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描写人物的五年级作文400字（通用40篇）
大家都经常看到作文的身影吧，特别是写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。如何把写人作文做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的描写人物的五年级作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写人物的五年级作文400字 1
韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。
韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的'眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
描写人物的五年级作文400字 2
我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的.笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！
妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。
别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。
尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！
我爱我的妈妈！
描写人物的五年级作文400字 3
我小学三年级之前成绩一直不好，语文老师讲的知识我一点也听不懂，家里人甚至怀疑我的智商有问题，因此我那时候很自卑。
转眼间小学快毕业了，现在的我将以优秀的成绩升入初中，父母也以我为荣。这不单单是我努力地结果，一切都得感谢那位年轻的女老师。刚上四年级的时候还是的.九月，虽然不是特别的凉爽，不过风中的一丝丝热气就像被一只无形的大手抽走。她穿着一身白色条纹的运动服，长长地头发用黑色的皮筋绑起，有着如夏花一样灿烂的笑容，好美。
之前的语文老师一头卷发，爬满皱纹的脸总是板着，就像谁欠了她一百万。当我弄不懂问题的时候，她不是耐心的教导，而是恶狠狠地瞪着，使我心惊胆寒。她讲解的时候，我再也听不到她讲的任何一句话了。
这位老师的笑容好看，人特别的亲切。面对我这样的差生，她从不骂我，而是在了解我之后，得知我喜爱文字。于是借给我很多有趣的书，让我得以博览群书。因为对她的感激，我下定决心要把学习成绩提高上去，在她的帮助和鼓励下，我做到了。
即将毕业，想着以后很难见到她了，我的心里非常的不舍。以后我一定要常回母校，看望老师！
描写人物的五年级作文400字 4
瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的'爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。
最后，我生气了了，说：自己的事情自己做，你怎么这么懒呀！可是妈妈的学生说她一定都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！
妈妈对工作很负责。有一天中文，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于收到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？
描写人物的五年级作文400字 5
在生活中除了爸爸妈妈以外，我觉得哥哥对我的帮助最大。
哥哥今年16岁，比我高半个头，比我胖一点，是一位高中生。他很优秀，从小学开始，他的成绩一直很优异，一直担任班长。他的头脑很聪明。灵活，不管多难的`数学题，他只要安静思考一会儿，就解答出来了，爸爸妈妈从小就拿哥哥当我的榜样，鼓励我向哥哥学习。
爸爸妈妈这几年比较忙，每天晚上都要很晚才回家。照顾我的“重担”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要检查作业，安排我洗澡，听读英语，然后睡觉。哥哥对我要求很严格，他总会学爸爸的一句话：“学习知识是自己的，不能有偷懒心理。”
记得上学期的一个星期天，我因为偷懒被他抓着了。每个星期五，爸爸就会给我布置一项语文作业，把语文书上的生词抄一遍，这样以后就不会出现错别字了。那天，有一部好看的电视，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一点。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看电视了。结果被发现了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。
有这样的一个哥哥，我不认真学习就不行，我真是又喜欢又害怕。
描写人物的五年级作文400字 6
我的外婆非常疼爱我。她就像冬天里的被子，我冷了就给我温暖；她就像夏天的冰激凌，给予我们天天的，凉凉的。
我的'外婆有一顶黑白相间的头发，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆给我们的感觉很年轻。她每天习惯要拜佛，没拜心里就不踏实。
