阅读理解《如果把人的阅读》

时间：2022-09-20 13:30:01 语文百科我要投稿

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阅读理解《如果把人的阅读》

　　阅读下面文章，完成第1—4题。

阅读理解《如果把人的阅读》

　　①如果把人的阅读年龄按四季划分，我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——早春。你知道吗？如果把握好了这一个“早”字，或许就能使你整个人生“占尽春光。

　　②“早”就是早点儿出门，就是逢春播种，就是给机遇准备有用的头脑。

　　③如果把你的课内学习比作是在家，那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻，但课外阅读的必要性也不能忽视。如果说课内学习是主食，而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素，它会滋养出聪明的头脑，明亮的双目，匀称的骨骼和强健的生命力。

　　④初中的男孩体力充沛，就像只一拍就嘟嘟作响的皮球；初中的女孩心态轻盈，就像一放线就能飞上天的风筝，……天高任鸟飞，______谁要是只把自己拴在功课的小树桩上，不高飞，不远看，纵然各门考试每次都拿第一，那也只是暂时的胜利。21世纪的新人，可不是光比__________，更要比_________。所以，谁笑在最后，谁笑得最好。（选自《中学生阅读初中版》2001年第3期，有删改）

　　1．用简洁的语言概括这篇短文的中心。

　　答：______________________________________

　　2．在第④段的空格内写一个5字短语，与上文相对应。

　　答：天高任鸟飞， _____________。

　　3．在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。

　　答：21世纪的新人，可不是光比____________，更要比____________。

　　4．第④段把“初中的男孩体力充沛”比作“皮球”，把“初中的女孩心态轻盈”比作“风筝”。请你仿照这个句子再造一个比喻句。（提示：“初中的男孩”、“初中的女孩”后面应以某一方面怎么样为本体，“就像”后面用一个恰当的喻体。）

　　答：初中的男孩________________，就像_______________。

　　初中的女孩________________，就像_______________。

　　参考答案：

　　1、初中学生要重视课外阅读。意思对即可。

　　2、地广凭我（你）闯；或：海阔随我（你）跃。（要与上句成对偶句）。