《秋天的思念》阅读练习
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了，“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
1，“那天我又独自坐在屋里”中“又”字说明了什么？可以传达出“我”怎样的心情？
2，母亲“挡”在窗前，是什么描写？这是有意的还是无意的行为？说说你的理解。
3、她为什么“忽然不说了”？试着体会母亲此时的'心情。
4，你觉得母亲是一个怎样的人？
参考答案：
1，“又”字表现“我”独自坐在屋里不止一次，而是经常如此。传达处作者自瘫痪后内心孤独愁苦、灰心绝望的心情。
2，动作描写（细节描写），这是母亲有意的行为。母亲怕儿子看到外面树叶飘落的景象而触景生情，心生绝望，而故意挡在窗前。
3，母亲不小心说出让儿子伤感的话，突然醒悟，生怕儿子听了增添烦恼，所以“忽然不说了”。母亲此时的心情是后悔的，忧虑的。
4，母亲细心、体贴，对儿子的关爱无微不至，而她内心又承受着巨大的痛苦，是一个性格坚韧的人。
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