《母亲的辛德勒名单》阅读练习题

时间：2022-09-17 19:55:32 语文百科我要投稿

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《母亲的辛德勒名单》阅读练习题

　　母亲在肿瘤医院住院期间，认识了一些姐妹。这些癌症患者常在一起讨论病情，时间久了，慢慢建立起一种相依为命的情感。临回家那天，母亲与那些病友们相互留了电话号码。母亲眼神不好，回来后让我把那些电话号码工工整整地挨个儿抄下来，长长的一排，算上母亲自己，一共12个危在旦夕的生命。

《母亲的辛德勒名单》阅读练习题

　　从此之后，家里的电话忙得不可开交，几乎每天都有病友打来的电话她们互相询问着病情，嘘寒问暖，相互鼓励，俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天守着电话，害怕错过每个人的问候。我对母亲说，“电话上都有来电显示，如果谁的电话没接到，您拨回去不就行了吗？”母亲说，“不一样。如果我当时没接，她们会担心我先走了，会难过的。

　　我们决定给母亲买个手机，这样母亲就可以随时随地的接听病友的电话了。我帮她把那11个人的电话挨个存进去，仿佛存进去一笔巨额财产。

　　那是一群在死亡线上挣扎着的人，她们共同筑起了一道生命的墙。这让我想起了“辛德勒名单”，不仅仅是母亲，那里的每个人都有那样一本通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个人都是另一个人要拯救的对象。

　　起初，母亲是悲观的，在治疗上也不大配合我们，总认为自己迟早会死，往自己身上搭钱是浪费。我们用尽各种办法让她振作，可都无济于事。后来，我们发现每次只要母亲和那些病友通过电话，就会变得开朗许多，心情舒畅。所以，我们为母亲的手机多备了几块电池，保证母亲的手机一天24个小时开着。

　　杨姨是12个人中最乐观的一个，其实也是病情最为严重的一个。她的癌细胞已经扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去，她都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。每次通过电话后，母亲都会开心好一阵子，因为生命又有了新的希望。

　　又一个阴雨天，母亲疼得厉害，心情变得很坏。我们赶紧拨通了杨姨的手机，杨姨爽朗的声音很快传了过来：“喂，你好啊，我知道你是我的老姐妹。告诉你一个好消息，昨天去医院复查，医生说我的癌细胞控制住了，活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢，不和你说了，改天再聊吧！”杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什么，那边就挂断了。虽然母亲没说上话，但知道自己的病友又多了一次战斗胜利的捷报，心里顿时敞亮了许多，说身体也不那么疼了。

　　直到有一天，母亲打电话给杨姨，这次换成一个年轻人接的。他说，“我妈妈去世已经半年了，她在临终前几天让我们替她录了几段录音。告诉我们不要关机，免得你们打不进来电话。”说到这，年轻人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞒您了，这半年来，您听到的，都是我妈妈的电话录音……”

　　挂了电话，母亲的手开始抖了起来。母亲拿过那本通讯录，用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说：“他杨姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”

　　我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了，她的心会不会就此沉进谷底呢？

　　结果完全相反，母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲，让我们替她报名，她要参加秧歌队！

　　穿着大红大绿的母亲，样子很滑稽，扭的秧歌也很生硬，但不管在晨曦里，还是夕阳下，我看到的母亲都是最美丽的。我明白了，母亲不仅仅是为她自己活着，她在为她的亲人们活着，也为那些“辛德勒名单”上的病友们活着。就像杨姨一样。哪怕让她们多活一天，都是一次成功的拯救。

　　病情又一次严重的时候，母亲虚弱的很，额头上沁着大颗的汗珠。这时，母亲的手机响了。母亲颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然后清了清嗓子，用比平常高八度的声音对着电话欢快地喊道：“喂，老姐姐，你好吗？我啊，我好着呢，刚扭完秧歌，你看把我累的，气喘吁吁啦……”

　　我们含着泪听着母亲在病床上撒谎。我们知道，杨姨走了之后，母亲成了那堵生命墙上，那一块最坚强的砖。

　　《母亲的‘辛德勒名单’》阅读题目

　　1、作者为什么以“母亲的‘辛德勒名单’”为题？结合文章内容和链接材料简要回答。（3分）

　　2、作者巧妙运用三个比喻句完成了对情节的设置，请根据提示完成下面表格。（4分）

　　情节比喻句相关内容

　　开端她们共同构筑了一道生命的墙母亲和11个病友打电话互相安慰，共同与病魔搏斗

　　发展

　　高潮

　　结局

　　3、第8段主要写了什么内容？在文中有什么作用？（3分）

　　3、第8段主要写了什么内容？在文中有什么作用？

　　4、结合语境，体会第13段中加点词语的表达效果。（2分）

　　5、请概括文章中两处主要的对比，并结合内容分析其作用。（4分）

　　对比一：

　　对比二：

　　答案：

　　1、“母亲的‘辛德勒名单’”是指母亲写有12位病友电话号码的通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个人都是另一个人要拯救的对象，（1分）表现了病友们用自己的坚强、乐观互相鼓励对方抗击病魔，突出了他们对生命的热爱与珍视。（1分）以此为题，凸显了文章的主旨。（1分）（共3分）

　　2、比喻句：那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。相关内容：母亲的情绪起伏不定，能够带给母亲生活希望的杨姨不幸去世，并在生前录制录音安慰鼓励病友。

　　比喻句：母亲终于成了那堵生命的墙上，那一块最坚强的砖。相关内容：得知真相的母亲参加了秧歌队，并像杨姨一样在病情严重时安慰鼓励病友。（每空1分，意思对即可，共4分）

　　13、.写杨姨的儿子讲出事情的真相：半年来，母亲听到的都是杨姨去世前录制的电话录音。（1分）在结构上，与第⑦段中“杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什么，那边就挂断了”相照应（1分）；在内容上，从侧面表现了杨姨的坚强乐观，善良无私，为病友着想的性格特点（1分

　　4、“欢快”写出母亲强忍病痛，故作轻松、愉快的语气（或心情）。“喊”字形象地刻画出母亲身体极度虚弱，必须使出全身力气说话的情形，（1分）加点词语写母亲主动承担起对其它病友拯救的责任，故意装出身体很好的样子来安慰病友，鼓励她们继续同病魔战斗。表现了母亲的坚强、乐观，以及对生命的热爱。（1分）（共2分）

　　5、（1）杨姨的乐观和母亲前期对待病魔的悲观态度形成对比，（1分）突出杨姨的坚强勇敢、积极乐观。（1分）（2）母亲在杨姨去世前后对待病魔的态度从悲观到乐观的转变形成对比，（1分）突出杨姨对母亲的安慰与鼓励的巨大作用，突出了母亲的坚强、勇敢，以及对生命的珍惜热爱

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