一、积累与应用（15分） A类题1、在下面“读书文摘”上，抄写以下内容。（4分。书写美观加1分） （说明：根据书写情况评分。相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁） 我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。 读书文摘 抄自《我爱你，中国的汉字》 A类题2、（按照原文填空）（4分） a、海内存知己， 。《送杜少府之任蜀州》 b、沉舟侧畔千帆过， 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 c、 ，杨花愁杀渡江人。《淮上与友人别》 d、多情只有春庭月， 。《寄人》 e、春冬之时，则 ， ，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布。《三峡》 f、曰中不至， ；对子骂父， 。《期行》 A类题3、口语交际：根据语境回答问题（7分） 张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？张军听了，怪不好意思。 a.。管理员的言外之意是： b． 如果你是张军，你应该怎样说： 二、阅读与理解：（45分） （一）阅读下文，然后作答（15分） 心愿 新年临近，邮局工作人员黛妮西尼?罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现只有一个名叫约翰?万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。 信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路，两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我作游戏呀！你能满足我的愿望吗？爱你的约翰?万古”。 罗茜读完信，禁不住落下泪来。她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲——39岁的维多莉亚?柯丝莱脱尽些力。于是，她拿起了电话。接着奇迹般的故事就发生了： 她首先打电话给加州雷得伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。商店的总经理袭迪?米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并且在星期四运送到，并在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然，他们是圣诞老人的支持者。 星期五，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和她妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。 万古的妈妈哭了。她说道：“这是我度过的最美好的圣诞节。今后，我不再终曰困居在家中了。”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。由于她的脊骨骨节破裂，她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅，在附近的停车场上进行试车。 赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克?彼得斯说：“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到，应该为他做些事。有时，金钱并不意味着一切。” 邮局工作人员同时也赠送他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣内，包起来送给楼内的一个邻居。 对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。”妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来考验人们的。 A类题1．万古的心愿是什么？他得到了哪些人的帮助？ A类题2．人们为什么会被“万古的心愿”感动？（用原文中的词句回答） A类题3．文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”？ A类题4．万古收到人们的各式各样的圣诞礼物后，他是怎样做的？他为什么会这样做？ B 类题5．读了这篇文章后，你有什么体会呢？请谈谈。 （二）阅读下文，然后答题 (20分) 弯弯的月亮 ①星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。 ②一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么?” ③学生们几乎是异口同声的回答：“像——小——船儿——” ④年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。” ⑤这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师！” ⑥老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。” ⑦星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。” ⑧老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?” ⑨班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。 ⑩回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。” 星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。 这件事以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题…… 很快，几年过去，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了老师。 走上讲台的第一课，星子老师穿着朴素、整洁的衣服，笑眯眯地说：“同学们，在讲课之前，我首先提一个问题——你们想一想，弯弯的月亮像什么?” 静默了一会儿后，学生们几乎是异口同声的回答：“像——小——船儿——” 星子老师没有说同学们的回答是否正确，她那双美丽的大眼睛，充满期待的注视着大家，接着，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的?” 一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像镰刀。” 星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。我只是想启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想像力，多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外，还像不像弓?像不像豆角?” 学生们报以一阵热烈的掌声。 星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。 …… 几十年过后，已退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。 星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道 送给我最敬爱的启蒙老师： 感谢您给我插上了想像的翅膀…… 您的学生：田菲 星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容…… A类题1．第5段画线句子中的“仍”和“喊”这两个词，表现了星子当时怎样的心情? A类题2．星子当了老师后，又提出“弯弯的月亮像什么”的问题，其目的是什么? A类题3、多少年后，同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答却惊人的一致，反映出老师在教育学生过程中存在的什么问题? A类题4、面对学生与众不同的回答，星子的老师与星子老师的态度不同，你喜欢哪位老师?