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高三想象作文：与王羲之相遇（通用9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的高三想象作文：与王羲之相遇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三想象作文：与王羲之相遇 1
暮春三月，在古朴、小巧的绍兴古镇，我在一片竹林之中遇到挥墨泼毫，行云流水兰亭边的王羲之。
竹林的青板石上散落着一片片的竹叶，幽深、冷清。空气十分清新，清新得像一弯溪水，一碗酒。所以，我一眼认出了他。当时我正握着一支竹笛，行走在竹林中漫无目的，又像是为了奏起一首翠绿的歌。
一阵清凉的风吹来，纤纤的竹叶一阵交错、轻响。之后，我听见远处的人声，隐隐约约伴随着一股淡淡的墨香。我便不由自主的循着这暗香，一步步走去。竹叶向左右退去，一座小亭出现于我的面前。不知为什么，我知道那正是兰亭。在兰亭左右，映衬环绕着清亮的急流，急流两岸各种各样的花草丛生。就在这种时刻，我见到了独自在兰亭之中的王羲之。
亭中的石桌上放着一枚古砚，散发出淡淡香味，桌上还有一壶酒和几只酒杯。他停下了手中的毛笔置于砚上，然后静静地望着我。我也静静地望着他，我们似乎熟识已久，所以相顾无言。他一身布衣，眉宇间透露着一股飘逸与洒脱令人叹服。“竟会在这里遇见你”王羲之说。我淡然一笑说，“人生何处不相逢。”
他邀我坐下，给我倒上一杯酒。我也不推辞，一饮而尽，酒甘冽清凉。他又拿起笔，轻轻沾墨，继续在洁白的宣纸上挥洒。我起身望见他的字，自然想起了曹植的《洛神赋》里的句子“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”
我说：“你的字只有在这时才是的。”他笑了起来，又抬头问我，“为什么这么说，难道你不喜欢我的书法吗？”我说不是。
他又一次笑了起来。我解释道：“譬如竹子，我只爱这会稽山的竹子，因为这有这儿的竹子才是真正的竹子，固然其他地方也有竹子，如大富人家的后院或是官员府邸的'花园，但那绝不是真正的竹子。”我语气中带有一丝激动。
“难道你不愿我为官？”王羲之说。
“王羲之本就不属于那里”，我说“他只属于会稽山阴之兰亭。”
不一会儿，他已经换了一张纸，一笔一划地写着。一个“竹”字赫然呈现在我眼前。飘若游云，矫若惊龙。
他又放下笔，似乎在问我，又似乎自言自语，“俯仰之间，一切归为陈迹，岂不悲乎？”
我指着亭边的急流说：“譬如这溪水，透亮晶莹，于是你我便快然自足，即使沧海桑田，世殊事异！”
我们相对着，不再说话。王羲之缓缓给自己满上一杯，一饮而尽。渐渐地，他的脸上又恢复了笑容，砚台散发的墨香也由淡变浓，他的字也愈加飘逸，如行云，如流水。
我拿起竹笛不由自主的吹奏起来，七只竹笛孔奏出了一首翠绿的歌。歌声中有会稽山，有兰亭，有竹林，有急流，也有王羲之与我。曲罢，我说，我该回去了。王羲之站起，望着我，倒酒为我送行。
又一阵微风吹来，纤纤的竹叶一阵交错、轻响。我没有回头，却感觉到了身后的水声，墨香还有清酒。就这样，我告别了“书圣”王羲之。
高三想象作文：与王羲之相遇 2
一张圆圆的脸，带着一副眼镜，显得文质彬彬，透过眼镜，一双水灵灵的眼睛折射出对书法的热爱和对书法的不懈追求，这就是我，一个热爱书法的小小王羲之。
