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《生于忧患,死于安乐》《治国安民》阅读理解
在语文学科的学习过程中，阅读理解的掌握突破是最难的一个环节，很多同学在考试中，阅读理解都是失分最多的一个环节，所以想要提升语文学科成绩，阅读理解的提升和突破必不可少。下面是小编整理的《生于忧患,死于安乐》《治国安民》阅读理解，希望对你有所帮助！
阅读下面两段文言文
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。——《生于忧患，死于安乐》
【乙】贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?”——《治国安民》
【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。
1、用“/”划分下面句子的停顿节奏。（划一处）（1分）
入 则 无 法 家 拂 士
2、解释下列句子中的加点字（4分）
（1）人恒过，然后能改（ ）
（2）入则无法家拂士（ ）
（3）征求无已（ ）
（4）百姓不堪（ ）
3、翻译（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
译文：
（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
译文：
4、《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（4分）
答：
5、唐太宗使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)。（2分）
参考答案：
1、入/则无法家拂士
2（4分）（1）犯过失，（2）同“弼”，辅弼，（3）停止（4）忍受，能支持。
3、（4分）
（1）用这样的方法使他内心惊动，使他性格坚韧，增加他原来没有的才能。
（2）治理国家犹如栽树，树的根部不摇摆，才能枝叶茂盛。
4、是下联的意思。微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是“福人”之处。（1+3=4分）
5、夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。（2分）
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