精选小学三年级作文400字十篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学三年级作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文400字 篇1
我爸爸今年三十五岁，属猴，猴子挺聪明，我爸爸更聪明，可样子却恰恰相反，众所周知，猴子长得是皮包骨头，可他的脸却是又圆又大，就像一只足球，我喜欢把这个圆圆的“足球”搂一搂。
爸爸教书教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的学生都很佩服他。有一次，有一段很难的乐谱我总是弹不好，只得向爸爸发出“求救”信号，爸爸见我一副痛苦的样子，非常“同情”，便告诉我应该一个小节、一个小节地逐一攻克，我一试，果然奏效，结果那一周还得到老师的表扬呢！还有一次，姐姐遇到一个奥数难题，问了几个人都还是不懂，爸爸见此情景，主动出马，三言两语就给姐姐讲得明明白白，姐姐从此便把爸爸当成了她的“快译通”。
记得我和爸爸一起学围棋，爸爸真是进步神速，每次和我比赛都是步步紧逼，弄得我狼狈不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盘就举起了“白旗”。
虽然爸爸板起脸的时候挺吓人的，他还是很可爱，别看他肚子不大，吃起饭来你瞧瞧，就像一头老黄牛，有两个胃，怪不得爸爸什么时候都是精神十足的。
爸爸虽然已年过三十，但还是未失去童心。有一次我在爷爷家，爸爸给我打电话说：“快把电视打开，看中央一台。”我半信半疑地打开电视机你猜猜看是什么？是那些一点意思也没有的动画片，真让我有好气又好笑。
我的爸爸真是既聪明能干又非常可爱啊！
小学三年级作文400字 篇2
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
每当想起唐朝诗人罗隐的这首《蜂》，就会想到我家枣树上那些可爱的小蜜蜂。
又是一年枣树开花时，那青青的绿绿的树叶中间，又密密麻麻地盛开了白色的小米粒般大小的枣花，一种清新淡雅的香气溢满了整个庭院。“嗡嗡嗡……”在那棵枝繁叶茂的枣树中间，无数的小蜜蜂忙碌开了。它们振动着透明的小翅膀，在枣树花丛中飞来飞去，细长的“携粉足”上沾满了黄黄的花粉。
在这棵高大的枣树上有几个葵花头般大小的蜂窝，这便是小蜜蜂的家园了。勤劳的小蜜蜂们携带着花粉，来来往往地穿梭在花丛和蜂窝之间，从旭日东升一直忙到日薄西山，这番景象成了一道特殊的景观。
最为有趣的是，在蜂窝的门口还有几只身材“魁梧”的蜜蜂，身着黑色的服装，精神抖擞地守卫着家园，这大概就是所说的工蜂吧。偶尔也能见到有几只蜜蜂路过蜂窝，却被工蜂疯狂追赶着，哈哈，也许是它们误闯了领地吧。
俗语说：“枣树开花，一点儿不落儿。”可见枣树开花是够晚的了，可惜枣树的花期也并不长，不几天功夫，树下就已经是白花花地落下一片了。难怪这些蜜蜂是那样地早起晚睡采蜜呢，抬头仰望那些辛勤的小蜜蜂，低头俯视这片白花花的枣花，我不禁对勤劳的小蜜蜂肃然起敬了。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”是啊，这些蜜蜂并没有斤斤计较酿蜜的苦与甜，而只是在尽情地体验这采花的“无限风光”。
小学三年级作文400字 篇3
我有一位“老师”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希腊着名哲学家——苏格拉底。他重视伦理学，提出“美德即知识”这一思想，独创包括讥讽，助产术，归纳，定义四个步骤的`辩论方法。他一向以谦虚着称，以至于他从不相信别人称他为全希腊最有智慧的人。骄傲之人的错误不仅在于他看不清别人，更在与他看不清自己，从不把自己摆在一个正确的位置上。谦虚，从一定意义上来说，永远都不过分。
