五年级抒情作文
五年级抒情作文1
即使我是一叶孤独的小舟，面对喜怒无常，危机四伏的大海。我也不会低头，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面对狂风骤雨，我也不会惧怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也会温柔，风雨过后，一定会有阳光。因为风雨后的彩虹，我们要做乘风破浪的勇士，去迎接美好的阳光!
也许会有晴天霹雳，也许会有风起云涌，我都会坦然面对。在我最潦倒的时候告诉自己，“我能行!”世界上没有任何事是轻而易举能完成的。考试时，我们不可避免会遇到紧张这个问题，它像你心底的一场雪崩，越紧张心跳就越快，那场雪崩也就会越来越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周围建一座高大坚固的`围墙，告诉自己“你能行，这世上没有什么是攀登不了的，为自己加油，你一定能行!”
上次期末几家欢喜几家愁”很不幸，这次我被列为了“愁”的行列。我不仅要面对自己的责问：明明都会的题，老师重复了几遍的知识点，还是错了!家长的训斥：你怎么这么马虎，你怎么不仔细检查?老师的批评：明明可以考一百的。这些话像洪水猛兽似的朝我扑来，使我坠入了心情的低谷，陷入了无边的黑暗。我一次次的挣扎都显得那么苍白无力。身后的黑洞疯狂的吞噬着周边的一切，我想叫喊，喉咙似乎被什么堵住了，它像一只猛兽，贪婪的吸取着人们的信心，人们的气力，人们的坚定的根深蒂固的信仰。
“车到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永远在人们心中，行?，我能行吗?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考试怎么可以就使我消沉呢?我把压力转化成动力，把自己，埋藏在题海里，整个寒假过去，我像一支架在弦上的箭，蓄势待发。单元考，期中考，我又再次证明了自己，我能行!
一波刚平，一波又起。美术老师要我去参加市里的画画比赛。本是件高兴的事，可因耗费了大量时间，加上比赛当天要请假，落了课。引起了家长的极度不满，他们觉得我落了课，成绩一定会下降，一直指责我。我顶着重重压力，还是认认真真的完成我手头的事。我能行，我一定不会让我的成绩掉下来，他们指责我，我就一定要证明给他们看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同学聚会，我没参加，一个个同学活动，我依然拒绝，我要证明自己，我能行，我一定能行!接着的考试，我取得了好成绩。我行!
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄与地球”如果我们软弱，谁替我们坚强，如果我们没有希望，那希望又在何处?
美哉，我少年中国，与天不老!
壮哉，我中国少年，与国无疆!
我们是中国少年，我们一定行!
五年级抒情作文2
种子发芽等待，幼苗出土等待，花蕾绽放等待，果实成熟等待。孩子长大等待，冬去春来等待……等待是心境，也是生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事急不得……
我拼命等待，却回应，等待中包含了的期盼，在小齐的《春天花会开》似乎变的蕴涵哲理了，但等待却还要继续吗？这未免太长了，等待是什麽？等待是时间对事物正确与错误判断的过程，等待是人们对美好的未来与邪恶的历史的检验。它是对爱的肯定，对痛的否定。我们都美好的明天，因此我们都等待。
等待也许是漫长的，但请你不要抱怨，只当作对你的'考试，真金不怕火炼，等待也许是一瞬即逝，但请你不要骄傲，这是小小的游戏，为下的等待做准备，切记：戒骄戒躁，骄兵必败。
有时当你真的要放弃了，但等待结束了，你会欣喜，但这只是你的幸运，这是上天对你的施舍，也许当你下次要放弃时，就不会这样了，等待的结果会与你擦肩而过。
我会继续等待，每个人做的每件事有价值的。我不会放弃，那会一无所有！
五年级抒情作文3
三月，樱花正开得烂漫，或粉或白，花瓣落下，飘洒在空中，是难得的一道风景。
她住在楼下，大抵八九十岁的样子，养着一条极大的金毛，它的毛很柔，闪着金色的光。
我就是在那棵树下遇见她的，她那时不是很老，旁边是她的老伴，脸上都洋溢着幸福的微笑。那时，金毛还很小，总是有些活泼，跑一会儿，停下来不停地喘气，像是累坏了，站在那儿，伸出长而红的舌头，连狗尾巴都没力气摇了，耳朵仿佛耷拉得更下来了。早晨的风，拂过樱树，洒在他们头上、身上，仿佛是一对洁白的花环。那时，花开正好。那年，他们七十三岁。
过了五年，她拄着拐杖，又来到樱花树下。狗老了些，和她一起，慢悠悠地散步，她的脸上，仍洋溢着幸福的.微笑，但眼底多了几分忧伤，而老伴并没有出来，或是病了吧。樱花仍是和从前一样，在空中翻飞盘旋。但老伴，再也没有出现。夕阳将樱花染金了，一切都变得无比美好。但她眼底那抹忧伤，永远也无法褪去了。我知道，她的老伴，在那年秋天，永远地走了。夕阳，将一人一狗的背影，拉得很长，很长……