外婆看见我有点小病了就跟我说：“小烁呐，外婆带你去看医生吧，走。”有时我便对外婆大吼道：“哎呀，别老是让我去医院，整天就把我当病人吗？”记得有一次，外婆的裤子太紧了，自己舍不得花钱去买，却给我买了最有营养的“莫斯利安抗菌酸乳”当时我差点留下泪水，心里叫唤着“外婆您真好您真好。”
外婆和我外公已经到了退休的年龄了，但我外婆和我外公却一直拼命努力地在赚钱。外婆在我心中就是个高级厨师，每天起床，外婆总是准备了香喷喷的鸡蛋和粥给我吃，虽然蛮简单，但是却美味极了。
外婆伤心的时候，总是偷偷地哭，偷偷地跟妈妈讲，就不让我知道。小时候，我看见外婆在哭，我也在一边跟着哭，但如今我长大了，我表面总哭不起来，但我心里比外婆哭得还凄惨呢。
外婆是我最熟悉的一个人。
描写人物的五年级作文400字 7
我今年上四年级了，语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。
李老师长的很漂亮，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右，而且说话声音很甜美。上第一节课时，李老师自我介绍，说她名叫李文娟，以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉，特别是上课的时候要求严格。
开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一条同学，一条六个学生。前几排老师听同学的，选了几个合适的学生。当选我们这组时，老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们，不知选谁才好。同学们积极的参加选票，有的选我，有的选你。老师看见了这种情况，无奈，只好让我们这组的成员自己举手。
我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的`眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。
年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——李老师。我相信，在她的领导教育下，我们一定会成为一个优秀的班级。
描写人物的五年级作文400字 8
妈妈的“小尾巴”就是我活泼可爱的小妹妹。“小尾巴”有一双乌溜溜的大眼睛，总是时不时地盯着妈妈所在的方向，一张樱桃小嘴总是叫唤着“妈妈、妈妈”。
“小尾巴”如果半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭，所以她整天拉着妈妈的`衣角，跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟，最严重的是上厕所也要跟啊！
有一次，爸爸请了很多客人来家里吃饭。客人都来齐了，但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西，准备烧菜；“小尾巴”拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步，小尾巴也走一步，紧紧跟着，“不离不弃”。妈妈很心急，回头生气地说：“去坐好，快吃饭！”“小尾巴”左耳进、右耳出，还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时，妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里，冷不丁后退了一步，结果把“小尾巴”狠狠踩了一脚。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。哈哈！我心想，这下总不会再跟了吧！
谁知到了第二天，“小尾巴”好了伤疤忘了疼，还是紧紧拉着妈妈的衣角跟来跟去。看来妈妈是甩不掉这个“小尾巴”啦！
描写人物的五年级作文400字 9
我有一个很慈祥的妈妈。
她长着一头短黑发，黑发中夹杂着几缕白发。因用眼过度，所以塌塌的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。一张嘴巴任何数学聪明题的答案都能说出来。个子有点矮。在别人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。
有一个傍晚放学回家时，天下着大雨。同学的父母陆陆续续来接，教室里剩下没有几个同学。这时妈妈从单位下班匆匆赶来，我高兴地躲进妈妈的雨伞下，我们相依着回家。这时雨越下越大，可是雨怎样也淋不着我，好神奇的雨伞。我抬头看妈妈，只见妈妈已淋湿一大半身子，原来妈妈总把雨伞往我这边撑。我赶紧把妈妈的手往她身边推，大雨马上淋到我身上，妈妈又把雨伞往我这边撑。此时我脸上分不清流着的是泪水还是雨水。
还有一次，我们母女俩出去玩，我玩得正起劲一不小心摔伤了腿。妈妈立马蹲下身要背我去医院，我看她那瘦弱而矮小的.身体，说：“我能自己瘸着走去，不用背。”可妈妈不同意，说：“不行，如果骨折了，再瘸着走会加重病情。”就这样她一路背背停停把我送到医院。
这就是我的好妈妈，一个很慈祥的妈妈很爱我的妈妈。
描写人物的五年级作文400字 10
我的小表妹长的可漂亮了，红红的小嘴唇，一双宝石似的.眼睛，两排长长的眼睫毛，像两排小扇子。
