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小学三年级演讲稿

时间:2020-05-16 三年级 我要投稿

精选小学三年级演讲稿集合10篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的小学三年级演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学三年级演讲稿集合10篇

小学三年级演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下发言的题目是《安全在我心》。

  生命诚可贵。中外古今,多少诗人、作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵、安全的重要。

  安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人。所以,我们要真正提高意识,牢记“没有安全防范意识就是事故”,树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念,并使之转化为一种行动。因此,我在这里向全体同学提出如下建议:

  1、遵守校纪、校规,不做危及个人以及他人的事。

  在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让、靠右慢行。千万不要在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑;不要爬高或在护栏上探取东西,大扫除时,没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃;学习用电常识,不要用金属质等导电物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。

  2、注意卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

  3、放学及时回家,不在外逗留、玩耍,受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,以免接触到一些社会不良人员。

  4、校外安全。在集体活动中,自觉服从老师和带队人员的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组,如有身体不适等情况要及早报告老师;注意交通安全,行人走路须走人行道,严格遵守红灯停、绿灯行的规定,养成文明走路好习惯;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。在睡觉或离家时,一定要检查家里煤气有没有熄火,以防煤气中毒。

  同学们,我们要切记四大安全问题:校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全。安全责任重于泰山,同学们,为了自己,为了家庭,为了学校,让我们一起来创建我们的平安校园吧!

小学三年级演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是一个热爱读书的三年级学生刘妍姿,今年11岁了,很开心能够站在这里和那么多出色的同学一起竞选阅读之星,。从牙牙学语时读的“撕不烂”的小连环画,到现在读正本明珠,读的书不下千册。且不说《格林童话》、《安徒生童话》及中外各种寓言故事和老师推荐的随文书目,就是当代儿童畅销书作家张天翼、曹文轩、沈石溪和杨红樱的作品,我几乎读遍。

  我不仅看现代儿童小说、文学作品,还看古文和名人传记。如《古文观止》,半文言文的《西游记》、《史记》等;我读过的名人传记有《康熙大帝》、《武则天》,还有韩国现任女总统自传《绝望锻炼了我》。现在我正在读易中天先生的《品三国》和纪连海的《点评三国志》,在这里,名家用生动幽默的语言,解读三国人物的故事和讲述历史的真相,让我又有了一个全新的认识。

  文史书籍吸引着我,科普方面的书也是我的最爱。《小爱迪生》、《小哥白尼》《天天爱学习》的忠实读者就是我。三年210本,我算不算重量级的粉丝?

  无论走到哪里,我都随身带着一本书;所到之处,我都会寻找书。

  希望所有热爱读书的同学,都支持我,让我们并肩走在读书的路上,一读到底,享受读书带给我们的幸福和快乐!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学三年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  书,如茫茫人海中的灯塔,总能在我迷茫时正确指明方向;书,是一位无声的良师,总能无私地教我用心感悟生活,帮我解决许多心中疑惑;书,更是一位充满智慧的益友,开拓我视野,给予我力量和帮助。

  记得我接触的第一本名著是《父与子》,年幼的我识字不多,但却从这本无字漫画中感受到了书带来的乐趣。书中的父子俩充满正义,天性乐观,让我在捧腹大笑的同时明白了热爱生活,懂得了感恩,学会了爱。也正是这本书,让我从此与书结下了不解之缘。

  上学了,学校旁有一座绘本馆,老妈给我办了一张借书卡,其他小孩子每天只借阅图书一两次,而我却可以达到三四次,就连绘本馆的阿姨都夸我“看书的速度真快”!那些日子里,一放学我便钻进绘本馆,先贪婪地读上两本,然后在老妈催促下借上几本,回到家里连鞋子都顾不得换下,就迫不及待地翻阅着。姥姥叫我吃饭时我还不肯罢休,虽然嘴上应着“马上”,但手却还捧着书,直到看完一章节才依依不舍地放下。其间,我有时会遇上不认识的字,便请老妈来帮忙。亲子共读,让我从不同的故事中悟出了许多道理,它就像一条幸福的纽带让我与书紧紧绑在了一起,也让我更急于多认字,迫切渴望独立阅读。

