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代价六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的代价六年级作文，欢迎大家分享。
代价六年级作文1
一想起2月19日的那次二胡考级，我的心里就非常难受，那情景至今我还记忆犹新。
由于考级前有一段时间我没有认真练习，一进考场不免紧张起来，会背的谱子也都忘了，因此，曲子拉得一塌糊涂。看着老师那张一脸严肃的`表情，我想这次肯定完了。我这个人自尊心强，如果考不过，我怎么对关心我的亲戚朋友说。更为重要的是，这次考级我是从四级直接跳到八级的，如果不能通过，将近三百元的考试费打水漂了不说，下次考试还得从四级考起，那将耽误我两个学期的时间，这样的代价太大了！
一出考场，我的眼泪便忍不住夺眶而出。回到家里，我把自己一个人关在屋里，蒙头痛痛快快地哭了一场。冷静下来仔细想想，这全怪自己。
寒假里，按照二胡老师的要求，每天我都必须保证一个小时的练习时间。一开始，我还能保质保量完成，时间一长，面对每天重复的几支曲子，实在是有些心烦。转念一想，反正爸爸妈妈也不在家，拉多长时间他们也不知道，爸爸妈妈问了就说练够了不就行了。那天晚上，爸爸回家后问我：“练够了吗？”我假作镇定地回答：“练够了。”表面上我装着很平静的样子，可我的心却怦怦直跳，生怕露出了马脚，不想却顺利过了关。有了第一次的成功经验，我变得越来越老练了。每次爸爸妈妈问我：时间练够了吗？我都会说：练够了！语气一次比一次肯定。就这样，两个星期很快过去了。就在我还在为自己耍小聪明暗暗自喜的时候，考级时间到了。
通过这件事，让我明白了一个道理：撒谎是要付出代价的。我会记住这个教训，做一个诚实的人。
代价六年级作文2
我现在一开始听他们讲那些故事的时候。是很感兴趣的但是为什么后来听着就已经忘记了自己来的目的，我也不知道是为什么。或许每个人都有一段这样迷茫的时光到最后才能照清楚自己的方向，只是希望能够庆幸还好不是为时已晚。
那两天的运动量真的是很大，我不知道是不是因为运动的太多，才到这种么痛苦，那么难受，那么累。还是根本就在于自己的自身。是自己的心没有放开，所以才会把这些因素都归结于其他因素上面。
突然间，真的好想回家。想回到我的家乡，看看我的父母，我的亲人，然后再我们村子里那条小路上走着。体会一下久别重逢的那种感觉真的会让人很欣喜的。
不是说的段时间对我们来说有多么不重要。我们一直以来都非常看重这种感觉，只是你不经常提起来我们就好像觉得他不重要了。其实重要的东西也不一定是经常挂在嘴边的'。这是这段时间我得出来的人生经验。
但是我的确不是一个十分聪明的人很多东西我都会慢半拍儿才会知道，他们都知道的东西呀是那么平常，那种感觉就好像是全世界都知道的常识一样，可是唯独我不知道他们也懒得跟我解释。
他们不是经常这样说吗？别人怎么对待你你就会怎么对待别人这种方式是可以被传递下去的。其实我一直都相信这种说法。只不过在日常生活中我们看到的都不是那种表面的东西。其实我们也知道该怎么形容，该怎么说出来，但是就是有一种力量在阻止着我们去说出来。因为我们一直都害怕承担那样的麻烦和代价风险。
代价六年级作文3
人们都认为“随便”不是病，而我却认为“随便”比任何病都严重。不知有多少人因为“随便”而付出了惨痛的代价。
有一位同学叫洋洋，他5岁时就被妈妈拉去学小提琴，所以学习压力负担很重。但也因为这样，使他自以为比其他同学有才华，所以很骄傲。在音乐课时洋洋就反感学这学那的，觉得自己“随便”一拉就比别人好了，为什么还要学呢？但由于那时还小所以只好乖乖去做。等他长大了就越来越骄傲，不知不觉中就染上了“随便”的毛病。平时做作业“随便”一挥就草草了事，不顾后果。
洋洋很喜欢跑步，虽然凭实力他在学校的运动会上得奖是十拿九稳，可他就是改不了“随便”的毛病。那天，洋洋睡得很晚，第二天很迟才来到学校。当他将书包放好正想拿号码布戴上时，猛地发现不对劲。洋洋使劲翻动着书包，可怎么也找不到号码布。“怎么回事，不见了？”他边哭边找，急忙找到老师，拜托她打一个电话到家，想让妈妈送来。可是妈妈在他那一团乱的房间里怎么也找不到，“你在找找看，一定会有的！”洋洋急得又哭了起来。在旁的一个同学笑了∶“你活该初中，昨天我还特地提醒你了。可你那时却还胸有成竹地嘲笑我连块号码布也保管不好。看，现在是你不对了吧！”之后，号码布依然没找到，洋洋只好眼睁睁地看着其他实力比自己还要弱的.选手把第一名轻而易举地夺走，而自己却无能为力，哭得更伤心了，还不停打自己的头。比赛结束之后原来那晚洋洋去奶奶家时，为了吹嘘自己的本事将号码布给哥哥看。顽皮的哥哥戴着号码布还与洋洋进行了比赛……，玩好之后就放在奶奶家了。
