《刷子李》阅读理解
《刷子李》讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，刷墙的技艺高超的故事。下面是小编整理的《刷子李》阅读理解，希望对你有帮助！
《刷子李》阅读理解 篇1
刷子李
读课文，并回答下面的问题。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
（1）把下面的句子换一种说法，意思不变。
曹小三哪里看得出来？
____________________________________________________________
（2）“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
《刷子李》阅读理解 篇2
刷子李 原文：
①天津卫的人，全是硬碰硬站着的，手艺人靠的是手，手上就是有绝活，这是个公论。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央，没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是一种活法。好比唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱起，大红大紫;可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗摔上去，茶叶末子沾满戏袍和胡须。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙：刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。
②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干刷墙一行，别的啥也不干，哪怕饿着。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么也不用放，单坐着，那效果就赛升天一般完美。最叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，活干得利索，身上绝没有一个白点。读书人讲究文不加点，他就有个身不加点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这一本事，他不早饿成干儿了?这等传说，你说神不神!
③这一年，刷子李收了个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶，点烟，当下手，跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回可得亲眼瞧瞧。
④那天，曹小三头一次跟随师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。洋管家一眼就认准了人，恭恭敬敬地道了声：刷子李，尽管走了调儿。曹小三见师傅派头十足，一点都不输给洋人。他在这儿立的规矩是一天只刷一间屋，这洋楼大小九间，得刷九天。
⑤干活前，师傅掏出刷子，鼓起腮帮仔仔细细地吹了一遍，眯眼看看，没一丝杂毛了才放心。然后他打开随身带着的一个四四方方的小包袱，取出一身黑衣黑裤和一双黑布鞋。师傅穿衣，系裤，换鞋，力求事事安祥妥贴。
⑥刷墙之难尤在屋顶，蘸了稀溜溜粉浆的排刷往上一举，谁能滴水不漏?可刷子李一举刷子，就跟没蘸浆似的。只见他执刷的手在半空中悠然来去：伸臂展翅，那姿势恰似鹰舞长空。每一摆刷，那带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响：似鼓点，像琴鸣，好听极了。刷子舔过屋面，似白光横空，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽，满屋光亮真是一种艺术享受。
⑦刷子李干活还有个规矩，每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，长长地舒一口气，抽袋烟，喝碗茶，再施展身手。那运气凝神的架势就像大战在即，将军上阵。
⑧每当歇息，曹小三都会借着给师傅倒水点烟这机会，仔细搜索师傅全身，可是连一个芝麻小大的粉点也没发现，黑衣黑裤黑布鞋漆黑锃亮，俨然一派包龙图(即包公)神不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，收工坐下，曹小三给他点烟时，竟然瞧见师傅裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师傅难堪，既不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫上一眼。
⑨这一时候，刷子李忽然朝他说话：小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧?傻小子，你再细瞧瞧吧。说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现。奇了!他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的`白点一模一样!
⑩刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：你以为名气是吹出来的?从一撇一捺开始，好好学本事吧!
(11)曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢!
刷子李 阅读题目：
1.第①段绕开刷子李而写天津的世俗民风，其作用是
2.第②段写刷子李的传说，围绕一个___________字写了四个方面：(1)___________，(2)___________，(3)___________，(4)___________。
3.从全文看，文中划线句是对人物的正面描写还是侧面描写?这句描写有什么作用?(3分)
4.文章结尾写道：曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢!，根据原文，请你说说曹小三见到了什么?学到了什么?(4分)
5.本文从写作风格上和我们学过的哪一篇小说有相似之处?(1分)
(《刷子李》阅读答案，请详参下一页!)
刷子李 阅读答案：
1.交代故事背景，为刷子李的出场作铺垫。交代刷子李名称的由来。(二者答对其一即可)(2分)
2.神 技艺专一 效果完美 干活利索 规矩特别(5分，每空1分)
3.侧面描写(1分)，这句话通过洋管家对刷子李的恭恭敬敬的态度侧面烘托出刷子李干活技艺高超。(2分)
4.见到的：师父技艺高超，人穷气不断(或气概不凡)。学到的：手艺不是吹出来的，要从一撇一捺开始，好好学本事。(4分，每问2分)
5.《大回》(1分)
【《刷子李》阅读理解】相关文章：
语文刷子李教学反思10-03
清史稿李世熊传阅读理解答案05-17
五年级语文教案刷子李09-21
五年级语文下册《刷子李》教案09-05
五年级语文下册《刷子李》ppt05-22
小学五年级下册《刷子李》课文06-09
旧唐书阅读理解05-16
《旧唐书》阅读理解07-04
五年级下册语文《刷子李》教学反思12-17
人教版五年级《刷子李》语文教案09-03