一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。(9分)
小时候看乡戏的情景让我mínɡ jì( )于心。每每听到 yuè’ěr qīnɡ cuì( )的锣鼓声，我们便huān hū què yuè( )，pò bù jí dài( )地jù jí( )到场地上去。为了一个好的位子，我们甚至kānɡ kǎi( )地拿出自己喜爱的bō li( )球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ( )的形象，听到那kuài zhì rén kǒu( )的声音。
二、词语天地。(13分)
1.把下列词语补充完整。(4分)
( )大精深 声嘶力( ) ( )虚而入 银( )素裹
顾名思( ) 胆( )心惊 匪( )所思 ( )有成效
2.填上表示“看”的词语。(2分)
( )山下 ( )病人 ( )盆景 ( )远方
3.对对子。(2分)
青丝对( ) 金秋对( ) 华夏对( ) 莺歌对( )4.按要求写成语。(5分)
(1)来自历史故事的成语：
(2)带有“春”字的成语：
(3)意思相近的两组成语：
与 ; 与
三、句子练习。(16分)
1.把句子写完整、写具体。(4分)
A.嫦娥不但美丽善良， 。
B.爷爷 ， 说：“孩子，读书要用心呀!”
C.今天真冷， 。
2.秋天来了，树叶从树上飘落下来。(用比喻或拟人的方法写具体。)(1分)
3.在括号内填上合适的关联词语。(2分)
A.( )多忙，老师( )耐心地解答我们提出的问题。
B.( )老师很忙，( )他还是耐心地解答我们提出的问题。
4.修改下面一段话。(6分)
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
5.小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊， 我刚晾的被单也锦上添花了。” (3分)
(1) 你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________ 。
(2) 如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：
。
四、美文再现。(13分)
1.《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水
;说水“好像有情义”，是因为水
;说水“好像有志向”，是因为水 。
2.本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。我想对 说：“ ”
3.在我国古诗文中有不少“送别诗”。你听，孟浩然在低吟“ ， ”，王勃在轻诉“ ， 。”我还知道这句送别诗： ， 。
4.能让我们明白“实践出真知”这个道理的诗句是 ，
五、精读感悟。(19分)
(一)太阳花(8分)
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似(sì shì)乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄(bó báo)薄的蜡，光洁、碧绿。
阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为(wéi wèi)它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1.选择合适的音节。 (1.5分)
2.短文先写太阳花的 ，再写太阳花的 ，最后写太阳花的 。 (1.5分)
3.短文的开头和结尾的关系是 。(1分)
4.作者为什么喜欢太阳花?( 2分)
5.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。(2分)
(二)父 亲(11分)
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的.奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1.联系上下文解释下列词语。(2分)
不为人知：_________________ 洞穿：_________________
2.这是个十分感人的故事。用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。
(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指 ;说“这”是“奇迹”的原因是 。(2分)
(2)在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。
_____________________________________________________________(2分)
(3)“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?