请谈谈你的法? B 类题5、假如星子老师是你的老师，你想就关心的事情来采访她，请你拟出几条采访的问题。 （三）、文言文（10分）A类卷的同学做题（一），B类卷的同学做题（二） A类题（一）阅读下面一段诗歌，回答问题 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。 1．解释下列词语（4分） （1）户（ ） （2）著（ ） （3）理（ ） （4）帖（ ） 2．翻译加横线的诗句（4分） （1）爷娘闻女来，出郭相扶将； 译：______________________________________________________ （2）同行十二年，不知木兰是女郎。 译：______________________________________________________ 3．从全诗看本段属于________（A详写，B略写）（1分） 4、本文段出自哪篇文章：_____________________________（1分） B 类题、（二）阅读下面一则古文，回答1—3题（10分） 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出，俄有老父至，曰“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。 （注：俄：不一会儿；截：截掉） 1．联系上下文，解释下面的字（4分） A．执： ， B．初： ， C．老父： ， D．锯： ， 2．解释文中画“ ”的句子（2分） 3．这则笑话讽刺的是谁？讽刺什么现象？请用自己的话加以概括。（4分） 答： 三．作文（40分）（任选一题） 七年级的我们是幸运的，因为我们赶上了新的课程标准改革的大潮。“新课标”的核心是“以人为本”，关爱我们的'学生，引导我们“自主、探究、合作”地学习，让我们时刻体验着学习的乐趣！ 1、经历了四个多月的学习，同学们可能参加过不少健康有益的活动，如军训、文体活动、书法、演讲、朗诵比赛、科技活动等；也一定上过不少令你印象深刻的课，请你就某一活动或某一堂课，把它写成一篇不少于550字的记叙文，题目自拟。 2、上中学后，相信你有很多的金点子可以帮助我们的老师教学，大着胆子敞开心扉给老师献上一计，可以是管理班级和学校方面，教学方面，主题活动方面、可以是文字学科的，也可以是特长爱好方面的，老师一定会感谢你的！请以《献给老师的金点子》为题写一篇作文，篇幅不少于550字。
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考试范围：第一至六单元 考试时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用.(共23分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.酝酿(niàng) 黄晕(yūn) 发髻(jì) 贮蓄(xù)
B.栖息(xī) 狗蝎(xiē) 肥硕(shuò) 叠嶂(zhàng)
C.清洌(liè) 湛蓝(zhàn) 澄清(chéng) 朗润(rùn)
D.寒颤(zhàn) 咫尺(zhī) 祷告(dǎo) 骇人听闻(hài)
2.选出没有语病的一项( )(2分)
A. 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊.
B. 增加质量是当前生产中的主要任务.
C. 他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手.
D正月闹元宵,沸腾的山城充满了欢乐的气氛.
3.依次填入下列句子空白处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
(1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很( )的境界,平原无际,一泻千里.
(2)一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上( ).
(3)苏州园林讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的( ),讲究远景近景的层次.
A宽敞 闪烁 映衬 B宽敞 闪烁 对比
C宽敞 燃烧 对比 D宽阔 燃烧 映衬
4.在下面横线上填入适当的词句,组成前后呼应的排比句.(2分)
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;_____________________,_________________________,在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的.
5.光明中学星期一有接待外宾的任务,七年级全体同学作为仪仗队,要身穿校服列队欢迎.可早上七(1)班的小亮忘穿校服了.他要解决问题,该怎样说才恰当?(3分)
(1)向老师说明,自己回家换：__________________________________________.
(2)向上八年级的表哥借校服：________________________________________.
6.默写：(5分)
(1)加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么我们所持的正确态度应该是：“___________________ ,____________________ ”(用《〈论语〉十则》中的语句填写)
(2)《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是：“___________________ ,_____________________ ”.
(3)王教授已退休多年,仍在勤奋著书.如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“______________________ ,___________________________ ”作为内容就很合适.
(4)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱.这真是“___________________ ,_____________________.”(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)
(5)晏殊《浣溪沙》中的"___________________ ,________________________ ."
的对偶句,被誉为"千古奇偶".
二、综合性学习.(共5分)
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香校园”的主题活动.
(1)请你为这一活动拟一条标语.(1分)
_____________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案.(3分)
活动主题：____________________________
活动目的(紧扣班级活动主题)：_______________________________
活动方式：_____________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍.(不能只引用名人的原话)(1分)
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物介绍：________________________________________________________.
三、现代文阅读.(共27分)
(一)阅读下文,完成7-10题.(共12分)
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器.我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行,试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响,发展航天医学;对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料.