洋洋的经历很可怜，却又有许多人说是他自找的。“随便”的代价，足以毁掉一个人的梦想。
代价六年级作文4
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。我对这句话有着深刻的体会。那是因为我曾经因为懒惰做了件愚蠢的事。
那是一个星期五，夕阳西下。我怀着愉快的心情，迈着轻快地脚步走回家！心里沾沾自喜道：“太好了，这周可以大玩特玩了。除了背诵课文的，其他作业都搞定了！背诵抽查肯定不会有我的份，我才懒得背呢！何况语文老师对我向来疼爱有加，就算真被抽到，也一定不会罚我的"。于是，这个周末我“热”翻天了！
星期一，我自认为很早的来到学校，一进教室，就跟老师对个正着。“老师今天来的可真早”我心想。于是我快速回到座位。看到同桌神色凝重，我好奇的问“怎么了？”“老师抽背，死定了”。听他这么说，我心里也起了波澜，不过很快的我就平静下来。没事的，老师不会抽我的。想想就在一边窃喜起来。而老师似乎看穿了我，似笑非笑地向我走来，“背了吗？”我顿时脑袋一片空白，差点忘了呼吸。“嗯？背了吗？”老师见我没回答不耐烦的又问了遍。“我……背了”我支支吾吾的说道。“好，第十段背来听听”。“嗯，这……”最后的结局就是我被老师狠狠得批评了一顿，还告了家长。回家自然是少不了一顿打骂！平时乖乖女的`形象一下全没了，外加同学们冷嘲热讽的话语。我整个人都崩溃了。本来一件很小的事，就因为我懒惰，演变成现在这样，我真是自作自受！
也庆幸这次的“倒霉”，让我明白了懒惰是需要付出代价的！
代价六年级作文5
一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。
花儿是美丽的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来无花空摘枝。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。
摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着我成功了！他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者！
当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的'科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。
奥斯特洛夫曾经说过：人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。
解析：这是一篇读后感，开篇引述材料分析寓意，亮出观点，然后类比联想，正反举例，联系现实。最后引用名言总结全文，呼应开头，紧凑连贯。
代价六年级作文6
我无意中得到了一个宝贝，那是一个朋友送给我的。朋友说，这个东西可是个无价之宝，有了它想去哪就可以去哪儿，还可以穿越时空。我听了，兴奋得不得了，高兴的捧着这宝贝，心里想：有了它，我何不去未来看一看呢？于是，我坐上了时空穿梭机，来到了20xx年的富蕴县。
刚下机，刺眼的眼光刺激了我的眼睛，我使劲儿的揉揉眼睛，强烈的阳光让我眯着眼睛行走。街上很冷清，没有多少人。大地被太阳灼伤，露出了狰狞的面目。一个个大坑，一看就可以看出是被强烈的阳光晒透的'。大路边上没有了往日的辉煌，花草树木都干枯了，花儿无精打采的，树公公弯着个腰，向人们诉说着悲痛。
我忽然看见城市的角落里非常热闹，围满了人，好像有什么重要的事情。我快步的走了过去。本想拉开人群挤进去看看，结果不曾想到，他们是那么的有力气，一下就把我搡出了人群。我拿了个凳子垫在脚下，伸着脖子往里边看，看到的情景令我大吃一惊：中间摆放了一个水桶，里面成了极少的水。有几个身强力大的叔叔争夺着水。水桶被人们推来推去，谁都不肯放弃在这个喝水的机会。大家左推右搡，都不堪示弱。为了水，大家竟不惜大打出手！
我吃了一惊，下了凳子。正准备离开，看见一个叔叔捧着好不容易争夺来的水离开，从四面冲出了几个年轻的小伙子，将叔叔摁倒，夺过他手中的水，离开了。
我看着眼前的情景，不禁悲伤欲绝。这难道不是我们一手造成的吗？如果我们当初保护环境，不破坏美丽的家园，我们不就不会为了一桶水而大打出手了吗？真是代价呀！
所以，从现在开始，我们应该不伤害一草一木，不乱丢垃圾，保护我们共同的家园，不让这样的事情再度发生！
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