不同文体阅读理解的答题技巧
阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力，阅读理解答题技巧及实例分析。有的采用一个句子，有的采用一段文 章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以下是小编为大家整理的有关不同文体阅读理解的答题技巧，希望对大家有所帮助。
不同文体阅读理解的答题技巧1
以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆，深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论，或从 上下文、字里行间悟出文中没有直接表达出来的而可能存在的和必然的结果来。
以题材或体裁论，大致有下述几种：
（1）记叙文（故事、人物小传、新闻报导、史地知识介绍等）。
（2）说明文（科普文章、说明书等）。
（3）论说文（有关政治、经济、社会各方面的论述）。
（4）应用文（书信、广告、通知等），英语论文《阅读理解答题技巧及实例分析》。
做阅读理解时要注意以下几点：
1、要判断出所给文章的类别，根据各类文章的性质，在开始阅读后有意识地着重去掌握和记住某些关键的 内容和词汇。这样既抓住了要害，又节省了时间，避免了在若干细节及无关全局的问题上纠缠，初中阶段，碰 到的主要是记叙文。如果是故事或传记，就应特别注意找出主要人物、事件发生的时间、地点、主要情节以及 最后结局。故事传记主要是叙述主人公的主要特征，他与其他重要人物之间的关系也应同时记住。新闻报导、 史地知识介绍，往往是一人一事地介绍，比故事、传记要简单，但也离不开记叙文的基本特点，对于上述要求 它们同样适用。而新闻报导特别强调时间性、准确性，因此要搞清时间、地点和数字。
2、解题时不要边看问题边从文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理 解的文章。应浏览全文，了解全文的概貌。看完后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、 地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。
3、要注意找出主题句，利用主题句来查找有关信息。一般说来，论述性较强的文章或说明文，每一段或相 关的几段里总有一句话是主题句。读了主题句后，便能知道这一段大致的中心内容，因为主题句概括了全段的 主要内容，而该段其余的句子则是用来阐述或说明主题句的。
4、一定要掌握好解题速度，有效地控制考试时间，先易后难是考试时答题的一般方法。碰到难题时，千万 不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的题。待全部题解完 后，如有剩余时间再回来做放弃的题。
5、对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也 不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
6、有的学生要用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用“倒读 法”，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法 是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒 读法”对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出 发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。
不同文体阅读理解的答题技巧2
写人类文章
阅读方法：
1.感悟人物的外在形象。
2.读懂人物语言。
3.分析人物动作。
4.剖析人物的内心活动。
5.关注人物所处环境。
6.分析细节描写。
7.抓住文章主要情节。
记事类文章
阅读方法：
1.仔细地去阅读，去发现作者将要告诉我们的事情。
2.对文章的篇章结构进行基本的分析和准确的把握，能够比较精确地概括出文段的段意，总结出文章的中心思想。
3.能根据作品中提供的事情或问题联系生活实际，谈谈自己的认识或看法。
咏物类文章
阅读方法：
1.理解作者具体写了什么事物，这个事物是什么样的，有什么特点?
2.文章是按照什么顺序写的，是写物的整体，后写物的部分;还是先写物的部分，后写物的整体;是先上后下，还是与之相反，等等。
3.要明白作者“咏”的物是什么，是怎样由事物展开丰富的联想去“咏”的;事物和联想有什么必然的联系，通过联想作者表达了什么样的思想感情。
4.仔细体会作者运用的.修辞手法及其作用。
绘景类文章
阅读方法：
1.了解作者在文章中描写了哪些景物，这些景物是静态的还是动态的，是从景物的哪些方面来写其特点的。
2.分析描写景物是按照什么顺序来写的。(由上到下、由远及近、由外及内等顺序)。
3.理解作者在文章里表达的思想感情及作者是怎样把对景物的感情融合到景物中去的，用了哪些生动的语言。
4.仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。
议理类文章
阅读方法：
1.仔细阅读文章中的每一句话，进而对全篇进行整体把握性的理解。
2.对文章中给你留下深刻印象的句子或段落进行着重的反复阅读仔细地咀嚼、品位作者的行文目的——它要告诉我们一个什么样的深刻道理。
3.找出文章的点睛之笔，也就是文章“议”的部分，回到原文中再仔细品读，把“议”读通、读懂并能联系实际谈谈自己的见解。
说明类文章
阅读方法：
1.清楚地了解说明对象及其特征。(了解文章的说明对象，可从题目、段落的第一句话、文章的中心句去分析;了解说明对象的特征，可从事物的形态、构造、变化、成因、功能等方面去思考。)
2.清楚文章的说明方法。
3.注意体会语言的准确性。
寓言类文章
阅读方法：
1.仔细地去阅读，去发现作品中将要告诉我们的故事。
2.把故事中的启示运用到客观现实生活中，从而对我们生活中遇到的事情提供借鉴。
散文类文章
阅读方法：
1.感受语言文字的美。
要求一边读一边在头脑中想象散文中描绘的形象，体会文句所蕴涵的意义，产生一种身临其境、如见其人、如闻其声的感觉。
2.体会文中的“神”。
在充分感受文学语言、形象画面的基础上，矮琢磨理解散文中的“神”，也就是它给我们的的启迪和教育。
3.抓住文章线索。
散文线索有以事物的形象为线索，有以感情发展为线索，有以时间为线索，有活动为线索，有空间为线索等等
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