我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船,由乘员返回舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成.返回舱是飞船的核心部分,它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段,也是整个飞船的控制中心,不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件,而且还要求能经受再进入大气层和返回地面阶段的减速过程和气动加速.轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所,里面装有各种实验仪器和设备.服务舱安装推进系统、电源和气源等设备,对飞船起服务保障作用.应急救生装置保障能在紧急情况下使宇宙员安全返回地面.
此外,载人宇宙飞船还要采取如下措施以解决一些特殊问题.一是环境控制措施,主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力,保证宇航员所需要的氧气量、通风量、用水量,并吸收和处理废物.二是人工控制措施,主要是在自动系统失灵的情况下,由人参与操作和控制飞船,处理应急状态下的一些情况,免生意外.三是安全返回措施,主要是确保宇航员安全返回.这除了设置可靠的防热保护层保护返回舱不致被烧毁外,还要使返回过程中的制动过载装置非常有效,以保证宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精确度,以便及时发现宇航员.四是高可靠性措施,主要是力争万无一失.因此,在把宇航员送入太空之前,飞船各系统和设备均要进行可靠设计,关键部件采用双备份或三备份,飞船在严格的环境条件下进行地面测试,并进行模拟飞行实验.
7、上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的________、________和解决飞船的一些特殊问题的措施,主要运用了________的说明方法.(3分)
8、从第二段看,对载人飞船各舱段的共同要求是什么?(用文中句子回答)(2分)
答：___________________________________________________.
9、为确保宇航员安全返回,文中介绍了哪三点措施?(3分)
(1)____________________________________________;
(2)_____________________________________________;
(3)_____________________________________________.
10、从文中看,宇宙飞船正式载人飞行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?(4分)
工作(1)：_________________(2)：_______________(3)：_____________
目的：________________________________________________.
(二)阅读下文,完成11-17题.(共15分)
生命不仅属于自已
肖复兴
母亲已经去世十几年了,怪的很,还是在梦中常常见到,而且是那样的清晰.一个人与一个人的生命就这样在一起,并不因为生命的结束而终止.
记得那一年母亲终于大病初(yù)___了,我和母亲都舒了一口气.记不得从那一天的清早开始,我忽然被外屋的动静开醒,我悄悄爬起来往外看,只见母亲穿好的衣服,站在地1___臂2___腿3___腰的,有规律地反复地动作着,显然是她自已编出来的早操.
大概母亲发现她每早的锻练吵醒了我的懒觉,便到外面的院子里去练她自己杜撰的那一套早操,她的胳膊腿比以前有劲多了,饭量也好多了.
也许到这时我也没明白母亲坚持煅练为了什么.后来有一次我开玩笑说她：“妈,您可真行,这么冷的天,天天都能坚持!”她说：“咳,练练吧,我身子骨硬朗点儿,省得以后给你你添累(zhuì)____.”这话说的我心头一沉,才知母亲所做的一切是为了孩子,她把生命的意义看的是这样直接明了.在以后的很多日子里,我常常想起母亲的这话和她每天清早锻炼身体的情景,便常让我感到不已.
也许,只有母亲才会这样对待生命.她将生命不仅仅看成自已的,而是关系着每一个孩子,将她的爱通过生命的方式传递.其实,我们每一个人的生命都是这样的,都不仅仅属于自已,都会天然的联系着他人,尤其是自已的亲人.只是我们有时不那么想式想的不周.总以为生命是属于自已的,自已痛苦就痛苦罢了,而不那么善待甚至珍惜,不知道这样会连及亲人的.这样的例子不止一人,我弟弟就是其一.他饮酒成性,喝的胃出血,一边吃药一边照样攥着酒瓶子不放.人家常劝他,他死猪不怕开水烫.不止一个人说他：“你得注意点儿身体,要不会喝出病来的,弄不好会连命都得搭进去.”他却说一句：“无所谓.”照样以酒为乐,以酒为荣,根本没考虑他的妻子他的孩子包括我在内也是那样轻巧地无所谓吗?
每次看到他这样子,我想母亲,我也曾将母亲当时锻炼的情景告诉给他,他似乎无动于衷.想想,他没有亲身感受到那情景,母亲每天清晨煅炼身体而想着包括我和他在内的孩子的当时,他喝酒正喝的痛快淋漓呢.或许,这就是孩子和母亲的区别.只有孩子才始终是母亲的连心肉,孩子脱离母体之后总以为是飞跑了蒲公英可以随处飘落而找不到了根系.
