《乐云鹤》阅读题练习
阅读下面的文言文，完成9~12题。
乐云鹤、夏平子，二人少同里，长同斋，相交莫逆。夏少慧，十岁知名。乐虚心事之，夏亦相规不倦，乐文思日进，由是名并著。无何，夏连疫卒，乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多，家计日蹙，乃叹曰：文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。于是去读而贾。操业半年，家资小泰。
一日，客金陵，休于旅舍，见一人欣然而长，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。乐推食食之，则以手掏啖，顷刻已尽。乐又益以兼人之馔，食复尽。遂命主人割豚胁，堆以蒸饼。又尽数人之餐，始果腹而谢曰：三年以来，未尝如此饫饱。乐曰：君固壮士，何飘泊若此？曰：罪婴夫谴；不可说也。问其里居，曰：陆无屋，水无舟，朝村而暮郭耳。
乐整装欲行，其人相从，乐辞之。告曰：君有大难，吾不忍忘一饭之德。乐异之，遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰：我终岁仅数餐耳。益奇之。次日，渡江，风涛暴作，估舟尽覆，乐与其人悉没江中。俄风定，其人负乐踏波出，登客舟，又破浪去;少时，挽一船至，扶乐入，嘱乐卧守，复跃入江，以两臂夹货出，掷舟中；又入之：数入数出，列货满舟。乐谢曰：君生我亦良足矣，敢望珠还哉！ 检视货财，并无亡失。益喜，惊为神人。放舟欲行，其人告退，乐苦留之，遂与共济。
乐与归，寝处共之。每十数日始一食，食则啖嚼无算。一日，适昼晦欲雨，闻雷声。少时，乐倦甚，伏塌假寐。既醒，觉身摇摇然，不似塌上，开目，则在云气中，周身如絮。惊而起，晕如舟上，踏之，软无地。仰视星斗，在眉目间，遂疑是梦。细视星箝天上，如老莲实之在蓬也。以手撼之，大者坚不可动，小星摇动，似可摘而下者。拨云下视，则银河苍茫，见城郭如豆。俄见二龙夭矫，驾缦车来，车上有器，围皆数丈，贮水满之。有数十人，以器掬水，遍洒云间。忽见乐，共怪之。乐审所与壮士在焉，语众云：是吾友也。因取一器，授乐令洒。时苦旱，乐接器排云，遥望故纪 尽情倾注。未几，谓乐曰：我本雷曹，前误行雨，罚谪三载。今天限已满，请从此别。乃以驾车之绳万尺掷前，使握端缒下，飗飗然瞬息及地。视之，则堕立村外，绳渐收入云中，不可见矣。时久旱，十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满。
（节选自《聊斋志异·雷曹》）
9。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A。于是士大大益贤乐 贤：贤能
B。乐又益以兼人之馔 益：增加
C。罪婴天谴，不可说也 婴：遭受
D。乐苦留之，遂与共济 济：渡江
10。下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A。 乐以时恤诸其家 皆好辞而以赋见称
B。 始果腹而谢曰 置之地，拔剑撞而破之
C。 细视星箝天上，如老莲实之在蓬也 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎
D。 拨云下视，则银河苍茫 于其身世，则耻师焉
11。以下六句话分别编为四组，全都体现雷曹知恩图报的一组是
①三年以来，未尝如此饫饱 ②君有大难，吾不忍忘一饭之德
③数入数出，列货满舟 ④因取一器，授乐令洒
⑤以器掬水，遍洒云间 ⑥十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满
A·①②③
B·④⑤⑥
C·①④⑤
D·②③⑥
19。下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A。乐云鹤谦虚好学，加上好友的帮助，文思才华大有长进；夏平子染病而死，他便照顾接济已故好友的'家人；后来因生活日渐困难，于是他弃文经商。
B。乐云鹤客居金陵时初遇雷曹，他让困顿不堪的雷曹饱餐一顿；雷曹心怀感激，就把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤。
C。乐云鹤与雷曹一起乘船渡江，忽遇狂风大浪，商船倾覆；雷曹将乐云鹤从水中救出，然后多次下水，将其货物钱财全部捞出，乐云鹤认为他是神人。
D。乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到云海，亲眼目睹雷曹等人行雨的情景，自己也参与其中；落到地面后发现，自己村庄沟渠里的水都注满了。
13。把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）文如平子，尚碌碌以役，而况于我！不如早自图也。（3分）
（2）君生我亦良足矣，敢望珠还哉！（3分）
（3）乐审所与壮士在焉，语众云：是吾友也。（4分）
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