三年级《火柴》阅读练习
一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yì cháng( )兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,便急速跑过去,一口气吹灭了rán shāo( )的火苗,救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”
风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的'生命那么快就完结了啊
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”
1、给短文加个题目
2、联系上下文,解释下列词语
惋惜:
灰飞烟灭:
3、给第四自然段加上标点
4、火柴的闪光点是_______。短文反映了火柴什么样的品质?( )
(1)好出风头,想炫耀自己。
(2)忘恩负义,别人救了它,还不领情。
(3)有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
(4)不明事理,不辨是非,不识好人心。
你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?_______、_______、
5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对?为什么?
【三年级《火柴》阅读练习】相关文章:
《卖火柴的小女孩》阅读练习题07-14
《火柴天堂》阅读理解05-02
《传记阅读:苏步青》阅读练习08-21
《蚯蚓》阅读练习08-16
阅读专项练习08-16
《考核》阅读练习08-14
牵手阅读练习08-14
《老王》阅读练习08-17
《暗香》阅读练习08-15