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《当赏识成为一种习惯》读后感初二

时间:2022-09-21 14:27:33 初二 我要投稿
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《当赏识成为一种习惯》读后感初二

  认真读完一本名著以后,从中我们可以吸收新的思想,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。读后感你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的《当赏识成为一种习惯》读后感初二,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《当赏识成为一种习惯》读后感初二

  当我看到初三的哥哥姐姐毕业之后来到曾经的校园时,我情不自禁的落下来眼泪,而当看到他们与老师热烈拥抱时,又让我不禁遐想:他们也曾因作业多而抱怨过吧?他们也曾经因老师拖课而埋怨过吧?他们也曾因被严厉批评而伤心过吧?那么,到底又是什么让他们再次来到校园,感恩曾经的老师?

  老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人;老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵;老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。有了老师,在黑暗中,我有了指路灯,指引着我走向正确的道路,她就是我的语文老师——向老师,她很平凡,但却又让我们每个同学都深深喜欢着她……

  “同学们,听说你们字写的不是很好啊!那从今天的早自习开始,我们就先练10分钟的字再读书,好,现在请拿出练字本吧。”这是我们开学的第一个语文早自习,我很疑惑:“难道早自习不是朗读吗?为什么会练字呢?再说,我们已经初二了……”疑惑未解,我还是照做了。刚开始,我们不知道练什么,她建议选择课后的生字词或者文章里优美的语段进行练习。渐渐的,因为她的这个“练字10分钟”,我的字似乎更端正了,生字词好像也掌握的快多了,连课文内容也更快熟悉了。=

  我们原以为,这届初二在全校老师的心目中是“史上最乱的一届”,在学校中没有哪一个老师特别喜欢我们。可让我没想到的是向老师竟然会专门为这么调皮的我们写文章——《当赏识成为一种习惯》。“Nice,恭喜你啊,这史上无前例的乱班落到你的头上了。”当我看到这时,不禁鼻头一酸:是啊,我们这个乱班怎么会有老师非常愿意教呢?这个乱班的称号在全校老师的心目中是抹不去了吧。记得她第一堂课没有上课,和我们一起聊了一节课,讲了一堆似乎与教学没有太大关系的内容,仿佛台上的不是老师,而是一个认识多年的大姐姐。

  向老师在不同的社会环境有着不同的责任。在家是妈妈、在学校是老师、在名师工作室是站长、组长……这些身份让我们对她佩服的五体投地,在她的语文课上我们积极发言,心无旁骛,全神贯注。语文课上,我们低头做笔记时,安静得好像时间停滞了一样,似乎一个动作就能将这平静击破。我们积极回答问题,课堂也井然有序。只是,渐渐的,有些同学可能想表达对向老师的喜欢,便开始在课堂上随意发言……我依稀看到她微皱的眉头,心里有些为她着急,可也管不住班上的那些调皮蛋。没过几天,神奇的她又将我们管理下来——她把我们分成了两大阵营:诗情队,画意队。记得,一袭白衫的她倚在讲台边,面色凝重,用她那让人舒适的音量,语重心长地说道:“世界上最可怕的是:原本比你优秀的人比你跟努力。我们虽然在农村,但我也希望我们相处的日子能充满诗情画意。”之后,那些调皮蛋好像开启了某个认真的机关,课堂上再也没有出现随意发言的现象。

  再后来,我们越来越依赖她,也把她当成好朋友了。随着岁月的流逝,我们对于社会的疑问也越来越多,我们便开始去寻求她的安慰和指导,知识我们的交流方式很特别——因为她实在太繁忙了,我们就只好给她写信,夹在作业本里或者借着周记的机会来倾诉我们的烦恼。她也有信必回,有时候还会在信里画上一些可爱的表情,让我们觉得特别有意思。这就是我们特殊的交流,这种交流不仅让我们懂得了遇到困惑下一步该怎么做,也促进了我们师生之间的有效沟通。

  在老师为我们写的那篇文章里有这样的句子:“没回过神,20xx下学期已悄然从滴答的钟面划过,来不及细数指针的跳动次数,或许只是偶尔的驻足聆听。此刻,你们早已离校。”此刻,向老师一定在思念着我们吧!向老师,你是不知,在你出去学习时,我们也在思念着你啊!那个星期一的晚自习,你突然走进,带着一种不舍的面容说:“小鬼们啊!老师从星期二开始就要去外地学习了,星期三就不能跟你们上晚自习了,所以今天就和其他老师换了一下课哦!”我们一个个都唉声叹气地说:“啊,你怎么又要出去学习,唉!”因为我们都深爱着语文课,在向老师出去学习的这几天,我们不能快乐地学语文,也听不到她变着法子夸赞我们了。记得那回她出去学习的第二天课间,我们几个好朋友就趴在栏杆在那说:“唉,今天又没有向老师的课!好想她啊!”“唉,谁说不是呢,好没味啊。”

  看,向老师,我们也是非常思念你的!不能如期开学上课,我想她现在肯定又在想我们这群调皮蛋了吧!只是,她可能还不知道,我们这群调皮蛋也无时无刻的想念着她。

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