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有关我的朋友五年级作文700字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的朋友五年级作文700字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的朋友五年级作文700字 篇1
他有一对秀气的眉毛，眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛，他的个子不是非常高，却又活泼有生气，这就是我的好朋友——周伟
周伟是我们班的数学课代表，所以数学成绩自然不会太差，他遇到自己不会做的题目，总会来与大家一起思考，我们和他在一起，快乐永远不会消失。
还记得在一次体育课上，我们几个同学在打篮球，周伟他个子不太高，所以在抢篮板球的时候不占优势，他在抢篮板球时每次都尽力跳起，将双手向球伸去，可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接，球就落在别人的手里了，这时候周伟还风趣地笑着说：“欺负我矮是把。”
下课时，也正是周伟最能体现他性格的时候，在课间，他喜欢与同学们聊天，他每次聊的话题都十分吸引人，比如说最近的一些新闻，好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了，那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。
周伟喜欢笑，他的笑让人心情开朗，让人心花怒放，让人心旷神怡。
不过有一次，他哭了，在上学期，数学老师对我们管得严，这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了，他们几个上课不听，还捣乱，老师批评时，还偶尔顶嘴，在课间也说一些针对数学老师的`脏话，这些话，周伟也听过，非常显然，他听这些画的时候不是非常高兴，他也向数学老师说过这件事。
临近期末考试时，老是发下来了一张表格，是要我们对老师进行评分，这下“太岁”们可高兴了，他们中间的某些人给数学老师只打了80多分，这让周伟非常气愤，周伟认为他们这样对数学老师是不是不公平。
等到下午，数学老师在可见到教师准备上课时，他们一伙又在起哄说道：“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末，哪些考完试的副课可以不上了，把时间让给主课，这是一件再正常不过的事了，可他们却当着老师面这样说，刚好这些话被周伟又听到了，他实在压抑不住心中的愤怒，双手向桌上一拍起身走向老师说：“老师你就不来上课算了，每次上课还要受他们的气，干脆不上了，看他们考个多少分回去。”说到这儿，他的泪珠从眼眶顿然流下。
这就是周伟，我的好朋友。
我的朋友五年级作文700字 篇2
“汪……汪……汪汪……”没错，发出这“天籁之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睁开矇眬睡眼，开始了一天的快乐时光。
给它取名为雪球，是因为它浑身都是雪白的，身子圆滚滚的，在地上撒娇滚动时就像一个球一样，煞是可爱。一双炯炯有神的大眼睛时常天真烂漫又带点可怜兮兮地望着你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物给它。可你要是认为雪球只是一只会撒娇卖萌的狗，那你就大错特错了。有时候，它也能帮助我，给我鼓励，给我力量。