我多才多艺，而最热爱的就是书法。穿过时间的隧道，我们回到五年前的周二，我来到张玲珑老师面前，准备认真地学习书法。但这毕竟是大姑娘上轿——头一回，我对书法是擀面杖吹火――一窍不通，连抓笔也是错的。但“兴趣是人最好的老师。”经过老师的谆谆教导，我对书法产生了浓厚的兴趣，进入了书法的殿堂。
一天，我正在练习书法，像王羲之一样认真，书写着苍劲有力的毛笔字。过了许久，夕阳渐渐西沉，太阳路过我家时，也忍不住进来欣赏这些令人赞不绝口的字。我正准备写在宣纸上时，可看见“为”字写得不好，便在纸上练了一遍又一遍，一张，二张……我一会儿紧皱眉头，时不时摇着头，觉得字写得还不够好；一会儿又欣赏似的微微一笑，认为大有进步。终于，我觉得满意了，便把这些早已烂熟于心的'字写在宣纸上，笔画轻重分明，笔走龙飞。过了许久，一幅精美的作品便出现在我的眼前。旁边的吊兰在风中摇曳，淡淡的墨香沁人心脾。而站在旁边的亲朋好友们也忍不住拍案叫绝：“好！好！真是把王羲之的字都比下去了。”功夫不负有心人，正因为我这样刻苦，作品才在全国书法现场大赛获银奖，并成功考上了七级，还进入了江苏省的青少年书法协会……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我知道我的书法之路还很长，我愿做那圣洁的梅花。我学习书法并不是为了完成什么任务，而是认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。
高三想象作文：与王羲之相遇 3
王羲之是我国东晋时期的大书法家，今天我读了有关他的故事。他出身tu族，才华过人。王羲之有个癖好，就是不管走到哪里都好收集好鹅买回去观赏。
王羲之一生的墨迹很多，最著名的属《兰亭序》，这是他同朋友们游兰亭时为唱和集所写的，共28行，324个字。他信手写来，潇洒流畅，成为中国行书的绝代佳作。如今，不但浙江绍兴的兰亭序成为了游览名胜。而且，全国各地的旅游胜地都有他的作品。去年暑假，我和爸爸妈妈在武汉黄鹤楼里就看见一处墨池。旅游的人们在兰亭之侧，鹅碑前，墨池畔，讲述着这位书圣的故事。
王羲之是一个非常勤奋的人。他小时候七岁才开始学习书法，与别的同学相比，不胆毫不出众，而且还不如人家。但他无论吃饭还是休息，都在捉摸字体的结构及其写法。并边想边用手在身上画，天长日久，衣服被子都被他的指头划破了。看到这里，我觉得王羲之刻苦学习、坚韧不拔的精神是没人能比的。
王羲之不但勤劳苦练，而且练习的`时候还全神贯注。有一次，他正在埋头练字，家人把饭给他送到了书房。由于太专心，他就把写字用的墨当成蒜汁蘸着吃了。他经常在池水旁书写练字，用池水刷笔洗砚，时间长了，池水也变黑了，所以被叫做墨池。
《王羲之》的故事告诉我：世界上没有绝对的天才，许多人都是靠后天的努力才取得成功的。书圣王羲之忘我的学习精神值得我们每一个人学习。
我要向王羲之前辈学习，学习他刻苦练习书法的精神。无论干什么都要有耐心、勤学苦练，长大以后成为一个对社会有用的人。
高三想象作文：与王羲之相遇 4
他，年少有成，少年时便写得一手好字；他，勤奋好学，对写字的知识如饥似渴；他，精通各种书法，有天下第一行书的称号，他就是——后人称“书圣”，王羲之。
王羲之是东晋书法家，字逸少，号澹斋。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。