表妹虽然很漂亮，但是，她却很淘气。
记得有一次，我们下去玩滑板车，表妹坐在滑板车上，我推她，就像孩子躺在车里，妈妈推她一样。我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下来。可是，表妹淘气地说："不够，不够。”我说：“我都出汗了。”表妹一听这话，索性坐在地上，不起来了。“田雪牧，起来，地上很脏，会把你的衣服弄脏的，”我说。可是，她就是不听，还说：“你是推我的话，我就不坐在地上了。”我一听这话，只好自言自语地说："哎，真拿她没办法。”然后，我就反复推了她几十圈。最后，表妹高兴地说：“谢谢你，姐姐。”此时，我倒觉得不好意思了。
其实，说实话，我也真喜欢我的小表妹。她虽然很淘气，但是她也有很多优点。
比如，她很聪明，学东西很快，虽然她年龄很小，英语却学得很好，会唱许多英文歌曲，还会用英语流利地对话。去年，她主演的英语童话剧《白雪公主》在全国获了金奖，在这一点上！
这就是我既淘气又可爱的小表妹。
描写人物的五年级作文400字 11
黑蝴蝶：27岁。蝶舞死后，她救了蝶舞，然后用自己的计谋让蝶舞恢复记忆，很奇怪。
粉蝶：二十二岁。黑蝴蝶的姐姐，从小行医救人。他擅长解鹤顶红。蝶舞中毒的那一天，被粉蝶救了，但是这个解药好像有副作用。
金飞：二十九岁。宫里所有的毒女，往往都反对蝶舞。发誓要把蝶舞赶出皇宫，经常试图陷害蝶舞，但经常失败。
皇帝：二十岁。在一次飞行中遇到了蝶舞，摆脱了将军。从那以后，她就离不开会跳舞的蝴蝶了。蝶舞也是感激皇上的。
夏蝶：十八岁。蝶舞的姐姐自称是仙女，但她的`魔法帮助蝶舞躲过了许多灾难。直到观音来接她，人们才相信她真的是神仙。
皇帝：五岁。原名玉蝶，舞蝶之子。我总是随身带着一把玉剑。他认为玉可以辟邪，帮助他的母亲在每一次不幸中取得成功。所以每天都用这个打蝶舞的背，让蝶舞痛苦不堪。
娜儿：六岁。舞蝶收养的小女孩每天和玉蝶玩耍。一起练剑。皇帝哭着吵着要天天陪她玩。
耿伦：二十五岁。金妃的儿子，从小娇生惯养，脾气暴躁。金妃还是宠着他，后来被他气的刺死了。她说，孩子，我宠你。
描写人物的五年级作文400字 12
姑姑，是我们家不可分离的亲人。她很普通，是个将近40岁的女人，有一个上了初中的孩子，还有一个爱她的'丈夫。可是，她与普通人有不一样的地方。
她很勤奋。她是去年来到我们家的，只要她没有事情，在家里总会看到她忙碌的身影，扫扫地、洗洗碗……当然，她不会在家里闲着。她到我爸爸的公司帮忙，在公司里什么事都做，有些进货出货、客户的，她都在做，很忙，经常在电脑前工作，用手指敲打键盘的声音很响很凌乱。在公司没事的时候，她就会帮公司清洁卫生，擦擦桌子、扫扫地、拖拖地……
她很爱家。家里的矛盾她总是第一个出来调解。无论是我和弟弟之间的矛盾，还是爷爷奶奶之间吵架，她总会调解好，她说她不想看到家里不和谐。在空余时间，她还会通过QQ跟远在四川的表哥聊天。
他们经常聊他们家里发生的事，表哥和他爸爸发生了矛盾，她总会安慰表哥，叫他不要伤心，说姑丈这是为了表哥好才这么做，安慰好了表哥，她就打电话给姑丈，叫他脾气不要那么倔，表哥做错了事情要好声说，不要动不动就骂……
姑姑，她就是一个这样的人。
描写人物的五年级作文400字 13
在我们漫漫的历史长河中，涌现出了许许多多的小名人，如远古让梨的孔融，抗日时期的小英雄嘎子，新时期的护林英雄赖宁在这些人物当中，我最喜爱的是沉着冷静、睿智机敏的'司马光。
司马光是北宋时期的史学家、政治家，他身上有着许许多多的历史事迹，其中，最让我难忘的是砸缸事件。
司马光小时候常常和小朋友们到花园里去玩耍，花园里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司马光和小朋友们又到花园里玩耍，忽然，不知怎么的，一个小朋友从假山上摔下来，掉进了大水缸里，水缸里装满了水，一下子没过了小朋友的头，小朋友们都吓慌了，有的哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司马光既没有哭喊，也没有跑开，而是搬起一块大石头使劲朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出来了，水缸里的小朋友得救了。
司马光的这个故事告诉我们，无论遇到多大的困难，多要冷静思考，不要盲目从众不要惊慌失措，这样，才能解决问题。如果司马光没有冷静思考，那也就没有掉进缸里的孩子的存活。正是因为有了这样的机智善思，这样的处变不惊，才成就了流芳千古的一代名人司马光。而他的善思、多思、镇定、从容也是我应该学习的地方。
描写人物的五年级作文400字 14
我的语文是温老师。她教我们语文一俩年了，我和同学们都十分喜欢她。
温老师高高瘦瘦的，她有圆圆的脸蛋长着弯弯的眉毛，眉毛下面有个一双水汪汪的眼睛。他的.鼻子上架着一副大大的眼睛，她留着乌黑的头发，穿着有豹纹的衣服，黄的裙子，黑色的鞋子，看起来美丽极了。他特别爱笑，笑起来像太阳，不过，他也有生气的时候，一生气起来像母老虎。显得严厉，让我们不敢靠太近。
我们得温老师不仅长得漂亮，而且对工作认真负责。
她早上一般七点就到教室，准备课本，上课铃一响，她便上课了，课堂上我们遇到不会的题，他会有耐心的讲解，讲解完了之后还不忘说一句：“你会了吗”课上完了。他马上感到办公室开始改作业，那推挤如上的作业仿佛室是一座小山，但是她一本一本认真地批改着，看着他忙碌的身影，我想老师一定很累。下午，她一般七点下班，回家让宝宝睡觉，我想对温老师说一句：“我一定会用成绩回报您。”
