有哪些六级阅读理解的复习方法
六级考试大纲对阅读理解题的要求为：既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系;既能理解字面的意思，也能理解隐含的意思;既能理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。在复习备考过程应注意以下方法：
培养良好的阅读习惯
这里主要强调读者要始终以一种积极的心态去阅读。我们阅读的目的是获取知识信息，了解他人对有关问题的态度和看法，所以阅读时我们应培养对新的知识信息的自觉的敏锐感，对作者的观点和态度进行批判性的分析;跟上作者的写作思路，从已读的部分可以预知作者下面要讲的内容;辨别文章中哪些是作者的论点，哪些是事实和论据。只要我们平时能养成这样的`阅读习惯，就不会被淹没在作者所呈现的各种事实和材料中;考试时就能应付各种类型的问题;也就能够更加有意识地略过那些自己不甚明了但不影响基本阅读任务的完成的部分。
广泛涉猎，了解有关背景知识
阅读理解试题在某种程度上不仅仅是对考生英语语言水平的考查，同时也是对考生知识面及知识结构的考查。如有些考生对短文中的词汇和语法结构基本上都知道了，但是对其真正的涵义即隐含的意思却模棱两可，似懂非懂，做题目时便举棋不定。这主要是对短文的背景知识不了解，甚至一窍不通的结果。所以考生在平时应广泛阅读，特别是一些自己比较生疏的领域，如某些科技知识等。如果考生对背景内容比较熟悉，读起来就比较顺利，对文章的理解也比较透彻，做起题目也会得心应手。再如本考题中有推测文章来源的题目，则需要考生有一定的文体知识，如演讲、社论、新闻、书评、教科书、科技论文等的内容特点和语言特点。总之，广泛涉猎，了解一些背景知识，既有助于增加语感，增强对短文的理解，又有助于提高阅读的速度。
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