本次期末考试我们学校初一年级的历史均分大约是76分，绝大多数学生的成绩都能及格，及格率还是很高的，但是优分率还有很大提高的空间。回顾这次考试，主要存在以下主要问题：
一、学生在以前中小学的所掌握的历史基础知识还是比较薄弱，所以在需要知识整合、能力提高的高中学习阶段，有些学生学习起来比较困难。
二、本次考试的题目总体难度不大，但是出题角度比较新颖、设问灵活，表现尤其突出的是试卷的最后两题，这就需要学生不仅能掌握基本的历史知识，还要能很好的理解题意，把握答题的关键。而我们的学生在解题方面仍存在一定的问题，因此这两题也成为学生失分最多的题目，这也是很多同学没能拿到高分的重要原因。
三、另外，现在历史试卷问答题一般都是以材料题的形式出现，这也就是说对材料的理解程度成为解题的重要一环，但是我们的学生在阅读材料方面仍存在一定的'问题，特别是对古文的把握，这会直接影响学生回答问题的准确性。
针对以上存在的种种问题，我在以后的教学中会特别注重对这些问题的解决，对症下药，以此来提高学生的学习成绩。
首先、基础知识还是重中之重，学生只有掌握牢固的基础知识，才能在此基础上有所提高，如果基础知识都掌握不牢，就像地基没有打牢一样，还如何添砖加瓦呢。掌握了牢固的基础知识，不论日后这些学生是否学习历史，这也是一份财富。
其次、在平时督导学生多做材料题，以达到提高学生阅读材料的能力，因此多做多练是十分必要的，我相信这样做可以使学生取得更好的成绩。
再次、平时在课堂上要把握住每一个学生，进一步加强课堂管理，竭尽所能减少直至杜绝低分学生的人数。
最后、不断提高自身的业务素质和教学能力，不断地学习、充实自己，使自己成为一名知识渊博，业务能力过硬的教师。老师的进步必然会促进学生的发展。