(时间：120分钟 满分：150分)
(A卷100分)
一、选择题.(20分)
1、 下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)
A. 确凿zuò 叮嘱zhǔ 讪笑shàn 瞬息shùn
B. 菜畦qí 脑髓suǐ 骊歌lí 嫉妒jí
C. 军帖(tiě) 蝉蜕tuō 攒动zǎn 肿胀zhǒng zhàng
D. 骇人hài 沮丧zǔ 踱(duó)步 机杼(shū )
2、选出下列词语中没有错别字的一组是( )(2分)
A、懊诲 竹筛 缘由 花坛 B、耻笑 廊檐 包袱 栅栏
C、简陋 狂谰 湖泊 忌妒 D、忧郁 瞬息 沮丧 屏嶂
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.通过军训,使我受到很大的教育.
B. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键.
C.谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的.
D.不管他们在工作中有这样那样的缺点,但成绩是主要的.
4、下列说法有错误的一项是( )(2分)
A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《假如生活欺骗了你》——普希金——美国
C.《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家
D.《爸爸的花儿落了》——林海音——《城南旧事》
5.下面句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸.
B.这是千万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的人物创造出来的伟大胜利.
C.富有创造性的人总是孜孜不倦的汲取知识,使自己的学识渊博.
D.我们就是要虚张声势,把我们大家的学习热情鼓动起来.
6.下列加点的字解释有误的一项是( )(2分)
A.高山之巅(山顶) 踱来踱去(慢慢的走) 亘古(空间上或时间上的延续)
B.人迹罕至(稀少) 人声鼎沸(水开) 木屐(鞋)
C.来历不明(历史) 来势汹汹(洪水汹涌) 军帖(字帖)
D.卷卷有爷名(父亲) 诧异(惊奇) 不用尚书郎(不愿做)
7.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)
A.画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.
B.可是那一天,一切偏偏安安静静的,跟星期日的早晨一样.
C.河流浅浅地流过,柳条象一阵烟似的窜出来,空气里有一种欢喜的声音.
D.这是我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤我.
8.下列各句标点符号使用不正确的一项是( )(2分)
A.他认识一种虫,名曰: “怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了.
B.“听着,朋友,”他们说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了.”
C.我必须看见一个美丽的故乡在我的面前——或者我的坟前.
D.我不知道他今天为什么没来上学.
9.读下列诗句,选出停顿恰当的一项是( )(2分)
A.双兔傍地走,安∕能辨我是雄雌.
B.余闻之∕也久.
C.其诗以∕养父母、收族为意.
D.不闻∕爷娘唤女声,但闻∕燕山胡骑鸣啾啾.
10.用下列句子组成一个语段正确的语序是( )(2分)
(1)小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得被水完全被封住.
(2)冬天变得很冷,非常的冷!
(3)水正在结冰,人们可以听到冰块的破裂声.
(4)最后他终于昏倒了,躺着一动不动,跟冰块结在一起.
(5)小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全结冰.
(6)不过他游动的这个小范围,一天晚上比一天晚上缩小.
A.(2)(3)(5)(6)(1)(4) B. (2)(5)(6)(3)(1)(4)
C.(2)(5)(6)(1)(3)(4) D. (2)(3)(1)(5)(6)(4)
二、默写填空(8分)
11. ,弹琴复长啸.(王维《竹里馆》)(1分)
12. .云从窗里出.(吴均《山中杂诗》)(1分)
13.假如生活欺骗了你. ,不要心急! ：(2分)
14.《峨眉山月歌》中,诗人描绘月夜清朗秀美的诗句是：(2分)“ , ”.
15.黄河是中华民族的摇篮,古往今来有无数人吟诵它,请写出你积累的关于黄河的名句：(2分)
“ , .”
三、课内文言文阅读(12分)
【甲】金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰“泯然众人矣.”
【乙】万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归. 归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎.
16.解释加点词的含义.(4分)
(1) 赏赐百千强( ) (2) 策勋十二转( )
(3) 稍稍宾客其父( ) (4) 不能称前时之闻( )
17.下列句子中,不含有通假字的一项是( )(2分)
A.对镜帖花黄 B.项为之强
C.日扳仲永环谒于邑人 D.泯然众人矣
18.从乙段文字中,按提示将下列类型的句子各选一句.(2分)
(1)对偶句:__________________________________________________
(2)排比句:__________________________________________________
19.翻译句子(4分)
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.(2分)
(2)将军百战死,壮士十年归(2分)
B卷(50分)
一.文言文阅读(10分)
五官莫明于目,面有黑子①,而目不知,乌在②其为明也?目能见物,而不能见吾之面,假于镜而见焉.镜之贵不如目;镜不求于目,而目转求于镜.
