法国作家圣艾修伯里著的《小王子》读后久久不能忘怀，有的人希望自己是那朵玫瑰，有人希望自己是那只狐狸，有人希望自己是里面那个小王子。
“对我而言，你只不过是个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙间唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”
“驯养，就是建立某种联系......”
“如果你驯养了我.....”
读到这里在想，身边的朋友和爱人都可以算做是被彼此驯养....
“如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。”
当狐狸说出这句话时，感动的说不出形容的词语来，心里的那种震撼，那种对爱的期待和执着。
“那你还是什么都没有得到吧....”小王子说。
“不，”狐狸说，“我还有麦田的颜色.....”
只要你曾经被驯养，这个世界就不再会是原来的样子。至少还有麦子的颜色，这颜色可能是一段共同的经历，一句安慰的话语，一个理解的眼神......
请你驯养我吧......
作者自己说过这本书是写给所有的小朋友和所有大朋友的童话，这篇文章是将重点放在小孩子上面来谈的。每个人的心中都应该保持一份纯真和对世界的好奇，而不是让这份纯真随着年龄的成长而逐渐流逝。如今小学生日渐趋于成人化的现象越来越严重，很多小孩子受到网络、社会或者家庭的影响，说话的风格和对于生活的态度显得像个小大人，其实，正值想象力丰富的年代，我们就得学会尊重孩子的想象力，而不是一味的用一样的规则去要求。我们需要的是有创新能力的人才，而不是需要流水线上的复制粘贴的产品。
小王子是个小孩子，充满想象力、活力和探索精神的孩子。从浅显的角度看来，孩子关于世界上一切事物的想象都是弥足珍贵的，充满着属于孩子的色彩。他们的世界简单、干净。小王子对生活抱着认真的态度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。
在我看来，不被理解的孩子和被误解的孩子都是孤独的。小孩子的快乐和简单，如同小王子，他觉得追逐落日就是带给他快乐的事情，照顾玫瑰花也是如此。但是，这样的事情，放在大人的眼里，就好像是无聊并且没有任何意义的事情，甚至会觉得这个孩子疯了!大人有时候就是这样，用自己独断和社会的眼光去看孩子们的世界，这多少会让人觉得是在玷污那个神圣的世界吧。
再来说说小王子的旅途。小王子在旅行中接触着新的`人和物，比如追逐权威但不失明智的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自认为严肃的商人，比如拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人。但是小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。
而直到他来到地球，他碰到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为，如果小王子驯养了她，她的生活一定会是欢快的。她会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去，而小王子的脚步声就会象音乐一样让她从洞里走出来。她知道小王子终究是要离开的，但是她是知足的，她为拥有麦子的颜色而欢欣，因为看到麦子，她会想到小王子金黄的头发，因为她孤独的心有了张望的方向。小王子在与小狐狸一起的日子，小王子懂得了玫瑰的独一无二，并且他开始认为玫瑰驯服了他，他必须对玫瑰承担起责任。小王子在狐狸那里学会了爱，认识到了他所要追求的东西，他要离开小狐狸去承担他的责任，然而小王子却不知道他驯养了小狐狸，同样他对小狐狸也有必须担负的责任。但是小狐狸还是送走了小王子，并且告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。
小王子最后发现自己无法回去，他在降临地球的地方反复徘徊，并且深深想念着他的花儿。在不能回去的日子里，小王子会望着自己的星星，他说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命，尽管他害怕痛苦，但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，柔软的沙地，连一点声音也没有。
小王子的远行，就像所有孩子的成长，在孩子的成长中，会有关于爱情、友情、责任甚至是生命意义的思考，我们往往忽视了环境的作用，我们只是一味的在要求，而不是在教育，我们在苦口婆心的喋喋不休，却忘记了言传身教的作用。作为大人的我们，总是以我们的经历或者观念去要求一个孩子，我们总是叫孩子成绩最好、课外兴趣爱好也最好是学习或者各种艺术班，我们让孩子像风筝，在我们的手里拽着，任凭他怎么样，也只能按照你的线飞多远、飞多高。可是，就在我们让孩子学会所有之后，我们却忘记教会他们如何去爱，也忘记放开手里的线，让他们自己成长。
小王子的故事是关于爱和成长的故事，他的故事也是悲伤的。成长意味着付出代价，而成长是自我内在的成长，成长是关于爱的。或许什么时候我们懂得了爱，就意味着长大。我们让孩子学会更多技能的时候，却忘记了教他们爱。
孩子的世界是天真、纯净的，他们的爱也是不掺杂任何杂质的、如同水晶一般。我们尊重孩子的想象力，让他们对世界产生爱，其实爱的能力，才是最珍贵、最难学习的。孩子的世界不同于大人，所以，请让我们用孩子的眼光去看待这个世界，多一点善意和想象，更多一份理解和包容。孩子的想象力和童心，是上帝专门赐给孩子的礼物，所以，这世界的某些美好，请也一定留给孩子。
所有的大人曾经都是孩子，虽然，只有很少的人记得。