《黄门监魏知古》阅读练习
阅读下面的文言文，完成9～12题。
黄门监魏知古，本起小吏，因姚崇引荐，以至同为相，崇意轻之。无何，知古拜吏部尚书，知东都选事，崇遣吏部尚书宋于门下过官；知古衔之。
崇二子分司东都，恃其父有德于知古，颇招权请托；知古归，悉以闻。他日，上从容问崇：卿子才性何如？今何官也？崇揣知上意，对曰：臣有三子，两在东都，为人多欲而不谨；是必以事干魏知古，臣未及问之耳。上始以崇必为其子隐，及闻崇奏，喜问：卿安从知之？对曰：知古微时，臣卵而翼之。臣子愚，以为知古必德臣，容其为非，故敢干之耳。上于是以崇为无私，而薄知古负崇，欲斥之。崇固请曰：臣子无状，挠陛下法，陛下赦其罪，已幸矣；苟因臣逐知古，天下必以陛下为私于臣，累圣政矣。上久乃许之。辛亥，知古罢为工部尚书。
姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，怀慎不能决，惶恐，入谢于上。上曰：朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：余为相，可比何人?浣未对。崇曰：何如管、晏?浣曰：管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。崇曰：然则竟如何?浣曰：公可谓救时之相耳。崇喜，投笔曰：救时之相，岂易得乎！
姚崇无居第，寓居罔极寺，以病痁谒告。上遣使问饮食起居状，日数十辈。源乾曜奏事或称旨，上辄曰：此必姚崇之谋也。或不称旨，辄曰：何不与姚崇议之！乾曜常谢实然。每有大事，上常令乾曜就寺问崇。癸卯，乾曜请迁崇于四方馆，仍听家人入侍疾；上许之。崇以四方馆有簿书，非病者所宜处，固辞。上曰：设四方馆，为官吏也；使卿居之，为社稷也。恨不可使卿居禁中耳，此何足辞！
9．下列句中加点字的解释，不正确的一项是 （ ）
A．知东都选事 知：主持，主管
B．以为知古必德臣 德：恩惠，恩德
C．而薄知古负崇 薄：轻视，看不起
D．知古微时，臣卵而翼之 微：地位卑微
10．下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一组是 （ ）
A．天下必以陛下为私于臣 而君幸于赵王
B．因姚崇引荐，以至同为相 相如因持璧却立
C．朕以天下事委姚崇 以尔车来，以我贿迁。
D．救时之相，岂易得乎 恢恢乎其于游刃必有余地矣
11．以下句子分别编为四组，全都表现名相姚崇高超的行政能力的一组是 （ ）
①遣吏部尚书宋于门下过官 ②是必以事干魏知古
③崇既出，须臾，裁决俱尽 ④此必姚崇之谋也
⑤上常令乾曜就寺问崇 ⑥救时之相，岂易得乎
A．③④⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①②⑤
12．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （ ）
A．皇上召见姚崇时问及姚崇儿子的'有关情况，表现了对姚崇的了解和信任。
B．皇上以为姚崇必为其子隐， 姚崇料到皇上问话的深意，所以主动在皇上面前表示自己和两个儿子势不两立。
C．姚崇认为自己的儿子挠陛下法不应因臣逐知古。皇上却认为知古有负于姚崇，因而瞧不起他。
D．源乾曜奏事或称旨，皇上说：此必姚崇之谋也。或不称旨，辄曰：何不与姚崇议之！这些话重在说明皇上对源乾曜很不满意。
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣子愚，以为知古必德臣，容其为非，故敢干之耳。（3分）
答：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（2）朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。（4分）
答：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（3）上遣使问饮食起居状，日数十辈。（3分）
答：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
【《黄门监魏知古》阅读练习】相关文章：
《新唐书魏知古传》阅读理解练习05-16
魏公子阅读理解练习08-22
《贾黄中》阅读练习08-23
《古藤》阅读练习题08-22
秋色黄庚诗文阅读练习08-20
《雁门太守行》的阅读练习08-15
《古离别韦庄》阅读练习题08-21
“韩魏公知北都”文言文阅读训练03-27
《答茅鹿门知县书》阅读练习08-16