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《邹忌讽秦王纳谏》阅读理解
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
小题1:给下列句子划分停顿，每句一处（2分）
（1）吾 妻 之 美 我 者 （2）臣 诚 知 不 如 徐 公 美
小题2:解释下列句中划线词。（4分）
（1）邹忌修八尺有余 （2）朝服衣冠
（3）暮寝而思之 （4）吾妻之美我者，私我也
小题3:选出下列句中的“之”字与例句“之”字用法相同的一项（）（2分）
例句：吾妻之美我者，私我也 A．以其境过清，不可久居，乃记之而去B．肉食者谋之，又何间焉
C．渔人甚异之D．予独爱莲之出淤泥而不染
小题4:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）城北徐公，齐国之美丽者也。
译文：
（2）吾妻之美我者，私我也。
译文：
小题5:邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。（3分）
小题6:你从文段中得到了什么启示？请联系生活实际谈一谈。（2分）
参考答案：
小题1:（1）吾妻之美我者 （2）臣诚知不如徐公美
小题2:（1）长，高 （2）穿戴（3）躺着休息，睡觉 （4）偏爱
小题3:D
小题4:（1）城北的徐公，是齐国的美男子。（2）我的妻子认为我美，是偏爱我。（意思符合即可）
小题5:因为：①齐国是一个大国，齐王位高权重；②齐王身边的人偏爱或者害怕齐王；③举国上下的人都对齐王有所求。每答对一点得1分，照抄原文扣2分。
小题6:启示：①人贵有自知之明；②兼听则明，偏听则暗；③批评别人要讲究方式方法。只要能答对一点，并能联系实际，言之有理即可得分。回答不完满酌情扣分。
小题1:试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”，有时还要注意一些特殊的用法，这里就是句与句之间的断句，主要弄清楚句子的意思就可以了。
小题2:试题分析：（1）修：长，这里指“身高”；在“乃重修岳阳楼”中是“修建”的意思。（2）服：名词用作动词，“穿戴”的意思；在现代汉语中常常作为“衣裳”意思。（3）寝：古今异义字。古义：躺着休息，睡觉；今义：睡觉的地方。（4）私：形容词用作动词，“偏爱”的意思；在现代汉语中常当“个人的，自己的，与“公”相对”讲，如“私人”。
小题3:试题分析：例句：“吾妻之美我者，私我也”中的“之”位于主谓之间，取消句子独立性，无意义。A项中的“之”代词，代指前文中的某个东西或者事物；B项中的“之”代词，指代词 指朝政大事； C项中的“之”代词，指看到的景象；D项中的“之” 位于主谓之间，取消句子独立性，无意义。所以应选D项。
小题4:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。（1）句中的关键词有“之（助词，的）”、“者（ ……的人）”；（2）句中的关键词有“之（主谓之间，取消句子独立性，无意义）、“美（形容词意动用法，以 ……为美，认为 ……美）”、“私（形容词用作动词，‘偏爱’的意思）”。最后把词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
小题5:试题分析：选文第二段中“今齐地方千里，百二十城” 齐国是一个大国，作为一国之君，齐王位高权重；“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”说明齐王身边阿谀奉承（私王、畏王、有求于王）的人很多，这种人越多齐王越不可能听到真实的情况。
小题6:试题分析：这类综合性的语言表达题可以从齐王或邹忌的角度谈都可以。齐王：齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而门庭若市，继而时时而间进，最后无可进者，终于战胜于朝廷。启发：作为领导者要广开言路，虚心听取来自下层人民的意见，这样才能取信于民，真正为人民办实事，带领人民走上富裕之路；邹忌：邹忌在讽齐王时，很讲技巧，先以闺房小事谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。劝谏是一门说话艺术，是一个融智慧、知识、技巧于一身的综合能力，我们在日常生活中应倡导委婉的方式，讲究说话艺术，才能收到良好的效果。
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