三、摩加粗的词语,回答问题.
1、我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.(“轻松”和“舒展”与前文有什么关系?)
答：“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比.
2、我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.(连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?)
答：这些动词显出小伙伴们动作多么干净利落.
3、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的`铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.(山为什么说“踊跃”?)
答：以动词“踊跃”写山,把静物写活了.
4、回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.(“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?)
答：“回望”两字,表现“我”依依的心情.“罩”表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应.
5、不料六一公公竟非常感激起来,将大姆指一翘,得意地说道……(被人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?)
答：因为城里读过书的“我”夸奖了他的豆子.表现了六一公公淳朴厚道的性格.
三、揣摩下列词语,回答括号中的问题.
1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.
(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)
2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.
(山为什么说“踊跃”?)
3.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.
(“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?)
4.不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道……
(被人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?)
此题意在让学生品味语言的深层含义.
1.“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现“我”欢喜轻快的心情.
2.以动词“踊跃”写山,把静物写活了.这个词的含义与现在不一样,作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义.
3.“回望”两字,表现“我”依依的心情.“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应.
4.因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖.表现了六一公公淳朴厚道的性格.