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高考语文要怎么复习?

回答
语文迷问答

2016-03-25

既然是高三的学生,老师应该就如何复习方面有所交代吧,其实关键是找到适合自己的复习方法,不同的人是不一样的。我个人觉得题海战术不适合语文,语文重在理解吧,像你说的文言文,不一定每一篇都是做过的才会,基本上出现的高频古代文言实虚词的意思如果你能了解的话,就不用担心文言文了。文言翻译部分,可以通过联系前后文来推,不一定要每一句都是很懂,基本上能推出大概意思就行了,但是切记,每个需要翻译的句子中肯定会有一些重要的字词,能够把那些重点字词翻译到位了,估计这一题分也就到手了。阅读的话,对理解能力要求还是蛮高的,我建议你多看做过的阅读题,看都是哪些类型的问题,之后再看总结一下答案,比如很多阅读题都会问到文章写作手法之类的,那么你就把每种写作手法都了解一下,这样不管做什么样的阅读题,涉及到这方面的,你应该就能回答出来了。

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按以往的经验来看,语文一般考察学生的语文基础知识、阅读理解能力及写作能力。知道这些考试重点之后,应该怎样复习语文?考试吧高考网今天来教大家如何做好基础知识、现代文阅读、诗歌鉴赏、文言文的复习。

1.课文中的现代文

课文中的现代文阅读,包含了语文期末考试会考察的基础知识和阅读能力。

(1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用,都属于期末考试基础知识考察的范围,应认真复习,做到每字、每词过关。另外,老师在课堂上拓展的字词,也属于复习之列,大家也要根据课堂笔记复习一下。

(2)课文中相关的文学常识,如作者风格,代表作品,也是考试中最容易考察的点之一。特别是大文学家,高分小编提醒高一生更要留意他们的朝代、国籍,这些是出题老师喜欢考察的点。

(3)在考试中,一般会考察现代文阅读题,通常不会直接选择课文的文段,而是选择课文的一些文学作品。这个时候主要是考察高一生的知识迁移能力。

在复习的时候,高分网小编建议大家对照课本,仔细回忆一下老师在课堂上是怎样分析课文的,总结期中的'阅读现代文分析方法,提高理解文章的能力。对于具体分析课文句段的笔记,则不作为复习重点,但表现手法的分析及作用仍需要记住套话,可能会在现代文阅读题中有用。

2.课文中的诗歌

课文中的诗歌,除了生字词、成语与文学常识需要认真复习,另外还需注意:

(1)课后要求背诵的诗词,一定要认真背诵及默写。有的同学背得很溜,但一写出来就错字百出。要知道,写错一个字,这一句都没有分数了。所以可以试着默写,再对照课本自我打分,筛查错别字。

(2)课后没有要求背诵的诗词,也要尽量读熟,短的篇目可以直接背诵。即使名句默写用不到,也可以找机会用在作文之中。

(3)老师在课堂上对诗歌的分析,重点复习表现手法(即表达技巧)

3.课文中的文言文

文言文的考察一般会比较细,除了上面说到的文学常识,还可能考察到实词、虚词、通假字这些,所以复习要更为细致。

(1)文学常识:作家名、字、号、别号,所在朝代及生平、风格,作品集及代表作品,都应一一落实,这些是出题频率特别高的一类题。

(2)每篇文言文课本都要完全过关,这个完全过关包括了实词、虚词、通假字的古汉语知识,还有一些注释里面给出的内容,也不要放过。如果老师在课堂上总结了此类知识,便是复习的重点。如果老师没有进行总结,那么重点把课本的注释弄熟,基本上出题都是那些范围。

(3)在期末考试的文言文阅读之中,有可能选一篇课内文章,因此对课文的分析理解也必须认真复习。

(4)背诵篇目也要做到每个字都不写错,并灵活用于作文之中。

除了课堂笔记之外,平时单元测验、月考的试卷,当然还有你们的期中考试试卷也属于复习范围,重点复习自己曾经做错的题目,以及老师评讲试卷时的拓展知识。