我知道，她在老伴走后，选择了微笑与坚守。我仿佛又看见了她和她老伴，在樱花树下，慢慢地走在那年，他们脸上的笑容，与烂漫的樱，定格在那一刻，成为她亘古的记忆。
五年级抒情作文4
父亲有一双厚实的手，散发着一股小麦的味道，布满了岁月的痕迹，透露出沧桑之感。
父亲的手，在我困难时将我托起，做我坚强的后盾；在遇到风雨时，将我保护，像一把无形的大伞。也正因如此，父亲的手变的与以前不同。
今天我看着茫茫的天空，明星在夜幕中闪烁，伴着月光，像一条条直通天际的绫罗。夜的清风徐徐吹起，将我送回了那枚炎热的太阳之下。
我和父亲走在街上，两旁的树投下一片片绿荫，可却挡不住炽热的阳光，父亲撑着一把遮阳伞，这把伞老了，吱吱扭扭的，空气中的炎热还是使人烦躁。父亲一直举着伞，额头上出现了细密的汗珠，我对父亲说：“我举一会儿吧。”我的.手并向伞柄伸去，刚好触到父亲的手，我摸到父亲的手上粗糙的部分，有些扎人，我的手下意识的抽了回来，我抬头看向父亲，有些尴尬，他把伞递给了我，两只手不自然地放在裤腿旁，也许是从来都没有这样过。我举着伞走了一会儿，胳膊便开始酸痛，正当左手要上来扶时，一只手有力地握住了伞，我看向父亲，他笑着说：“你举伞太低了，还是我来吧。”我将手握在了父亲的手上，握着那把老伞，燥热的感觉俨然消失。我们漫步着，走回了家中。
五月份父亲的生日要到了，回忆起来，我好像都没有给父亲送过一个生日礼物。每当看见父亲的手，便觉得惭愧，父亲总是不买手油，他总说几天就好了，我总是拗不过他，他便没有买过。这次，我要亲手送他一个。生日那天，父亲的声音变得有些颤抖。如今，父亲的手快恢复到原来那样了，可给我的感觉却从未变过，油的香味也从来没有盖过那股小麦的味道。
我的目光看到了天际的尽头，清风将我的思绪徐徐吹了回来，父亲那双厚实的手渐渐消失在了无尽的夜幕之中……
五年级抒情作文5
我的校园是一个美丽的地方，而学校中的那条林荫小道更迷人，更美丽。
早晨，太阳公公还没有起床的时候，林荫小道里是美丽的。你看，它还在睡觉呢，安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。而我，每当走进这里，都会轻手轻脚地、小心翼翼地，好像是怕惊动了林荫小道中正沉睡着的小鸟、树木、花朵和蚂蚁，而这一切的动作都是情不自禁的'。仔细地看看，小道中还有一些白雾呢。那淡淡的雾在空中飘来飘去，好像小道两旁的梧桐树已经包住了大大的天，白雾就是被困住的云……
中午，烈日炎炎，大地就被晒得热烘烘的了。我一路小跑，不知不觉就进入了林荫小道。“哇！好凉快！”我脱口而出。是呀，我一进入这儿，就有一股凉风迎面而来，凉爽的风顿时使我舒服极了，似乎在我头顶上放了一台极大的空调，没错，它就是大自然的天然空调——树木。咦？你看，地上好像有一颗颗闪闪发亮的星星呢，不会现在已经是晚上了吧？我望了望前方，一路都有“小星星”，又想是镶嵌在路上的黄宝石。其实，这是阳光透过严严实实的树叶映在小道上星星点点的光斑。你听，这首清脆悦耳的“曲子”是从哪里传来的呢？这时，一只小鸟飞过了我的头顶……
宁静的夜晚来临了，我独自漫步在林荫小道，悠闲自在地散步。一阵阵的凉风吹来，亲切而又舒适，犹如我的母亲在轻柔地抚摸着我的脸颊。看看小道两旁，高大的梧桐树们手牵着手，肩并着肩。徜徉在它们中间，我一点也不害怕，还有着说不出的幸福和喜悦。
我爱早晨的林荫小道，我爱中午的林荫小道，我爱夜里的林荫小道。林荫小道，我爱你的每时每刻！
五年级抒情作文6
雨，淅淅沥沥的下着，路人也匆匆地往家赶，我独自爬在窗前，望着窗外窗户外面有一棵梧桐树，树下有一块石头，已经被雨水洗刷的光滑至极，它很早就在那里，日复一日，年复一年，石头中间渐渐形成了一个小洞，雨一滴一滴地落在上面。不一会儿，雨渐渐地下大了，那个小洞也渐渐变大。这让我想起了水滴石穿的故事，我依旧爬在窗前，陷入了沉思之中
是啊！小小的雨滴都有如此大的力量，如此的耐心，而我呢？遇到挫折与困难就退缩，遇到难题不会做就去问老师、问家长，从不动脑筋思考，连小小的雨滴都不如。雨滴的力量虽然小，但它却有强大的'毅力，我们应该学习小雨滴的精神，做事要有恒心，难道不是吗？人生，并不是由色彩斑斓的虹、绚烂多姿的霞组成的，它是由勤奋、努力、拼搏、磨难所汇聚而成的一面引领人生的旗帜。
人生的价值并不在于成功后的荣光，而是在于追求的本身，在于树立信念和坚持的过程。
雨，还在淅淅沥沥的下着，一滴滴地落在石头上。
五年级抒情作文7
从小到现在，父母为我们做了不少事，可以说父母对我们的爱是无微不至的。下面的这篇作文，是我的妈妈为我做的一件小事，让我们来体会一下母爱的伟大。
每星期日上午九点我都要去辅导班上美术课。一个星期六的晚上，由于我看电视看得时间太晚，第二天早上八点三十分我还没起床，妈妈叫我时我还在梦中呢!