有一次，我考试考砸了。放学后，我忐忑不安地走在回家的路上，把原本洒满欢声笑语的开心路走成了一条伤心路，就连平时蹦跳着欢迎我回家的雪球也不见了踪影。我进家门，走进房间，颓唐地坐了下来。我该怎么办呢？我怎么向父母交待？还用粗心这个理由吗？不行，这个借口已经用过很多次了。唉，实话实说，肯定会痛批一顿！就在我左右为难时，雪球轻轻地走进了房间，来到我的面前，摇了摇尾巴。可我这次考试考得那么差，哪里还有心情跟它玩呢！“烦着呢，你自己玩去吧！”我没好气地嚷道。可雪球依然站着，用它那明亮而略带委屈的目光盯着我，还用滚圆的身子蹭着我的`腿。那神情跟我被批评时一模一样。我情不自禁地蹲下来，抚摸着它温暖而舒适的皮毛，心情回归了平静，忍不住地向它倾诉：“雪球，考试考砸了，我该怎么办呢？”雪球好像听懂了我的倾诉，“汪汪”的叫了两声，似乎在鼓励我：“主人，一次失败并不代表什么，失败可是成功之母啊！只要你更加努力，一定能考出好成绩的！”它不停地用脑袋拱着我，似乎要让我站起来，对呀，为什么坐在这儿后悔、担心呢？为什么不起来去学习？去改正错误？这不是犯了更大的错误吗？我立刻站了起来，雪球也抢先跑到书桌前，静静地趴着，似乎在陪伴我。谢谢你，雪球，我知道自己该怎么做了！
妈妈回来后，看到我订正的试卷，没有责备，没有批评，反而表扬了我。是的，错误不可怕，只要努力改正，一切都来得及！谢谢你，雪球，你让我明白了道理，让我得到成长！在后来的学习中，一直有雪球的陪伴，让我不再孤单，让我更有信心面对挫折！
我爱我的“好朋友”——雪球。
我的朋友五年级作文700字 篇3
老师说过，我们人类的确不可能一个人孤单地活着，我非常有同感！有一群伙伴，我们从相识、相知到熟悉，为了共同的目标而走在一起，为理想而奋斗，圆青春大学梦而努力。
我相信集体的力量是无穷无尽的，一滴水只有融入大海，才能显出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能显得不平凡；在集体中，我感受到团结就是力量；在集体中我感受到成功是需要付出汗水；在集体中，我感受到竞争的激烈，正是为了每个个体的进步！
在学校的安排下，我们这些小伙伴加入了体育班，形成了一个有凝聚力集体，他们就是我的伙伴。在开始的时候，身边的人有些陌生，毕竟没有接触过，看着一张张一同的面孔，心里有点胆怯。从他们的.神态中，可以看出他们有着一股意气风发的朝气和一颗追求理想而热炽的心，为了共同的目标而努力。
非常快我们就熟悉了，成了无所不谈的合作伙伴，在学习中互相加油，在艰苦训练中互相帮助，互相鼓励。体育老师对我们训练的时间抓得非常紧，总是第一个来到训练场地等我们来，而我们有时还迟到，真的要感谢我们有这样一们负责任的老师，在老师的安排下，我们从不表露出来，男子汉麻！吃得苦中苦，方为人上人，伙伴如是说！
团结就是力量。一群蚂蚁可以抬起一只蝗虫；一群蜜蜂可以吸到许多花粉进行传播；一条小河可以汇成海洋；例如在一场篮球比赛中，我们分工合作，有的负责带球，有的负责抢篮板，有的负责引开对方防守球员，使节奏变得流畅，最终赢得了胜利。能够拥有一班团结的伙伴，我觉得十分的骄傲。我想这正是“不能忘记的”！更是“情，总在不断地流动再流动。”
为理想我们走在了一起，为理想我们努力地奋斗，为理想我们变得更坚强。时间可以改变人的样貌，但改变不了曾经的我们；时间可以改变可以岁月的痕迹，但改变不了我们年轻的回忆；时间可以冲淡往事，但不能冲刷过去的我们，所留下的种种情恩！
我有一群伙伴，他们是我相册中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，带着我前进，搏着我奋飞！
我的伙伴，是你，是他，更是我！
我的朋友五年级作文700字 篇4
时间老人真不客气，转眼应经到了六年级的第二学期，此时这些日子，我们有欢笑，也有苦闷。在大家不开心的时候，又互相解闷，安慰，我们感情越来越深了……
第一学期期中考试时，虽然总的成绩还能够，但就是我的英语考试成绩不怎样理想，所以整天愁眉苦脸，那时，我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天，她们说要为我补课！帮我把英语成绩提高，和我一齐补课的还有小强，由荃儿为我们补课，时间就是在每一天放学以后。