王羲之7岁练习书法，勤奋好学。王羲之在11岁的时候再父亲枕头里发现了一本叫《笔谈》的书，里面讲的全是有关写字的技巧，王羲之便如痴如醉地读起来。后来被父亲发现了，问他为什么偷读，王羲之只是傻笑。他父亲说，等你长大以后，我再把写字技巧教给你。王羲之急切地说，等我长大后再学，那么青春年华不是白白浪费了吗？他父亲听以后，觉得儿子胸怀大志，便将《笔谈》的内容认认真真地详细地向王羲之解释了一遍。几个月以后，王羲之的书法果然大有长进。后来王羲之有做卫夫人的'学生，为他的以后奠定了坚实的基础。
王羲之的成就离不开他的天赋，更离不开他的努力，他的坚持。我们应该学习王羲之，学习他那废寝忘食的学习精神，学习他那对知识的如饥似渴。难道那流传万世的《黄庭经》会从天上掉下来吗？难道那惊天动地的《兰亭序》会在山崩地裂中飞出来吗？不可能！无可置疑，我们的勤奋好学，我们的坚持精神，根本就不能与王羲之相提并论。可是我们不能尽自己最大的努力吗？也许我们的天赋不及王羲之，但我们可以付出与其相同的努力，甚至更多。我们对于他人的成就，不能仅仅羡慕。我们不能服输，要相信自己能比别人做得更好！
我们认识了王羲之，也认识了他身上散发出的精神。如果你就得自己能做得更好，请开足你生命的马达，朝着梦想出发。
高三想象作文：与王羲之相遇 5
到了，到了！我盼望已久的王羲之故居终于到了！
车子一路地颠簸，随着路边美丽的风景，我们终于到达了本次旅途的目的地：王羲之故居。
走进大门，首先映入眼帘的是一排漂亮的、气势磅礴的房子，结构新颖独特，门上镶有“金庭观”几个粉绿色的大字。跨进门槛，只见周围的建筑物宏伟无比，壮观的景象中还镶嵌着一丝丝令人心醉的翠绿色，真是美极了！我们走进了一个大殿，大殿中央坐着王羲之夫妇，旁边是他们的儿女。走出大殿我们又去了著名的洗砚池。一潭浓绿色的池水。水池呈横卧着的花瓶形，中间圆，两头稍扁。据说，王羲之生前酷爱书法，走着、坐着都揣摩字的结构与笔法。每天练完字就到这池边洗砚，洗毛笔。天长日久，一潭清澈池水被染成了黑色。我们想到这里，敬佩之情油然而生。王羲之这种持之以恒的精神，多么值得我们学习啊！
走出了金庭观，我们又去了鼓亭。沿着台阶步步高升，走了大约五分钟，终于到了最顶上。我从鼓亭向下俯视，隐隐约约的`山路时隐时现、崎岖不平，好似一条巨龙卧在群山之中。山峦起伏，绿树红花，不时地飘来一阵阵诱人的花香。小鸟在树丛中唱着动听的山歌，清澈见底的小河“哗哗”地流向远方，犹如一条绿丝带嵌在绿色的树丛中。
最后，我们去了五步三潭。水花在阳光的照耀下，闪着金光，宛如一条金蛇游向远方。清澈的泉水喷涌着有的像一串串的珍珠有的像一朵朵一瞬即逝的珠花有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着变幻着奇妙极了。
慢慢地，已近黄昏，天空上已有了一丝红晕。这时，我才依依不舍地向王羲之故居挥了挥手。通过了这次旅游，我懂得了一个深刻的道理，我们学任何一门功课都应该像王羲之那样有一颗坚持不懈、永不放弃的心。
高三想象作文：与王羲之相遇 6
我相信，很多人都听过周杰伦唱的《兰亭序》。其实，《兰亭序》这个名字，早在东汉末年时，就已经有了。它就是被人们称为“书圣”的大书法家——王羲之的书法作品。
我听说王羲之特别喜欢鹅。有位道士为了得到王羲之的字，投其所好，特意养了一群鹅。一天，王羲之看见这群鹅昂首挺胸，扑水有力，姿态优美，就不想离开了。想让道士的士鹅卖给他。可道士却只要他写字，王羲之用半天时间才抄好经书，如愿以偿地换到了白鹅。我听到这故事的还想，鹅到底有哪里好，王羲之会如此喜爱？后来，看过了王羲之的字之后，才知道，原来王羲之的字就如鹅一样。执笔时，食指要像鹅头一样昂扬微曲，运笔时，五个手指要像鹅两掌齐力拨水那样，这样，才可以使得全部精力贯注到笔尖。