  渐渐地,我不再留恋浅显易懂的绘本,《淘气包马小跳系列丛书》是我转型为校园小说迷。从马小跳到小猫,从笨笨猪到骆驼爸爸,从男生日记到非常女生,每一本都让我爱不释手,仿佛手中有一股无形的魅力吸引着我,让我百看不厌。

  伴随着岁月的脚步,我的阅读范围慢慢扩大。我为《小屁孩日记》中格雷的糗事而发笑,为《城南旧事》中英子的纯真而感到童年的精彩,为《少年大拯救》中小侦探杨小白的机智而赞不绝口,为《长袜子皮皮》中皮皮的力大无穷而惊叹,为《青铜葵花》中哑子的执著而感动,为《狼图腾小狼小狼》中小狼不屈不挠的灵魂而震撼……

  最是书香能致远!书是智慧的源泉,让我在失落中快乐起来;书是知识的宝库,让我的写作水平不断提高。读书就是一种享受,读书的感觉真好!

小学三年级演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  读书令我快乐,而读幽默的书会令我更加快乐。这不,我这几天正读周锐写的《幽默三国》这书呢!

  周锐写的书都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他写的这么生动有趣,但凡是小孩子都喜欢看。我特别喜欢看他写的书。《幽默三国》《幽默红楼》等书让我从幽默的方式从另一个角度了解了四大名著。

  有一次,署假里,我早上很无趣,我就翻开了昨天刚刚借来的书——《幽默西游》来看。一翻开书我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安静静地看着,突然我大笑一声,在旁的妈妈被我吓了一大跳问:“你没事吧?怎么了呀?”我看书已经入迷了没有听见,妈妈着急了:“你别吓我!”说着摇了摇我。我这才反应过来,说:“怎么了?”妈妈这才松了一口气问:“我问你干嘛大笑!”

  “哦,这个啊,哈……哈,这这……个实在……是是太好笑……了。”我说着按不住笑容,终于笑了出来。

  还有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因为我们还不怎么想睡觉,所以我们就各看各的书,互不打扰。我看的是《幽默红楼》。我看着看着这完全进到了书中的故事中去了。随着剧情的发展我的心情也不时的要发生变化。我有时哈哈大笑;有时伤心得都要流泪了;有时气愤地说:“怎么可以这个样了呀!”;有时……

  不知过了多久,我想睡了,于是放下了书,对姐姐说;“好睡了吧?”她没反应,我朝她看了眼,发现她正张着一张O形嘴朝着我看……

  读书使我懂得了许许多多道理,也让我得到了在很多的地方都得不到的东西。

  有一次,我被妈妈骂了一顿,我伤心得哭了,于是,我打开了书。不久我破涕为笑,我知道了妈妈骂我是为我好。

  有人说;“书中自有黄金屋。”没错,书中藏的知识和快乐就是黄金!书令我快乐,书令我高兴,我爱你——书!

小学三年级演讲稿 篇5

  各位家长同志:你们好!

  我是三年级一班班主任。

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  班级基本情况:

  (一)、学生情况:本班学生45人,其中男生30人,女生15人。

  (二)、教师情况:语文教学和品社由我担任,数学教学由崔担任,英语教学和美术由郑老师担任,还有科学老师是谢老师,体育老师是老师。任课老师都很认真负责,义务为那些基础差的同学补课。

  (三)、本班自开学以来存在的问题

  1.自信心严重不足

  2.学习方法不科学

  针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。

  我想先从学生个人的学习习惯谈起。

  我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,作业字迹潦草,有的甚 至干脆不做,时常惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周 而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查 孩子的作业,我们并不是向家长推卸责任,但是有的家长对老师要求检查并签名的任务置之不理,也许工作太忙,但这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交 上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很 难让人应付。这又是谁的过错呢?

  孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园 内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:李在敏同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫卫生的工作 中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:孙明发、赵明浩等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一 系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级的活动,这使孩子们成了一个个令人放心的孩子。我们班连续三个月获学校的一等奖,尤其我们班获得了济南市优秀班 级体之后,我们班的孩子们像是长大了,更注重班级的利益,更重视班级的荣誉了。

  据说:中国的学生解题能力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。

  教育家告诉我们:人不是为了被打败而来到这个世界的,而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功,满足他被尊重的需求,就像枯萎的庄稼见到了阳光,能迅速引爆了人的潜能。今年,我们,就将引爆孩子的潜能!