有一天，苏格拉底的子弟聚在一快儿聊天，一位出身富有的学生，当着所有同学的面，夸耀他家在雅典附近拥有一片广大的田地。
当他在吹嘘的时候，一直在旁边不动声色的苏格拉低，拿出一张地图说：“麻烦你指给我看，亚细亚在哪里？”
“这一大片全是。”学生指着地图洋洋得意地说。
“很好，那么，希腊在哪里？”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上找出一小块来，但和亚细亚相比，实在是太微小了。
“雅典在哪儿？”苏格拉底又问。
“雅典，这个更小了，好象是在这儿。”学生指着一个小点说。
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你指给我看，你那块广大的田地在哪里呢？”
学生满头大汗找不到了，他的田地在地图上连个影子也没有。他很尴尬的回答到：“对不起，我找不到。”
苏格拉底教会了他的弟子谦虚，也教会了我们大家。
小学三年级作文400字 篇4
在我12岁的时候，我和妈妈一起去体育馆走路。在路上，我看见了几个大哥哥在街道上骑自行车。那是我觉得他们做的动作非常轻盈，而且速度又快，心里非常羡慕。我就 一路缠着我妈妈帮我买自行车。
第二天早上，我早早地起来，带上我的自行车去体育馆。到了那里，我看见了几个人在打篮球，我就不管三七二十一的骑了上去，刚骑了一会“当”我摔倒 了。那时在哪里打篮球的人看见我摔倒了，就马上笑了起来，说：“连自行车都不会骑，真没用。”那时我的心里本来就很伤心，卡是他们又取笑我，真是火上浇油 呀！
过了一会儿，我把自行车扶了起来，就回家了。
在路上我想起了自己小的时候学写字。那个时候妈妈帮我报了一个培训班。我坐在第三排。我自己的字写得一点也不好，所以我一点也不敢写字。有一天，我 终于写出了一个最漂亮的字，有一个小男孩走了过来看了我写的字说：“那么难看的字呀！”那是我的心里特别伤心。之后我告诉了妈妈，她说：“不论做什么事情 都要有一个努力的过程，只要你努力了就好。”
我停下了脚步，邮箱体育馆的方向走去了回去。妈妈说得对，做什么事都要有一的努力的过程。到了那里我认真的骑，过了一会儿我会骑几步路了。妈妈说的真对，无论做什么事都要认真。
小学三年级作文400字 篇5
有的人成长的道路上布满了鲜花与掌声，有的人成长的道路上布满了艰难与曲折，下面让我讲讲我的成长道路吧！在我五岁的时候，我最亲爱的奶奶过世了，奶奶生前最疼爱我，我无法爱排除自己的忧伤，幼小的我跑到一个偏僻的地方，自己一个人躲在那里痛哭。此时此刻的我已经在坑坑洼洼的道路上摔倒了，后来的一段时间我用功看书，把对奶奶的思念化为学习的动力，这样减轻了我的痛苦，我的知识也增长了很多。在我上一年级的时候，一天晚上，姐姐让我数她的心脏一分钟跳几下，她数我的心脏一分钟跳几下，我们就这样做着游戏，我说：“谁心跳得快，算谁赢。1、2、3、4……“我心一分钟跳150下，哈哈，我赢了。”我高兴得大喊，在一旁的爸爸妈妈听见了，脸色忽的变了，他们又一次认真地帮我数了一下心跳，他们苍白的脸让我隐隐觉得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，听到爸爸妈妈一直在谈论我的心脏，他们的唉声叹气进入了我的梦境。爸爸第二天便带我去医院检查，医生说我患有先天性心脏病，不让我跑跳，做剧烈的运动，我又一次在成长的道路上摔倒。我的人生到路上充满了艰难与曲折，在以后的成长道路中，不管路怎样难走，我都要勇敢地走下去。