_____________________________________________________________(2分)
3.我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词?试着写几句。(3分)
_______ __________________________________ _______
六、习作表达。(30分)
对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____ 》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上)，写一篇习作，字数不少于500字。
一、看拼音，写词语(5分)
zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài
( ) ( ) ( ) ( )
整体认读音节的字： 、
二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)
干涸(ɡù hé) 喷香(pèn pēn) 畜养(chù xù)
要挟(yāo yào) 惬意(qiè xiá)
三、补充下列词语(4分)
负( )请罪 高瞻远( ) 解( )相助 兔死( )悲
响( )行云 同心( )力 ( )然不同 开卷有( )
四、下列各组词中，没有错别字的一组是( )(3分)
A、气势汹汹 以身作则 纹丝不动 穿流不息
B、完璧归赵 情不自禁 应接不暇 没精打采
C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通
D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路
五、下列各组词中，搭配完全正确的是( )组(2分)
A、磨炼—意志 珍惜—粮食 坚持—真理 提高—效率
B、改进—方法 改善—生活 改正—缺点 改变—面貌
C、发扬—传统 精致—表演 发生—冲突 发展—生产
D、感情—深厚 爱护—老人 声音—低沉 爱戴—儿童
六、填古诗名句，歇后语。(10分)
1、人们常用“ 、 ”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。(填古诗)
2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 、
。(填古诗)
3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是
。(填歇后语)
4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：
。(填古诗)
5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句： 、
。(填古诗)
6、人们常用“ 、 ”表达对远方亲人的思念。(填古诗)
7、给予是快乐的，正如古人所言： 、 。
8、鲁迅的精神写照一句诗： 、 。
9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“ 、 ”这句名言就是他们的光辉写照。
10、小明同学无心向学，请你用一句名言 、 劝说他。
七、语文精彩回放(9分)
1、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有 ，没有 ， 。”本段选自《 》，本文是一篇 ，作者被誉为 。
2、“过去的日子如轻烟， ，如 ，被初阳蒸融了。”本句选自著名作家 的散文《匆匆》，你试着再写一句：过去的日子如 ， 。
3、《将相和》这篇课文的“相”是 ，他的特点是 ，“将”是 ，他的特点是 。这篇课文主要写了 、 、 三个小故事。
八、按要求写句子(10分)
1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)
2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。(改肯定句)
3、作物能生长。土壤里会有水分和养料。(用关联词合并成一句话)
4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。(改反问句)
5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)
九、阅读(22分)
空心树
①河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn( )，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。
②有一天 年轻柳树对老柳树说 你干吗老是低着头趴着 你看我多气派 那些房子呀 人呀 我都不放在眼里 看他们谁不chēng zàn( )我长得又高大又漂亮 他摆出一副瞧不起老柳树的样子
③老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊!”
④年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。
⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了
1.读准文中的拼音，规范书写汉字。(2分)
2.按要求完成下列题目。(6分)
(1)近义词：谦逊( ) 气派( ) 吸收( )
(2)反义词：称赞( ) 痛心( ) 得意洋洋( )
3.给第二小节加上标点。(5分)
4.年轻的柳树为什么会变空心的?主人对它的空心为什么痛心失望?(3分)
5. 年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢?它又会说些什么呢?发挥你的想象在文中空白处写几句话。(至少用上一句歇后语或名言警句)。(3分)
6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处?你从中得到什么启示?(3分)
十、作文(30分)
亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《 让我自豪》，请你选择一个合适的词语，如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。
要求：字数不少于400字，内容真实，语句通顺。
2015年虎溪小学语文毕业水平模拟试卷的参考答案
一、真挚、唾沫、侮辱、灌溉
整体认读音节：挚、侮
二、 hé、 pèn 、 xù、 yāo、 qiè
三、
负(荆)请罪 高瞻远(瞩) 解(囊)相助 兔死(狐)悲
响(遏)行云 同心(协)力 (截)然不同 开卷有(益)
四、D
五、A
六、
1、落红不是无情物，化作春泥更护花
2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、八仙过海各显神通
4、海内存知己，天涯若比邻(答案不确定)
5、少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰
6、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
7、赠人玫瑰，手有余香
8、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
10、少壮不努力，老大徒伤悲
七、
1、寒冷 饥饿 也没有痛苦的地方去了 卖火柴的小女孩 小说 童话之父
2、被微风吹散了 薄雾 朱自清 浪花(头发) 被海涛淹没了(被岁月染白了)
3、蔺相如 机智勇敢、顾全大局 廉颇 知错就改 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
八、
1、我听到旋律。
2、谁都说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。
3、因为土壤里会有水分和养料，所以作物能生长。
4、难道我们能罔极这十多年父母对我们的养育之恩吗?
5、我们要发扬艰苦奋斗的光荣传统。
九、
1. 匀称、称赞
2. 谦虚、气魄、吸吮
批评、开心、垂头丧气
3.，：“?!，，。!”。
4.因为它老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。本来主人是打算用它做房梁的，可现在除了把它当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。
5.略
6.略