列词语的近义词。

  朦胧

  A、迷惘

  B、模糊

  正确答案:B

  6、选出下列词语的近义词。

  恐慌

  A、恐怖

  B、紧张

  正确答案:B

  7、在文章的括号里依次应该填的词语应该是( )。

  A、虽然 依然 欣然 自然

  B、自然 依然 欣然 虽然

  C、虽然 欣然 依然 自然

  D、虽然 依然 自然 欣然

  正确答案:C

  8、本文是属于哪一类的文章?

  A、记事

  B、 童话

  C、 咏物

  正确答案:C

  9、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下咏草诗句:“ ”。

  A、谁言寸草心,报得三春晖。

  B、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

  C、野火烧不尽,春风吹又生。

  D、苔痕上阶绿,草色入帘青。

  E、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  正确答案:C

  10、这篇文章中赞美了( )。

  A、小草、野花

  B、牵牛花

  正确答案:A

  11、文章告诉我们的道理是( )。

  A、我们不能骄傲。

  B、我们要学习野花小草要谦虚,遇到困难要坚强,有坚韧不拔,永不言弃的精神,只有这样,才能成功。

  正确答案:B

  《一窗牵牛花》阅读理解 篇5

  ①不管我的住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。‖

  ②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。

  ③牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的□□,但它的花形花色,都开朗明净,□□□□,竟是别有一番□□。尤其是那白色的.牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的□□□□。

  ④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。‖

  ⑤但是,我发现牵牛花的枝蔓和主蔓,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,决无例外。原来它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一因为没有附着之处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。

  ⑥我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!

  1、解词

  心旷神怡:_______________________________________________

  宛然:___________________________________________________

  2、文章已分了三部分,请写出第一部分的段意

  3、依次填入文中方框内的词语,恰当的一项是:( )

  A 姿色 纯洁无瑕 风致 朴素大方

  B 风致 纯洁无瑕 姿色 朴素大方

  C 风致 朴素大方 姿色 纯洁无瑕

  D 姿色 朴素大方 风致 纯洁无瑕

  4、牵牛花哪些特点使“我不禁对它产生了尊敬之情”?请分点概述。

  ①_____________________________

  ②__________________________

  ③_____________________________

  ④__________________________

  5、作者写本文的意思主要是:(用自己的话回答,不超过12个字)

  答案:

  1、心情舒畅,精神愉快 仿佛,逼真的

  2、“我”喜欢养花,又名的花木多不成功

  3、D

  4、生命力强 平凡不矫饰 献身光明奉献精神 给人以赏心悦目的美感

  5、激励人们不断拼搏进取

  《一窗牵牛花》阅读理解 篇6

  牵牛花

  ①不管我的两间住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯敝不堪了。

  ②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当做一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛花一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。种养之法也简单不过,只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

  ③牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,虽然它的花形花色,但都开朗明净,朴素大方,都是别有一番风致。特别是那白色的牵牛花,它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。

  ④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。

  ⑤但是,我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓,一经下垂几天之后就一定枯萎而死,决不例外。原来,它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一它们因为没有附着乏处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。

  ⑥我真的敬重起牵牛花束了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!

  1.第①段中写山茶白兰之类的名花难以养活,目的`是什么?(答案不超过15字)(2分)

  2.第②段中“它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多”的两个“这样”各指代什么?(每项答案都不超过10个字)(2分)

  3.文章第③段末句中的“心地”指的是什么?(答案不超过10个字)(2分)

  4.文章对牵牛花由喜爱到“敬重”,原因是什么?(2分)

  5.下列对文章内容和艺术的分析鉴赏,不正确的两项是( )(2分)

  A.文章由山茶、兰花引出牵牛花,这是一种由远而近,衬托性的写法

  D.文章第②段把牵牛花比喻为奉献多而索取少的人,引出对它的赞美

  C.文章第③段着重写牵牛花的形色,以和下文写其品格相映衬

  D.文章第⑥段中“真的敬重”和第②段中的“尊敬”相照应,且在抒情上又更进了一层

  E.全文中心是借牵牛花“取于人和自然的少”而“报答人和自然的多”这一特点赞美社会上多奉献而少索取的人

  《牵牛花》答案

  1、反衬牵牛花易种易活。

  2。 ⑴一天只须浇两次水

  ⑵开花多,花期长。

  3、牵牛花的精神品格

  4、牵牛花具有追求光明,不断向上、决不后退的品格

  5、BE

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