小学三年级作文400字 篇6
星期六，一妈一一妈一带我去哈你运动馆玩，那里可好玩了，其中让我印象最深的就是攀岩里的“绿条条”了。
这个游乐设施每隔半米就有一根，，而且每一根都要比前一根升高30厘米。我穿上攀岩服，就开始向绿条条挑战。一开始，我满怀信心，觉得这是一件很简单的事，我手脚并用，像爬楼梯一样往上爬，爬到一半时，我低头往下一看： “哇，这么高！”我心一慌就有点儿害怕了，万一我摔下去怎么办？于是，我就怎么也不敢往上爬了。教练便叫我两手抓住吊在上面的绳子，让我从上面缓缓地荡了下来。
休息了一会儿，我向绿条条发起了第二次挑战。这一次，我比上一次勇敢多了，比上次多爬了三格。再往下看时，我还 是有点害怕，就慢慢地荡了下来。一妈一一妈一走过来说：“宝贝，还 要加油哦。”第三次挑战，我鼓励自己一定能行。我一步一步地往上爬，越往上，两根绿柱之间的间隔就越大，几乎爬到了顶上，荡下来后，一妈一一妈一连忙对我说：“不错，太棒啦，加油！”
就这样，我一次比一次勇敢，攀的技术也越来越熟练，离最后一根“绿条条”也越来越近。 最后一次挑战，我要求自己一定要成功，就剩最后一根了，我在教练、一妈一一妈一还 有小朋友的鼓励下，终于跨上了最后一根“绿条条”。
挑战成功了，我仍不住欢呼起来，一妈一一妈一过来拥抱我，教练和其他小朋友都在为我鼓掌，我站在那儿，心里一阵自豪：今天，我真得很勇敢！
小学三年级作文400字 篇7
上次春游我们参观了奇妙的海洋馆。
随着长长的队伍，我们总算到达了目的地--海洋馆。本以为迎接我们的是一些奇特的鱼，可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。
来到“海洋隧道”，五颜六色的鱼群多得令人眼花缭乱，在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着，令我最高兴的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。
到了海豹馆，长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们，都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可以为它们喂食，你看，那边的一只小海豹为了吃到美食，一下子跳了起来，溅了一个大大的水花。
我最喜欢的是小巧美丽的小丑鱼，它们即活泼又害羞，见到这么多学生，连忙躲进了安全的海葵房子里，不过虽然害羞，但仍悄悄探出头来好奇地看着我们，和《海底总动员》里的“小莫”一样。
接着，就到了“闭幕式”--海狮表演。海狮小明星唱歌、顶球、模仿和钻圈样样都表演地得心应手。其中，最精彩的是“一狮双球”。只听训导员做一个手势，海狮明星立刻把两分别顶在头上和后面的两个鳍上，只用前面的两个鳍站立。顿时掌声雷动。
半天的春游活动结束了，我们依依不舍地向这儿的企鹅、海狮和其它的海洋生命告别，接着便踏上了归途。
小学三年级作文400字 篇8
我最喜欢运动，尤其喜欢和几个人一起比赛踢足球。
下午，户外活动的时候，老师发给我一个足球。我邀约几个同学进行足球比赛。比赛的成员有：王斐，胡之瑜……
足球比赛开始了。第一局在双方队员一阵摩拳擦掌中拉开了序幕。我把球传给霍尔进康，他又传给我。我越过王斐，刚想再次传球，却摔了一跤。霍尔进康不失时机地抢到了足球，并且直冲球门。大家还没反应过来，他一下子就把球踢进了对方的球门。啊哈，我们赢了！