客有任③目而恶镜者,曰：“是好苦我,吾自有目,乌用镜为?”久之,视世所称美人,鲜当意也,而不知己面之黑子,泰然谓美不若己.左右匿笑,客终不悟,悲夫!
注释：①黑子：黑痣 ②乌在：何在 ③任：信任
21.解释文中加点字.(2分)
(1)于： (2)假： (3)恶： (4)匿：
22. “鲜当意也”一句中的“鲜”字应读 (音),它的意思是 .请写出带有这个字的成语 .(3分)
23.翻译下列句子.(2分)
(1)目能见物,而不能见吾之面.
(2)泰然谓美不若己.
24.我们的眼睛最大的缺点是什么?(原文) .
这给我们什么启示?(用自己的话回答) .(3分)
二、x09现代文阅读
(一)(14分)
(1)我一纵身跨过板凳就坐下.我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴.而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛.……
(2)我听了这几句话,心里万分难过.啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所公告牌上的,原来就是这么一回事!
(3)我的最后一堂法语课!
……
(4)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.……
(5)法语课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.……屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
25. 划线句子的先后顺序,分别写出所采用的描写方法： 、 .(2分)
26. 写出能表达小弗郎士心情变化的有关词语,写在下面的括号里(3分)
( )——( )——( )
27. 分析这些细节描写的作用(6分)
⑴写挂在铁杆上的字帖,烘托了一种什么样的气氛?
答：____________________ _______________________.
⑵飞进来的金甲虫没有影响孩子们专心画“杠子”,这反映了孩子们怎样的心理?
答：________________________ ___________________.
⑶小弗朗士对鸽子叫声所引起的联想,有什么深刻含义?
答：_________________________ __________________.
28. 怎么理解“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?(3分)
(二)十八英里的惩罚 (14分)
我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里.16岁那年的一个早上,父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄,大概18英里之外的一个地方,然后我需要把车开到附近的一个加油站去加油.那时我几乎没有什么机会可以用车,所以我毫不犹豫地答应了.
我开车把父亲送到了米加斯,说好下午4点再来接他,然后我去了附近的一个加油站,把车放在了那里.因为我还有好几个小时的空余时间,我决定去加油站附近的一家电影院看电影.然而,我完全沉浸在影片的.情节当中了,以至于忘了时间.当最后一部影片结束时,我看了看表,下午6点.我迟到了整整两小时!
我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气,他肯定不会再让我开车了.我决定告诉他车出了一些毛病,需要修理,可是他们花了很长时间.然后,我把车开到我们约定的地点,父亲正坐在一个角落里耐心地等待着.我首先为我的迟到道了歉,再告诉他我本来是想尽可能快地过来的,但这辆车的一些主要部件出了毛病.我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神.
“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,杰森.”
“啊,你说什么呀?我讲的全是实话.”
父亲又一次看了我一眼.“当你没有按时出现的时候,我就打电话给加油站问是否出了什么问题,他们告诉我你一直没有过去取车.所以,你瞧,我知道车根本没有任何毛病.”一阵负罪感顿时袭遍了我的全身,我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因.父亲专心听着,一阵悲凉掠过他的脸庞.
“我很生气,不是对你,而是对我自己.你看,我已经认识到作为一个父亲其实是很失败的,如果这么多年来你依然感觉你必须对我撒谎的话.我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他的父亲说真话的儿子.我现在要走回家去,并对我这些年做错的一些事情进行谴责.”
“但是父亲,从这儿回家有整整18英里.天已经黑了,你不能走回去.”
我的抗议,我的道歉,以及我的后来所有的语言都是徒劳的.我不得不让父亲走在车外,并将要学到我生命中最痛苦的一课.父亲开始沿着尘土弥漫的道路行走.我迅速跳上车并紧紧地跟着他,希望他可以发发善心停下来.我一路上都在祈祷,告诉他我是多么地难过和抱歉,但是他根本不理睬我,继续沉默着,思索着,脸上写满了痛苦.整整18英里的行程,我一直跟着他,时速大约为5英里.
看着父亲遭受如此肉体上和情感上的双重痛苦是我所面对过的最令人难过和痛苦的经历.然而它同样是生命中最成功的一课.自此,我再也没有对父亲说过谎.
