六年级以朋友为话题的优选作文
六年级以朋友为话题的优选作文1
要说起我最好的朋友嘛！当之无愧是吴思捷啦，在我的政治书上我都将吴思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其实说起来我们两个人的友谊情结，那就得追溯到咱们幼儿园的时候了！
在我幼儿园的时候，我和吴思捷就是一对挚友，老妈不在的时候，我们两个一起哭，一起停。我还记忆犹新的是我在第一天上幼儿园的时候，我跟他就趴在活动时的地面上，互相放声大哭！
有句话说得好：不打不相识，但在这里，我要说：不哭不相识！当我们渐渐懂事时，我们就迷上了军事内容。我在拼积木的时候不就经常拼些飞机大炮的么，其实啊，在当时，我和他是设计师和制造师的关系。说来也巧，我的手动能力较强，他思想很活跃，什么都想得出来，所以才叫“思捷”嘛！我们在活动室里，努力造出各种奇特的武器来！甚至我又一次还将那里的积木元件放到口袋里，在午睡时乘老师不注意，在被窝里做起来。竟然还没被发现！
我和他的另一个知心之处也与军事有关，我们都喜欢玩电脑，我们也在游戏上分享自己的经验，有时我们为了探讨一个战役的通关，连纸也给画满了！
当然，我们在学习上也是一对互相帮助的好朋友，有不会的，他问我，我问他；我们还经常电话来往，你说说，这还不算是好友。
要我说，有个朋友，真好！
六年级以朋友为话题的优选作文2
如果说是朋友，很多很多，如果说好朋友，数来数去只有程程（淡淡 笑）在我的脑子中晃来晃去，程程，就是你。程程，我们认识有几年了一年级、二年级……六年级。嗯，六年了。
之所以把你当做我的好朋友是因为你的人格。
还记得吗我们在一起经历的所有所有。就在今天，中午放学了，孩子 们全都涌了出来，流动的人群把我们记得找不到方向。今天正好是一个雨天，学 校前的坑里灌满了水，孩子们都在铺好的砖块上面跳来跳去。大概有十多个一、 二年级的'小孩子吧，要从我们身旁的砖块跳去，一个接着一个。急性子的我等的 有点不耐烦了，说：“让姐姐们先过一下好吗”你却说：“肖钰，别急，让他们先 过。小朋友注意点，呵呵，别摔倒啊。” 我看着你满脸的真诚，也笑呵呵的和你一起帮助这些小朋友们。只有 一块很小的干的陆地，这块空地站着你、站着我，还有一些急忙过“河”的小朋友， 尽管有小雨滴从我们的脸颊上划过，但是看着彼此的脸，还是笑了。
程程，这不就是你吗那个乐于助人的你。
还有一次，我因为一些原因十分不开心，找到了你，让你陪我坐一会 儿。你看出了我的情绪，问我原因。我把来龙去脉都讲了一遍，你听后，笑笑说：
“这算什么比这难过的事有了去了！走，玩去！下课十分钟还被这个困扰不成” 你拉着我的手，在操场上飞快的转圈，我想：这这些愉快的回忆，我 一辈子忘不了。
程程，这不就是你吗那个什么时候都开朗乐观的你。
关于你的，还有太多太多。如天上的繁星般闪耀。
淡淡笑/程程，看到了这个，开心吗记得，无论什么时候，朋友几个 不离不弃，永远是你身边扶你一把的人。
六年级以朋友为话题的优选作文3
他，犹如一缕清风拂去我心头的惆怅。他，犹如一场春雨，滋润我干涸的心田，他，犹如一束阳光，驱散我心灵的迷雾阴霾。
在他的带领下，我认识了中国动物小说大王沈石溪，认识了博学稳重的诸葛亮，认识那体弱多病的林黛玉，也正是因为他，我的眼界变得开阔，知识变得更加丰富。
在没事的时候，我的手中总有他的身影，在心情不好的时候，他也会来陪伴我，让我快乐起来。
在神圣的文学殿堂里，我也可以感受到甜美空灵的自然之息，我可以站在梅雨潭边，感受朱自清描写的绿色的陶醉。可以站在西湖边聆听流浪与黄莺的对答，我可以手执长矛独立朔漠，感受风萧萧兮易水寒的悲壮。也可以在夕阳下看那古道西风瘦马的估计，在文学里融入自然会感到别有一番风味。
就想出去游玩时，看到一望无垠的绿草地会引起，天街小雨润如酥草色遥看近却无。看到艳丽的荷花很自然的唱起，接天莲叶无穷碧映曰荷花别样红。看到外面的世界银装素裹，会诵起，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
在神圣的文学殿堂里，我可以朝谒曹子健，拜访李太白。悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃道，玉扇踯躅杏花南――人类那永恒的美，悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华……
六年级以朋友为话题的优选作文4
我的朋友在姥姥那里，姥姥斜对门有一个比我大两个年级的男孩儿，他就是——单金龙。
他可是挺黑的，头发留出来一缕，乌黑乌黑的。一对大眼睛炯炯有神，很帅气。平时挺乐观的，我基本上没见过他哭。他那个性格，幽默死我了。不管是多严肃的人，到他身边，都会笑的脸通红。
那一次，姥姥那里停电，还是一个雨天，他到姥姥家玩儿，我们闲着没事干，便拼起来我以前已经玩儿散的玩具，他可是玩具达人，玩儿的可厉害了，我又好多好多的恐龙玩具，我都有不少都玩儿散了，还有不会玩的。他便教我玩儿。实在没意思了，我那么多会立起来的玩具，就拿圆卡一张一张的飞过去。
所有好玩儿的都玩儿过了，这时候，他竟然说：“咱们玩儿‘过家家’！”“我晕！”听完我往后一仰，躺在炕上。“开始吧！”他可不管我的抗议，饶有兴致的玩儿了起来。
“我是你的厨师，你是我的主儿！”他拿起“锅”（实际是一个大蒲扇），放进去“菜”（实际是各种玩具、纸什么的。）他作翻炒状，然后端过来，说：“主儿！请慢用！”“好！”我拿起“锅”，往“嘴”（一个大大的塑料袋。）里倒。“我今天吃完了，锅赏给你！”我翘着腿，一本正经的说。“第二天了！一定要注意！”他就好像拍戏的导演似的，演的可真入戏。只见他自己跳进“锅”里，还一边跳着，提着蒲扇把，蹦过来，说：“今天吃炒我，主儿，来根猪肘子吧！”说着，他就把他那黑黑的胳膊，我一边大声的笑，一边推开他，可是他却一本正经的，“绷”着脸，转过身去，我们的笑声回荡在屋里……
他是我现在的好朋友，也是我未来的好朋友！
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