  我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的`只有一个,那么这把宝 座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的 孙佳、孙倩、孙筱、陈文等同学,他们不仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很出色,这肯定与他们的学习基储学习习惯,以及和家长的关心是分不开 的。当然,也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意,而家长将这一切都怪罪于孩子本人,从不找找其他的原因。你们也可以试着问问自己:你们为孩子做过什 么?难道给予孩子物质上的满足,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗?我们每个孩子在校接受的教育是同等的,为什么会造成如此大的差异呢?有些家长不关心 孩子的学习情况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教育的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着一定的懒惰思想。

  最后让我们一起来探讨一下该如何做好以后教育孩子的工作把!

  1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

  2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有 过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“ 你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

  3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

  4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。

  各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认 识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是 家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个 有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便 一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一 代孩子的成长,我们应当有这样的责任感。

  各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教 育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见 和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。

小学三年级演讲稿 篇6

  上个周末,天气晴好,我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美,但有不少事情大煞风景,明明树上挂着“保护环境,爱护花木”的牌子提醒人们要文明赏花,但摘花,扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪,还散发出阵阵恶臭,河面上还不时飘来一些塑料垃圾,烂菜叶等,我蹲下身子往河里一瞧,一条小鱼的踪影也看不见。

  由此,我我不由地发出感叹,我们美丽的护城河,我们美丽的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样?我为周围环境的恶化感到不安,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染,造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。

  4月22日世界地球日就要到来,我呼吁大家:“保护环境,从我做起。”作为当代的小学生,国家的未来,环保应从自身做起,从生活的点点滴滴做起,例如不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,把废纸收集起来……我们应该遵守小学生日常行为规范携手保护我们的生存家园。

  地球是我们赖以生存的共同家园,也是我们的家园。为了地球妈妈不再哭泣,同学们,让我们共同保护环境吧!

小学三年级演讲稿 篇7

  三个人同时搬砖:一人永远搬砖,一人学会砌砖,一人却成为建筑师;用同样的砖,砌出了不同的人生道路。确实引人深思。所以说,不同的人有不同的选择,我们也一样,梦想起航,扬起希望的风帆,起航,驶向人生旅途。

  塑造梦想,建一座城池,把梦想堆积于内,用知识,行动去使它丰富,充实,完善。从而使这座城池坚不可摧。

  如果说可以把梦想比作城池,坚不可摧。那么它同样可是成为远扬的船只,在梦想的号召下,扬帆远航,驶向成功的彼岸。

  漫漫人生路,吾将上下而求索,天文地理,诗词歌赋。无一不体现其哲思。张衡用地动仪,把人们带进一个奇妙的世界。看马可波罗东寻黄金热,看李白借酒消愁的万丈豪情,看陶潜采菊东篱,不为五斗米折腰的崇高境界。只此这些,便可看出他们所追寻的不寻常的人生道路。即便他们最后过的是归隐的生活,但是他们留下的却是千古美名,流芳百世。

  人生道路,看自己做出什么样的选择。别人都说:三百六十行,行行出状元。的确,在通往梦想的道路上,我们开始起航。在起航的路上,即便前面是狂风暴雨,我们也做它是轻蓑细雨;即便面前是万丈深渊,我们也做它是一马平川;即便前面是刺骨寒风,我们也做它是春风何旭。人生路,一旦选择,就必须行动,以行动,汗水和付出位代价,最终我们会获得鲜花与掌声。

  海边一粒不起眼的细沙,经过时间的打磨和雕琢,成为闪耀夺目的珍珠,可是却不会有人看到它的努力,但在成功的那一刻,它会认为这一切都是值得的三年级筑梦路上演讲稿三年级筑梦路上演讲稿。

  筑梦的路上,我们千锤百炼,再多付出,无怨无悔。

  起航的时刻,我们背起行囊,用执着踏向远方,向梦想进发。

  在人生旅途,既然愿意选择远处,那么留给世界的只能是背影了。

  筑梦,起航,人生路,加油!我们在前行。

小学三年级演讲稿 篇8

  环保这个字大部分公民我想都应该听过,可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧!

  一:我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾,我们当时一定会想:“这里怎么会这么脏啊!”可是仔细想想我们生活中的河难道不是一样的脏吗?