29. 作者当时产生“负罪感”的最主要原因是什么?(3分)
30. “我”想让父亲坐上车,减除步行的劳累,是为他好,为什么作者却说成是“希望他可以发发善心”?(2分)
31. 找出文中能够反映出父亲当时心情的句子.(2分)
32.简洁的语言概括父亲的性格特点. (4分)
33.我不得不让父亲走在车外,并将要学到我生命中最痛苦的一课”,为什么说是最痛苦的一课?(3分)
三. 语言的实际运用(12分)
34.请用一句话概括下列新闻主要内容(不超过28字,共4分)
从今日上午9时到下午1时30分,成都七中、八中等42所城区学校约2万多名学生将陆续从所在学校出发,他们将按照成都市教育局的要求,在下午1时30分前,步行到达成都体育中心,参加在该处举行的成都市首届初中生综合运动会.二环路的17所学校约4000名学生则乘车前往.学生如此大规模地在集中的时间内出行,在成都市还是第一次.市教育局对此表示,让学生步行参加运动会是为了倡导学生加强日常锻炼.
x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09
x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09x09
35. 根据下面提供的语言环境,按要求答题.(4分)
唐娜上完体育课,匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己座位擦干净,随手将纸团扔在地上.同学张敏看见了说：“你很讲究个人卫生呢!”唐娜不好意思的笑了说：“ .”随即将纸团拾起来.扔进了教室前方的垃圾筐.
(1)张敏的言外之意是： .
(2)唐娜该怎样说才得体： .
36.名著是指导我们人生的好教材,从你所读过的名著中选出一部(本),简要制作一张名著推荐卡.(4分)
书名：
作者：
推荐理由：
.
四、作文(60)
20.请在下面的作文题中任选一题.
(1)走近书籍,我们丰富了知识,受到精神上的熏陶;走近自然我们学会了平等,受到思想上的启迪;走近生活我们收获了感动,受到心灵上的震撼;走近名人,我们穿越了时空,受到了灵魂上的洗礼……
请以“走近”为话题,写一篇作文.
要求：①题目自拟,诗歌除外,文体不限.
②字迹工整书写规范,不少于500字.
③文中不出现真实的班级和姓名.
(2)《 触动我的心灵》
要求：①根据自己所写文章内容,将题目补充完整.
②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感.
③不少于500字.
七年级(下)语文第一次月考答案
一.x09选择题
一.选择题(每空2分,共20分)
题目x09 1x09 2x09 3x09 4x09 5x09 6x09 7x09 8x09 9x09 10
答案x09Bx09 Bx09 Cx09 Bx09 Dx09 Cx09 Bx09 Ax09 Dx09 B
二.默写填空(8分)
11.略.12.略13. 略14.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.15.略.
三.课内文言文阅读(12分)
16.(1)有余(2)记(3)“当做宾客”或“以宾客之礼相待”(4)相称17.D
18. 对偶句“朔气传金柝,寒光照铁衣”或“将军百战死,壮士十年归”.
排比句：爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.19.翻译略.20.作文略.
B卷21. 一.文言文阅读(10分)
(1)比(2)借(3)厌恶(4)偷偷地22.xiǎn,少,鲜为人知.23.(1)眼睛能看清楚的物体,但看不清自己的面貌 .(2)心安理得地认为最漂亮的只有自己.24. 目能见物,而不能见吾之面;人要有自知之明,人需要别人的批评,使自己有一个清醒的、全面的认识.二.现代文阅读(一)(14分)25.外貌描写、心理描写 26.平静 难过 气愤 27.⑴ 烘托了教室里的爱国气氛.⑵ 刻画出孩子们对祖国语言的热爱.⑶ 小弗朗士的联想是他嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语的愚蠢.28.亡国了,当奴隶了,如果牢记了自己的语言,就永远不会忘记自己的祖国,就会随时激起爱国之心,为争取自由解放而斗争.所以说,“好象拿着一把打开监狱大门的钥匙.”(三)29、“我”的粗心和父亲的关心所形成的“爱”的落差深深地刺痛了“我”30.父亲减轻身体上的劳累可以让“我”受惩罚的内心减少些自责.31.父亲专心地听着,一阵悲凉掠过他的脸庞.他根本不理睬我,继续沉默着,思索着,脸上写满了痛苦.32、严于律己,严格教子,有责任感.32、“我”亲眼看着父亲遭受肉体情感上的双重痛苦,“我”也因撒谎而饱受煎熬,这比肉体上的惩罚更为痛苦.三.语言的实际运用(12分)34.城区两万名中学生步行到体育馆参加首届中学生综合运动.35.(1)你只讲究个人卫生,而不注重环境卫生.(2)谢谢你的提醒,我以后会改正的.36.略