我们常说一个人和一个人的感情是可以相通的,其实,___________________________________.
11、根据文中拼音写出汉字：(2分)
(1)大病初(yù)______ (2)累(zhuì)______
12、在第二段空缺的横线上应填入的词语分别是1_____2_____3_____.(3分)
13、联系上下文解释词语：(2分)
(1)杜撰：____________________(2)轻巧：_____________________
14、本文的体裁是__________.(1分)
15、第三段中加点的“大概”一词能否去掉,为什么?(2分)
___________________________________________________________.
16、划线句子“这就是孩子和母亲的区别”的“这”指什么?(3分)
___________________________________________________________.
17、根据上下文内容,为文章结尾补写一个总结与开头第一段相呼应.(2分)
____________________________________________________________.
四、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面文言文,完成18-22题.(共10分)
山市(蒲松龄)
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见.孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院.无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市.未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣.中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计.忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已.既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉.楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也.层层指数,楼愈高,则明渐少.数至八层,裁如星点.又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣.而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见.又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云.
18、找出文中的两个通假字.(2分)
(1)_______通________ (2)________通________
19、把下面表示时间的词语分类,并说明其作用.(3分)
无何 忽 未几 倏忽 逾时 既而
______________________________________________________________
它们的作用是___________________________________.
20、尝试用一个成语来概括山市的特点.(1分)
__________
21、翻译句子.(2分)
(1)楼五架,窗扉皆洞开.
(2)楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.
22、从文中找出两处运用比喻修辞的句子.(2分)
(二)阅读古诗,完成23-25题.(共5分)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.
_____________,____________.
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.
23、请把诗中的空白处补充完整.(1分)
24、诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来.(2分)
__________________________________________________
25、请你再写出两句描写春天的诗.(2分)
__________________________________________________
五、作文(50分)
那一次,我尝到了______的滋味
要求：(1)加上恰当的词语,补足题目;(2)文体自选;(3)字数不少于600.
附：参考答案
一、1、C 2、D 3、D 4、在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的.5、(1)老师,我忘穿校服了,能不能让我回家换?我家近,一会儿就能回来,不会误事.(2)表哥,我们要欢迎外宾,可我忘记穿校服了,你能借给我吗?用完就送还给你.6、(1)择其善者而从之,其不善者而改之 (2)海日生残夜,江春入旧年(3)老骥伏枥志在千里,烈士暮年壮心不已(4)山光悦鸟性,潭影空人心(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来.
二、(1)书是人类进步的阶梯.或让花香伴随书香,让名家走进心灵.(2)活动主题：阅读名著,陶冶情操 活动目的：通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品位 活动方式：A请作家到班上举办专题讲座 B召开“我爱文学”的主题班会 C举办“阅读名著”的手抄报比赛(3)能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可
三、(一)7、主要用途、组成部分;分类别 8、能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件 9、(1)设置可靠的防热保护层 (2)使返回过程中的制动运载装置非常有效 (3)提高落点精度 10、工作(1)对飞船各系统和设备进行可靠设计 (2)在严格的环境下进行地面测试(3)进行模拟飞行试验 目的：保证高可靠性,力争万无一失.
(二)11、(1)愈(2)赘12、1甩2伸3弯 13、(1)杜撰：自己编出来(2)轻巧：简单容易 14、散文 15、不能,表明是我的猜测 16、孩子总以为生命属于自己,而母亲将生命不仅仅看成是自己的,而且关系着每一个孩子,将她的家通过生命的方式传递. 17、一个人和一个人的生命更是可以相连的.
四、(一)18、(1)裁通才(2)乌通无 19、无何 未几 既而 逾时 / 忽 倏忽 作用：既表现山市蜃景变化速度快的特点,又使全文条理清晰,脉络分明. 20、变幻莫测 21、翻译句子.(1)一层楼有五间房子,窗户都打开着 (2)楼上人来来往往匆匆忙忙,有的靠着(栏杆),有的站着,姿态各种各样. 22、(1)数至八层,裁如星点.(2)倏忽如拳如豆,遂不可见.
(二)23几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 24略 25日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 五、作文(略)