  二:我们的生活的街上你是否有看见一天有干净的大街,如果你一不小心踩到一个口香糖,你一定会这么说:“谁呀!怎么这么缺德啊!”你再仔细想想,难道你没有扔过一垃圾吗?我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

  这两项我们生活中都能见到的“景观”,难道我们不能让我们生活中的城市更加美丽吗?

  我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保!

小学三年级演讲稿 篇9

  不知从什么时候起,我们都变了,变得不那么真实了。而谎言,俨然成为我们的另一种面具。不知道我们对于真实是变得麻木,还是没有勇气?

  谎言,似乎成了一种保护的工具。而的人选择了保护自己。

  或许是出于本能的对自己的保护。

  他们不愿把自己的真心敞露,因为那心已经经不起风吹雨打,否则,又会揭开以往的伤疤。他们从一次次的伤害中懂得了保护,他们终于明白,心一定要用面具保护哪怕自己融入进虚伪的人群,但他们再也不愿意,一厢情愿地用真心换取背叛。

  他们开始适应这面具之下的生活。起初的压抑,苦闷逐渐成了习惯。他们习惯了看不到对方的真实,因为他们有着自己对这一切的美好幻想,不愿这些被现实和真实所打破。于是,人与人,就此有了两张面具的距离,开始远了,远了。

  或许是出于来自名利的自私的保护。

  有的人明白,真话往往并不好听。他们更加明白,什么时候的真话或者谎言更有价值。没错,他们就是这个时代的杰出人才",因为他们最懂得如何在这个时代的潮流中顺流而行。他们的辉煌人生基本上就是建立在他们的一番口才上,当然,那是源于他们有着"先进的世界观"。他们对于真话和谎言运用得恰到好处,这还真让人担心他们是否会在虚拟和真实中迷失自己。

  但这又如何呢?仅凭一番谎话编织的童话,再美丽也终究被看穿。那后果恐怕是他们都来不及设想的吧。当他们从自己编造的世界里掉落到现实,他们就会可悲地发现,原来自己花大半辈子去编织的这些谎言,只要一句真话就可以毁灭。

  当然,或许有人是用谎言来保护别人呢?

  他给自己带上这面具,是为了不想让他们看到自己面具下的脸,面具内的心,他怕他们为此而担心,他不想让自己的痛苦变成对他们的伤害,他不想将这痛苦蔓延开来。他只想给他们一个最好的自己就算那只是面具。可就算是面具又怎样呢?他们始终会信。

  其实,我们本没必要这样。

小学三年级演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

  3月18日,在厦门海沧区,一辆土方车与一辆摩托车相撞,导致摩托车上一男子和一孕妇当场死亡。然而在生命的危急时刻,孕妇腹中一足月男胎儿被外力撞出,随后被紧急送至医院抢救。现在这名男婴除脸部、四肢等有擦伤外,竟奇迹般生存。然而他却不知道爸爸妈妈都已经离他远去,面对血淋淋的人生洗礼 ,他的未来黯然失色。

  摩托车、汽车是我们日常生活常用交通工具,它给我们的生活带来了许多便利,同时也因安全意识的缺乏给我们带来了无尽的伤痛和灾难,一个个鲜活的生命就这样消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼就这样支离破碎。现在一年有4000多名小学生因车祸身亡,也就是说一年有4000多户家庭永远蒙上阴影。或许,今天受伤的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那个受害者呢?谁都没办法预测未来,不知道第二天又会发生怎样的悲剧。

  当一首首关于交通安全的儿歌在我耳边响起,当一条条交通安全法规呈现在我们眼前,安全对我来说安全太重要了,可有的人却不把安全放在心里记在脑里,那么交通事故就会像新闻联播一样一天又一天传播下去。可喜的是现在我们的安全保障越来越完善了,看政府打击醉酒驾车的力度,看随处可见的有关安全的温馨提示,看马路上越来越多的黄色校车,看各个校园里的安全演习。我们作为一名普通的小学生,我们更应该从小遵守交通法规,维护交通秩序,做一名传递安全的光明使者。

  生命是鲜艳的也是脆弱,而上帝是公平的,他赐予每个人的生命只有一次,所以我们必须每时每刻珍惜生命,安全出行为我们撑起了一片蓝天,为我们的生命带来了一份保障,为我们的家庭带来的却是永久的幸福。

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