因为那时候就是日短夜长，很快天就黑了，而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校，在学校里也务必立刻完成家作，当初，我觉得很累，差一点就要放下了，但就是我还就是坚持了下来，我明白，朋友就是在帮忙我，我怎样能够让她们失望呢？于就是，我咬咬牙，继续补课。
我们三个好朋友当中，可能小强成绩较差了一点，所以，我也用我擅长的科目去教给小强。渐渐地，我们的成绩略微有些上升了。
但就是，事情并没有我们想象的那么顺利。那时候就是晚秋，快要进入冬天了，天气自然就是比较冷，而我们回家又晚，爸爸妈妈自然担心。有一天，我们看见荃儿似乎有些悲哀，在座位上低着头，我们立马跑过去，问她怎样了？可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底就是怎样回事？只好算了，但我们心里明白，必须有什么大事，否则荃儿不会这样的，因为，在我们大家眼里，她就是一个开朗的.女孩子。
过了几天，荃儿突然要找我和小强“聊聊”，直到聊完，我们才晓得就是怎样一回事。原先，荃儿因为帮忙我们回家晚了，她爸爸妈妈生气了，不让她帮忙我们，但她不愿意，又不敢不听爸爸妈妈的话，所以情绪很不爽。
我们听了，觉得很对不起荃儿，我对他说：“爸爸妈妈很重要，生你养你很辛苦，这回你听他们的吧！我和小强没事的！荃儿听了我的话似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。
第二天，荃儿又开心起来了，原先，她把昨日我说的话告诉了她父母，她父母听了，觉得自己女儿交了一个好朋友，又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。
好朋友就是要在有困难时互相帮忙的，这样才算真正的好朋友。
我的朋友五年级作文700字 篇5
从小到大我认识了不少好朋友，但最要好的要数张晨了。她关心集体，爱护班级的品质值得我敬佩和学习。
快放寒假了，王老师自言自语地说：“假期很漫长，老师有几件事放不下，尤其是这几盆花……”突然间，我听到同学中传出一个女生清脆的声音：“老师，您放心，假期我来浇花。”我顺着声音望去，只见张晨正认真地举着手。周围的同学都用赞许的.目光看着她。王老师很激动地对她说：“好，张晨，就你了，谢谢你。”
寒假的一天上午，我在大街上走着，见张晨正朝学校方向走，我紧走几步赶过去问：“张晨，你干什么去？”
“我去学校浇花。”
“我和你一起去呀？”
“好吧！”
我们来到了学校。学校里只有一位清洁工小杨阿姨，没有了平时那欢快的歌声；也没有那朗朗的读书声，可以说是死气沉沉、鸦雀无声。走在走廊都有点害怕。我不禁想，她平时一个人来的时候不害怕吗？张晨走在前面，打开门，进了教室。只见放了一个月假的教室里干干净净的，可以说是一尘不染。花盆摆在窗台上和上学时没有什么两样，长得十分茂盛。她来到窗台前把花盆一盆一盆地抱到地上。我连忙制止她：“你怎么不在窗台上浇呢？为什么要放在地上？”
她笑了笑对我说：“放在窗台上不好浇，也容易把窗台弄湿。”
听了她的话，我也帮她抱。抱完了，她就开始浇花。她用一个杯子慢慢地浇着。看到这里我有些不耐烦了，大声地对她嚷嚷起来：“这得用多长时间呀？快点浇不就完了吗？”
“不行，太快了，水会很快流下去的，起不到作用。”说完她一边浇水一边笑着说：“慢慢浇才能使水留住，润物细无声吗？”就这样她用了好一会儿才把花浇完。
等浇完花，见没有水从花盆里流出来，她又开始往窗台上抱。我刚想说过几天还要浇水，干嘛还要放窗台上。可一看到窗台上的阳光，我恍然大悟，吐了吐舌头，没有把话说出来。张晨和我又把地面用拖布擦干净，就离开了学校。
后来还有很多次，我都看见她一个人去学校，我知道她那是去浇花，我也知道她怎样浇花的。我为班级有这样一个好同学而庆幸。这就是我的好朋友，一个值得我学习和骄傲的朋友。
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