其实，我的不字体就不好看，妈妈为我买了好多字帖，可我就当没有一样，从不认真练习。当我看到王羲之这么优美的字迹时，我最开始还疑问：为什么王羲之的字写得这么好？通过了解王羲之的故事知道了其中的'原由。
原来王羲之从七风就开始练习书法。他勤学苦练，就连走路，休息时都在琢磨字体的结构。他经常一边想，一边在自己身上画，天长日久，竟连衣服都扎破了。而且，他每天练完字，都要到门前的池塘里清洗毛笔，据说，久而久之，居然连池水都变成黑色的了。这是多么惊人的坚持啊！就是这种坚持成就了他的字，就是这种坚持成就了他”书圣”的美名，也就是这种坚持成就了他的代表作《兰亭序》。
说到《兰亭序》，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。《兰亭序》中的字“飘若浮云，矫若惊龙”。后人称《兰亭序》：遒媚劲健，绝代更无。”“绝对更无”这是这么重的四个字，可我以为用在王羲之身上却一点也不重呢！
对于字体不好的我看到了王羲之的字后是当头一棒，也是更大的动力，他的故事告诉我们，要想让字体优美，就必须勤学苦练，而且最重要的是坚持。只有这样，我们才能写一笔好字！
高三想象作文：与王羲之相遇 7
“飘若浮云，矫若惊龙。”出自《晋书王羲之传》，这确是对书圣王羲之的最好描述。
一笔一划饱含大家风采，一勾一勒尽展山河气象。凝视着自王羲之笔下流出的字，正如同注视窗外漆黑的夜空，宁静，深邃。不觉地，就会被深深吸引。
“羲之幼讷于言，人未之奇。”王羲之幼时并不善言辞，直到十三岁时被周顗发现其特殊之处，才开始闻名于众人。关于王羲之，还有一个趣闻，当时有一个太尉叫郗鉴，希望到王羲之家寻得一个女婿，因为王家人才辈出，便派了一个使者过去挑选。王家众多子弟听闻此事，一个个都显得拘谨不已，唯有王羲之充耳不闻。“惟一人在东床坦腹食，独若不闻。”描写的`便是王羲之了。使者回去向郗鉴禀报，郗鉴笑着说：“此吾之佳婿也。”
永和九年，是一个特殊的年份，这是一个溢着文香的年份。皆因这一年，王羲之邀约名士会于兰亭，即名为兰亭集会。当是时，有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，众人列坐河边，饮酒赋诗，好不快活。会后，共得诗三十七首，王羲之为此泼墨而为《兰亭集序》，被称为天下第一行书。纵是时光荏苒，沉积了千年的岁月，《兰亭集序》仍在历史的长河中熠熠生辉，正可谓王羲之是集天时、地利、人和于一身，才造就出这不朽的瑰宝，虽然它的真迹未能保存下来，但我们仍能从一幅幅当年的临摹本中看出它的神韵无穷。
可以说，当时的王羲之名盛一时，冠绝古今，可谓之书坛盟主也毫不为过。但令人无尽悲叹的是，竟没有一副书圣的真迹留存于世，为何？正因他的名声太大，自晋以后历朝历代皇室无不大肆收集其作品，而又在改朝换代时毁于一旦，据传王羲之的真迹自唐之后，便再无音迹了，只有临摹本仍代代相传，直至今日。
无真迹流传，虽是可悲可叹，但又何尝不是对王羲之书法的尊崇，正因其书法飘然若仙，惊天地，泣鬼神，才引得上下千年无不追求，一代书圣，当得如此！
高三想象作文：与王羲之相遇 8
我们班的书法名声已经名扬天下，所以大名鼎鼎的王羲之特地来看看我们这个书法水平令人目瞪口呆的“超级神奇无敌的书法班”！
又是一个风和日丽的早晨，明媚的阳光格外灿烂，天空湛蓝如洗，小鸟唧唧喳喳地叫不停，好像在迎接某位大嘉宾的到来呢！果然，令人出乎意料的事发生了，王老师梳妆整齐，身着洁白无瑕的衬衫，镶有蕾丝花边的'粉色长裙，脸上满是阳光，格外兴奋，她身边还有一位衣着简单、朴素的中年男子，头发盘起，不短不长的胡须显得非常飘逸，一看就是个文质彬彬的人。