第二局时，我们都小心翼翼地把球踢过来踢过去，谁也不敢轻易进攻。王斐一下子把球抢到了。我连忙叫胡之瑜守住！他说没问题！结果有问题！我的心还没放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之势就把胡之瑜给插过去了——球进了。唉，王斐实在是太厉害了！
现在比分是一比一，我们打成了平局。中场休息。
第三局时，教我们体育的李老师加入了比赛。这一局开始时，是我开的球。我飞起一脚，就把球踢到了李老师的脚下。李老师看到球来了，做好射门的姿势，直踢对方球门。谁知，对方的守门员可不是吃素的，他向前一扑，就把球抱住了。唉，失败！旁观者却连连叫好。
你也喜欢踢足球吗？欢迎你加入我们的足球小队。
小学三年级作文400字 篇9
她，个子不高，短短的头发下面一对水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，蒜头鼻子下面是一张大大的嘴巴。她身材虽然瘦小，可走起路来却风风火火，说起话来嗓门儿很大。她是谁呢？她就是我的生活老师——罗老师。
罗老师做事非常认真，对我们要求也十分严格。
记得有一次，我在午休的时候和宿舍的同学聊天，正当聊得热火朝天的时候，罗老师进来了，其他同学立刻闭上了嘴巴，只有我由于说得太兴奋了，一时根本停不住嘴，还在那眉飞色舞，滔滔不绝。“下来！”罗老师对着上铺的我大喊一声。“不要！不要！”我心虚地回答。罗老师严厉地注视着我，我急得要哭了，就这样僵持了几分钟，罗老师看我可怜兮兮的样子，就退了一步：“那好吧，我再给你一次机会，以后不能再这样了。”我脸红得像两个大苹果，不好意思地连声说“知道了，知道了。”
罗老师和蔼可亲，在生活方面给了我们无微不至的关心。
记得三年级上学期的时候，我的脚趾甲感染了病菌，罗老师总是每天不厌其烦地把一个浴室空出来帮我泡脚，每天她都忍受着刺鼻的药味帮我调好药剂再让我进去浸泡。我泡脚的时候，罗老师就站在旁边静静地看着，不停地问：“水烫不烫呀？”或者是“要不要再加点热水呀？”她那关切的眼神让我感受到了妈妈般的温暖。
这就是我既喜欢又尊敬的罗老师，她是那样的平凡，又是那样的伟大！
小学三年级作文400字 篇10
父母的爱，是人间最伟大的爱。我们都亲身体验过。父母的爱，不是惊天地泣鬼神，而是发生在我们身边的小事。都是一些我们没有注意的事。只要，你们多加留意就会发现父母是爱我们的。打和骂都是爱的表现。
记得，我小时候，妈妈在深圳上班，而我和奶奶老家上学，有时候还挺想爸爸妈妈。过了几天，我因为吃太多热气的东西，发了高烧。都到39度。吃退烧药都不管用，奶奶就像热锅上的蚂蚁。无奈之下只好打电话给远在深圳的妈妈，妈妈听到后马上买了高铁票。连夜赶回家，第二天早上我看见妈妈很早就在煮粥给我吃，所以，我一起床就可以吃到热乎乎的早餐。我吃粥的时候，发现妈妈的手，被烫伤了。我吃的这粥不是普通的粥，是妈妈用心熬出来的。每一口都充满了爱。
晚上，妈妈叫我，早点休息，她去给我买退烧药，因为今天中午我睡了很久，现在就像打了鸡血一样，哪里睡的着。我看着妈妈出了门。自己躺在床上摸摸额头热热的，想不知道什么时候才能好。妈妈出去不就天空就开始落下小雨滴，我心一荒，妈妈出去的时候好像没有带伞。这时候妈妈已经买了退烧药准备回来，突然，发现已经下起了大雨，她心里想要不避避雨先吧，又想一想，只是我一个人在家，发起高烧怎么办，她看看从天而降的大雨，又想想我一个人在家发生什么事怎么办，没人照顾，所以，决定一口劲，冲回家，突然，一个人破门而入，我一惊，转头一看，原来是手里拿着退烧药，而被淋的全身的湿的妈妈，我急忙去拿了个毛巾，递给妈妈，在一旁捂着嘴哭了起来。经过妈妈的精心照顾，我很快好了起来。
父母的爱真的很伟大。
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