你自己平时多看些书,看语文报你自己提高吧
建议用<语文教材全解>自己弄,我高二就这样过来的,每次考试照样上120!
多读名著，平时多练随笔
你要是为了高考学，自己买本同步资料，上课的时候就做。要是为了学语文，自己买些文学历史专著，上课的时候读。不必要勉强听她的。我当年就是自己搞的，高考（02年湖北）还拿了660
你的语文老师是有点浮躁，但是单纯让学生应付考试她可以这样做的。有的高考专家甚至这样说高中语文除了文言翻译需讲外，其余均可以不讲。学生的语文素养是没办法用讲来提高的，关键是要自己去吸取对自己有意的语言文学知识，形成素养。例如名句积累多了自然写作就可以文辞出彩。许多有名的大作家或许对当年的语文老师教了什么难以回忆起，但是对自己当年自学了什么却记忆尤新。所以关键记住读书是为自己，不是为老师。另一方面你可以同老师交流意见。
语文我们从小学一年级开始学，到现在基础肯定是在了的。俗话说：“师傅领进门，修行看个人”。到了高中，能不能学好语文的关键因素已经不是在老师身上了，而是自己个人的努力。学文言文，我建议你去买本译文，在上课前自己看看，一能帮助你正确理解文章的'意思，二能更好的帮你背诵课文。就靠从初中到高中的文言文译本，我的文言文学的还不错，每篇课文我都能从头背到尾，即使是《琵琶行》、《腾王阁序》也一样搞定！（这可是经验之谈哦）另外，学文言文，也和学英语一样，需要培养语感的，要经常读读文章，最好是在早读的时候放声朗读，刚开始可以读的较为缓慢，为了记忆，渐渐熟悉后，最好能快速读，快读比慢读更能记忆深刻。至于外国文学部分，其实高考占的分植并不是很大，所以老师可能是为了将来有更多的复习时间就跳过去了。外国文学部分，主要就是记几个作家的国籍、主要作品、作品的主要人物、以及作家或其作品获得的声誉。若老师真的是毫无魅力可言了，建议你还是和老师好好沟通一下，毕竟这是会影响到高考成绩进而是一个人一生命运转折的问题。
俗话说：师傅领进门修行在个人。书读百遍其义自见。
应该找校长解决一下，我们班原来数学老师很差，全班签名抗议结果老师换了．