二年级三国演义的读后感

二年级三国演义的读后感8篇

二年级三国演义的读后感1

　　古典文学和我一起渡过了寒假的.时光，当烟花在天空中展开时，我禁：炮声中一岁除……，寒假中我读了《三国演义》，其中有武圣关羽，奸雄曹操。

　　故事中一个个情景都让我心情无比激动，其中我最喜欢刘备，他为人忠厚。关羽的一把青龙刀，重80斤，但是我在网上收查，青龙刀是唐朝才有的。但是我感谢《三国演义》伴我成长！

二年级三国演义的读后感2

　　今天，我看了《三国演义》。这本书主要讲的是刘备、关羽和张飞三人的.冒险经历。首先他们桃源三结义，成为异姓兄弟，并各自打造了兵器，刘备使用鸳鸯剑，关羽使用八十二斤的青龙偃月刀，张飞铸了一杆丈八蛇矛，并招募了五百名士兵，迎战黄巾军。随后因刘备将黄巾起义镇压下去，被朱俊封了个官职。刘备不辞而别，只留下信书给朱俊，他们仨的冒险生涯就这么开始了。之后，他们暗中谋杀曹操的诡计被识破，三人大败，只好求见孔明，孔明同意帮助他们。刘备他们再次招募士兵，兵力足够后，孔明开始献计献策，打败曹军。胜利后，刘备自立汉中王。其他的我就不多说了。

　　我很喜欢刘备和孔明这两个人物，我喜欢刘备高强的武艺、孔明的空城计。我想成为他们那样的人。

二年级三国演义的读后感3

　　三国演义讲的是古代时的三个国家归西晋。

　　主要人物是曹操、孙权、周瑜、刘备、关羽、张飞、诸葛亮，主要国家是蜀国、魏国、吴国，主要讲刘关张结兄弟，打败了曹操、孙权、周瑜。有一次，诸葛亮草船借箭。他把草人放在船上，在江对岸敲锣打鼓，曹操在江对岸听见了，以为周瑜前来攻打，便召集弓箭手，等草船靠近了，曹操放箭，结果，曹操把十万枝箭射在草人身上。最后，他才发现自己上当了，已经来不及了。

　　诸葛亮懂天文，他让黄盖带水兵攻打曹操，曹操以为他来投降，可等他知道中计了以后来不及了。诸葛亮已经利用东风把曹操的船烧为灰烬。诸葛亮懂得天文、军事、地理以及孙子兵法，他不仅会用计谋还会装扮自己。

　　三国演义给我的感想是，一定要有勇有谋，我要学关羽和张飞的`勇还有诸葛亮的谋，以及刘备的雄心大志。

二年级三国演义的读后感4

　　看完了三国演义这本书后，我认识了很多人。有在桃园里结义为兄弟的刘备，关羽，张飞，还有被后人评价为乱世英雄的曹操。

　　其中还有五虎上将的成员。曹忠本是汉朝守城的老将，有万夫莫当之勇。后归蜀，成为五虎上将之一。多次为蜀国立下汗马功劳。后来在与东吴交战中暗剑而亡……还有聪明机智的.诸葛亮，司马懿。见利忘义的吕布。出身宦官世家，文武双全，但心胸狭窄，嫉贤妒能，被诸葛亮所气，三次吐血后身亡。

　　同学们，这本书是不是很精彩呢？

二年级三国演义的读后感5

　　星期日下午两点半，我去新华书店买了一本三国演义的书。回到家我认真地看了起来。三国演义主要讲的人物是——曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞。

　　诸葛亮华名——孔明，他很聪明，自从刘备得到了孔明的.正确用兵后，曹军打败。

　　我读完三国演义这本书后，我很是佩服孔明的聪明才智，也佩服张飞的勇猛迎战的精神，同学们好好读读这本书吧，如果你不细读，你是读不出来里面讲的是什么，如果你细读，你就会觉得这本书很有意思的。

二年级三国演义的读后感6

　　今天，我读了三国演义中第四十五回，周瑜火烧赤壁。

　　却说这周瑜看出诸葛亮足智多谋，便想置他于死地，于是想出了一个办法，这个办法便是让诸葛亮三天内造出十万只箭，否则便要出罚他。可没想到的是，诸葛亮巧借东风，向曹操‘借’了十万只箭，周瑜一看这情形，自然没话可说了。

　　从这个故事中，我看出了正义永远是胜利者。

　　这个故事中，我欣赏诸葛亮的`足智多谋，讨厌周瑜的狡猾奸诈，我们要学习诸葛亮的才智，才是对的。

二年级三国演义的读后感7

　　我觉得，刘备给刘禅了那么多好士兵，可他整天吃喝玩乐，我觉得如果诸葛亮把他教育的和刘备一样聪明，估计最后的.王者是蜀国。因为蜀国那时候还有马超、赵云和黄忠，都很牛。可刘禅就是不珍惜，最后蜀国灭亡，他还乐不思蜀，要是刘备还活着，非被气死。

　　这就是我读的第一本名著，我很喜欢这本书。

二年级三国演义的读后感8

　　今天我读了三国演义第八回《关公过五关斩六将》，这个故事主要讲的是：关羽接到了刘备的书信后，决定去找刘备，在过程中过东岭关时杀孔秀；过洛阳城时杀韩福、孟坦；过汜水关时杀卞喜；过荥阳时杀太守王植；过黄河渡口时杀秦琪，共过了五个关卡杀了六个大将。

　　在三国演义中我最喜欢的就是关羽，我欣赏他的'武功，赞赏他的义气，他身上的许多品质都是令我们学习的，我们应以他为榜样，学习他身上的好处.