“同学们，这位就是历史上著名的书法家王羲之！”我们一听，傻了，这么位传奇的人物居然来到了我们班！立刻，响起了一阵雷鸣般的掌声，快要把屋顶给掀了。瞧，储喵喵拍得手都肿了，兔八哥站在桌子上蹦来蹦去，张小黑更疯狂，跳起了“迈克尔·杰克逊”……同学们都用自己不同的方式欢迎王羲之。800分贝的掌声终于平息了，王羲之捋着胡须说道：“吾早被那书吸引矣！”大家一头雾水，只听王老师翻译道：“王书法家早被那面书法墙吸引过去啦！”我们恍然大悟，眼疾手快的张EGG冲上前去指着自己不错的书法，光荣地说：“此为吾写，请指点！”王羲之摇摇头，失望地说：“唉，书法班也不过如此，此笔画应是方，非圆。此笔随便矣……”听着王书法家的一堆点评真觉得自己的水平太低了，忽然，阮嘟站起来说：“请赐教，写一个字！”王羲之兴致大涨，立刻挥起大笔在宣纸上大显身手。这么流畅的笔画，完美的结构真是当之无愧的“书法奇人”！如此高的水平让我瞠目结舌！他一边写一边指导我们，让我们大开眼界，受益匪浅。
突然，王羲之潇洒地抛下一句话：“山外有山，人外有人，汝等需再努力！”就飘然而去，顿时，我们陷入了沉思，脸上露出猛然醒悟的表情，望着天空呆呆地思考……
高三想象作文：与王羲之相遇 9
王羲之帮饺子店婆婆写对联
王羲之看罢，心中暗想：这样的赖字，也配写匾？又一琢磨：“经此过不去，知味且常来”。——好家伙！这里到底是什么人的买卖，竟能如此夸口？
走近一瞧，见铺内有口开水大锅，设在一道矮墙旁边。包好的白面饺子，好似一只只白色的小鸟，一个接一个地越墙飞来，不偏不倚正好落入滚沸的大锅。一锅下满，不用招呼，“小鸟”就停飞了。等到这锅饺子煮好，捞完，“小鸟”又排队一样飞来，准确无误。
王羲之十分惊奇，就顺手掏出一些散碎银两，要了一大碗饺子，然后坐下。这时他才发现，饺子个个玲珑精巧，好象浮水嬉戏的鸭儿，真是巧夺天工的奇货！他用筷子将饺子夹起，慢慢地送到嘴边，轻轻地咬了一口。顿时，清香扑鼻，鲜美满口。不知不觉间，把那一大碗饺子，全吞到了肚里。
一顿饱餐之后，王羲之对自己说：这鸭儿饺子果然不错！只是门口那副对联的字写得太差，与这美味饺子实在不能相配，我王羲之何不乘此机会为他们另写一副对联，也不辜负我来此一场——想到这里，他便问店伙计：“请问店主人在哪里？”
店伙计用手指着矮墙说：“回相公，店主人就在墙后。”
王羲之绕过矮墙，见一白发老太婆坐在面板之前，一个人擀饺子皮，又包饺子馅，转眼即成，动作麻利极了。更令人惊奇的是，包完之后，白发老太婆便随手将饺子向矮墙那边抛去，鸭儿饺子便一个一个依次越墙而过。
老人的高超技艺，使王羲之惊叹不止。他赶忙上前问道：“老人家，象您这深的功夫，多长时间才能练成？”老人答道：“不瞒你说，熟练需五十年，深熟需一生。”
听了这话，王羲之沉默了一会，好象在品尝这句话的滋味。然后又问：“您的`手艺这样高超，为什么门口的对子，不请人写得好一点呢？”
老人气鼓鼓地说；“相公有所不知，并非老身不愿意请，只是不好请啊！有的人写字刚有了点名气，就眼睛向上，哪里肯为我们老百姓写字。其实，照我看，他们写字的功夫，还不如我这扔饺子的功夫深呢！”老人的活不一定是指王羲之，可是王羲之听了，觉得脸上火辣辣的，羞愧难当。于是，他特意写了一副对联，恭恭敬敬地送给了这位老人。
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