关于幼儿心理教育的问题！

我在一本教育的书看了些东西,总结的说是奖励和惩罚的方法.当小孩向好就奖(不过不能立即奖,隔几天).向坏就罚(立即罚,不用太重或太轻).

是注意力缺损综合症（ADHD）,此年龄段是一生中注意力最不集中的年龄段，是好坏学生的`分水岭。

你可以告诉孩子，一个字没写好，只要不错就不改，但要注意把下一个字写好。其实，人生不是一样的么，一件事没做好，可是这件事已经做了，是擦不掉，抹不去的，重要的是我把后面的事做好。