我一看钟表，“啊，要迟到了!”我起来又躺下了，说：“妈妈，我今天不去学画画了，在家画一幅算了。”妈妈严肃地说：“既然你爱好美术，就应该专心致志、业精于勤，不能逃学。”没办法，我只好坐公交去了。
到站后，我学习的'地方在骨科医院旁边的楼上，我一路小跑奔向教室，可在教室门口却看见妈妈正焦急地和老师说着什么，我很奇怪，“妈妈，你怎么在这儿？”妈妈一见我就问：“你怎么到现在才来呀？你从哪里下的车呀？……”妈妈接二连三地向我抛来了好几个问题，让我不知道先回答哪个才好！原来，妈妈把我送上车后，想起来这车走外线，怕我不知道从哪里下车，怕我坐过了站，就又坐车跟了过来，见我不在教室就感觉坏了，正焦急呢！
妈妈眼里含着泪给我擦擦脸上的汗水，长出了一口气说：“吓死我了!”我笑笑安慰她说：“妈妈，没事，我不会走丢的!”妈妈才破涕为笑，说：“你长大了!”那天我画得格外认真。因为我明白了父母的爱是无私无价的。我无法用言语表达父母对我的爱！
五年级抒情作文8
我喜欢冬天里的白雪，在冬日阳光的照射下，映出一片片七彩的光芒，好像彩虹一样。
我喜欢在春天里躺在绿草如茵的小山坡上，云白的像雪，天蓝的像海，远方偶尔传来大雁归来的鸣叫，远方的山丘上，枝繁叶茂，在这里，我远离了城市的`嘈杂，享受山区里的宁静。
我喜欢在夏天里淌过清凉的小河，鱼虾在小河里欢快地游着，烈日当空，天气十分炎热，但越在这种天气，我就越喜欢在小河里戏水、玩耍。
我喜欢在秋天奔跑在金色的麦田里，一株株成熟的小麦挺立在田野里，轻轻摇摆着，像是在欢迎我这个访客。
我也喜欢梦喜欢梦里奇异的享受，我梦见了巩乃斯草原上奔跑的马群；池塘边戏水的鸳鸯，在梦里的一切都是如此奇妙而神奇。
我喜欢朋友，喜欢和她们一起玩耍的时光，我们偶尔也会争吵，但不久就会重归于好，继续在一起玩耍。
我喜欢生活，也喜欢我的心里有这样多的喜欢。
五年级抒情作文9
罗丹说过世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
镜头一：在一个狂风暴雨的下午，十字路口上那位警察叔叔还在雨地里站着，很多人都走在屋檐下避雨，汽车飞驰而过，水花溅在了他的身上，虽然他穿着雨衣，带着警帽，可雨水早已经进入他的身体，头上的水流过他的脸颊，水进了他的袖子，他还是用严肃地神情，默默地为我们服务着。
镜头二：在一个雪花纷飞的下午，河边突然传来一阵呼救声。原来是一个小孩儿不小心掉进了河里，群众围观，并没有下去救他，冬泳队的人看见后，又重新脱下衣服跳进了河里。岸上的人把自己裹得严严实实，有的戴着帽子，有的戴着口罩，再看看跳入河里面的冬泳者，光着上身。不一会儿小女孩儿被救上来了，可冬泳者的.身体已经冻得通红。
镜头三：一个秋天的早晨，在路旁我发现了一位清洁工，我们都穿的是棉袄，戴着口罩，她就只穿了一件工作服在那里扫着。后来，我发现每天那个时间点她都为我们扫着，为我们这个城市奉献着。
如果说美用一个词来表达，那就是无私的奉献！
五年级抒情作文10
河流的幸福，在于以广阔的心怀容纳雨水流进广阔的大海，哺育着河里的小鱼和小虾，浇灌农田和花草树木，使人类解渴，让大地充满生机勃勃，所以小河静静地和小鱼、小虾聊天。
蜡烛的幸福，在于点上耀眼的光芒燃烧自已，奉献别人，给世界留下一片温暖，一片光明，所以那一束束燃烧的火苗，就是蜡烛在欢快地跳舞。
蜜蜂的幸福，在于辛勤地采集花粉给人们酿出甜美的蜜，为花儿做媒，给我们带来芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的'幸福，在于走进校园学习无穷的知识，为祖国发展出一份力，为同学们打扫教室，使教室变的干净整洁，把知识装进头脑，用智慧浇开理想之花，所以我会在老师和同学们的声声鼓励下茁壮成长。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
五年级:XXX
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