苏州园林的阅读练习

时间：2022-09-17 22:48:29 语文百科我要投稿

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苏州园林的阅读练习

苏州园林的阅读练习1

　　【甲】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

苏州园林的阅读练习

　　【乙】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的`审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　1．选文【甲】段中，依次填入括号内的词语正确的一项是（）

　　A．配合布局层次映衬

　　B．布局配合映衬层次

　　C．映衬配合布局层次

　　D．层次映衬配合布局

　　2．选文【甲】段中，说明苏州园林总体特征的句子是哪一句？

　　_______________________________________________________

　　3．选文【乙】段内容与【甲】段的哪一句话相照应？

　　_______________________________________________________

　　4．选文【乙】段中，苏州园林“一年四季不感到寂寞”的原因是什么？

　　_______________________________________________________

　　5．选文【乙】段中，“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”一句中的“这”指代什么？

　　_______________________________________________________

　　6．选文【乙】段中，“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”一句使用了什么说明方法？

　　_______________________________________________________

　　参考答案：

　　1．B

　　2．务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

　　3．讲究花草树木的映衬。

　　4．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。

　　5．把松柏修剪得像宝塔，把道旁树修剪得像阅兵式似的士兵。

　　6．举例子

　　（意对即可）

苏州园林的阅读练习2

　　阅读理解。

　　①一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。②沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。③复廊的外廊，紧贴园外的.碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。④但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳，另有一番风味。⑤如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。⑥但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快进入你的眼帘。⑦这复廊真有说不尽的奇妙处。

　　1、这段文字的说明对象是什么？

　　_________________________________________________________

　　2、说明对象的特征是什么？

　　_________________________________________________________

　　3、用“||”线给这段文字划分层次。

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

　　4、据层次的划分，请指出选文的结构形式[ ]

　　A、总——分

　　B、分——总

　　C、总——分——总

　　D、并列

　　5、（多项选择）说明的顺序是[ ]

　　A、由概括到具体 B、由整体到部分 C、由原因到结果 D、由特点到用途

　　E、远到近 F、外到内 G、春到秋 H、早到晚

　　6、（多项选择）“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”“这复廊真有说不尽的奇妙处”各运用的表达方式是[ ]

　　A、叙述

　　B、描写

　　C、议论

　　D、抒情

　　参考答案：

　　1、复廊

　　2、高低曲折，优美奇妙。

　　3、1 2 || 3 4 5 6 || 7

　　4、A

　　5、B F

　　6、B D

苏州园林的阅读练习3

　　苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺小磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。

　　1．苏州园林的建筑色彩有什么特点？这样的色彩在园内产生了什么效果？

　　答____________________________________________________________________

　　2．苏州园林色彩的运用体现了园林设计者怎样的艺术追求？请联系《苏州园林》及下面的资料说说你的看法。

　　链接：

　　苏州园林的主人，大多是被贬或退隐的官吏、不得志的文人，这就决定了苏州园林是“独善其身”的私家园林．是体现了隐逸情趣的“城市山林”。苏州园林的优点是能在布局的自由中莸得身心的自由，在物态的`自然中归复人性的自然。北方皇家园林追求浓丽绚烂的色彩美，苏州私家园林则以素朴为美，粉墙黛瓦，质朴无华．没有强烈的刺激，有的是柔和与宁静，这更利于园主们修身养性，投入自然的怀抱。（金学智《苏州园林审美谈》）

　　中国园林，以“雅”为主，“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“雅淡”等等，莫不突出以“雅”。……中国园林，有高低起伏，有藏有隐．有动观、静观，有节奏，宜细赏。人游其间的那种悠闲情绪，是一首诗，一幅画，不是匆匆而来，匆匆而去，走马看花，到此一游；而是宜坐，宜行、宜看、宜想。（阵从周《园林美与昆曲美》）

　　答________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．建筑色彩的特点：①“极少使用彩绘”，

　　②色彩淡雅，如：梁柱、木窗、阑干是不刺眼的颜色，墙壁是白色，水磨方砖是淡灰色，屋瓦和檐漏也是淡灰色。

　　达到的效果：①这些颜色与草木的绿色和谐地统一在一起，“引起人们安静闲适的感觉”；

　　②到了花开的季节，这些颜色与花相映成趣，把花衬托得更加“明艳照眼”。

　　2．追求自然之趣，体现出图画之美，营造柔和、恬静的意境，凸现“雅趣”，“雅致”。

苏州园林的阅读练习4

　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的'繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　1．写出文段的中心句。

　　___________________________________________________

　　2．“这就一年四季不感到寂寞”这句话的表达作用是：

　　___________________________________________________

　　3．文中有两个“没有……”的句子，其表达作用是：

　　___________________________________________________ 。

　　4．用文中的语句完成下列填写题。

　　(1)苏州园林栽种树木的特点是：___________________________________________

　　(2)苏州园林修剪树木的特点是：___________________________________________

　　参考答案：

　　1．苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

　　2．点出这样设计的艺术效果

　　3．从反面强调“着眼在画意”

　　4．(1)高树与低树……花树相问(2)没有……没有……道旁树

苏州园林的阅读练习5

　　阅读下文，完成1～6题。

　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　1．本段的中心句是：

　　__________________________________________

　　2．本段文字的说明顺序是（）

　　A．由高到低

　　B．由外到内

　　C．由具体到抽象

　　D．由总说到分说

　　3．“一年四季不寂寞”的原因是：

　　__________________________________________

　　4．写出了事物的动感和层次感的一项是：（）

　　A．高树低树俯仰生姿。

　　B．落叶树与常绿树相间。