我喜欢这位年轻漂亮，对工作负责，对我们默默奉献的语文老师。我想大声说一句：“温老师我爱你。”
描写人物的五年级作文400字 15
我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。
记得去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜，我们刚来到市场口，就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前，卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，谁知老奶奶一失手，西瓜便掉在了地上，我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶，反而又拿了一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，叔叔说;“大娘，这西瓜又香又甜，还败火呢，你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢，谢谢……”正在这时又来了一位中年人，看他那德性，满嘴的槟榔味，还不时地嚼着，他指了指西瓜，又指了指嘴，分明是要卖瓜的叔叔喂他，叔叔对他不理不睬。于是，“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃，卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下，对他说;“你又没有生病，为什么要我喂你呢?”这时，周围响起了掌声，我心里也暗暗的'为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位，买了一个西瓜，抱回家一尝，真的是甜到了心底------
时间虽然已过去一年，但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。
描写人物的五年级作文400字 16
张顺这人在梁山好汉排名三十，是天损星。张顺他有许多特点受人赞赏，那么就让我们一起来看看吧！
NO.1有勇有谋
浪里白跳斗黑旋风，想必大家都熟悉吧！这里，张顺因李逵打伤了渔农，擅自拿鱼而生了气，这鱼可是他谋生用的，竟然被别人偷拿，何况还溜了三四条鱼。张顺前一次又被李逵在陆地上打败了，于是新旧仇涌上脑门，先是把李逵引入水中，再利用自己在水中的优势败了李逵。从引入水中可以看出张顺了解李逵不会水，算准了他。况且张顺水中武艺了得。
NO.2果断
记得一章，张旺截了张顺，于是张顺一路上杀了张旺和李桥奴，还诬陷了安道全，可见在大局面前，张顺还如此果断行事，想出妙计，让安道全投靠，还不果断？
NO.3重情重义
张顺与宋江有旧，但不属于宋江的'绝对心腹和嫡系，可是在宋江命悬一线时，张顺出力最多，不仅仅跑前跑后，四处求医，还心中忧虑，不得安眠，一见戴宗便如遇救星，可见张顺十分义气，对大哥如此，对整日相处的水军头领应更是如此吧。
可张顺却死于涌金门让人惋惜，可见他十分受人爱戴。
这是张顺，你喜欢他吗？
描写人物的五年级作文400字 17
“老师是辛勤的园丁，用心培育年轻的花朵；老师是辛勤的蜜蜂，酝酿知识的果冻；老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美，我都会想起我以前的班主任。
我记得我读小学五年级的时候，我任性，骄傲，爱耍小脾气。有一次，英语考试，我的全班第一，出纸下来，我拿着报纸，炫耀无处不在。让我当班长，当黑板，我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作，交给粉笔，拿刷子刷洗，如果稍有不顺意，他们发誓舒展。
渐渐地，同学们都不理我了，连平时和我玩的`最好的朋友也不愿意和我玩了，从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮，他很快就知道发生了什么事，把我叫到他身边，抚摸着我的头，我说：“这个湖很宽，因为它可以容纳所有的小溪，所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥，但我知道老师想让我了解真相。所以，我学会了谦逊，也学会了如何与朋友相处。
在这项研究中，杨常鼓励我，指导我，所以我不得不学习和脊的一种方式。
描写人物的五年级作文400字 18
这是一个艳阳天，天空显得格外蓝，妈妈出去办事，我一人孤单地躺在沙发上，“真是无聊，肚子也饿了！”我一边呆呆地望着白色天花板一加咕哝着。
都快一个小时了，妈妈不是说只去半个小时的吗？怎么会……我托着腮帮思考着。又过了20多分钟，我有些火了，满屋子找手机，正当我准备按下最后一个数字8时，门开了。
只见妈妈满头大汗，很抱歉的样子，她气喘吁吁地说：“对不起，我回来迟了……”看她那很累的样子，我有点想安慰她抱抱她，可心中的恶魔阻止了我，总是让我等这么久。我不忍心看妈妈那副模样，只好转过身，背对着她，不理她。
片刻，妈妈开口了：“宝贝，瞧妈妈给你买了什么？”我回头一看，是宝宝金水，妈妈办事时还没忘记我，还给我买了宝宝金水，我迫不及待地喷在痛痒处。这不正是幸福的露珠吗，它饱含着母爱，也诉说着母爱！
“妈妈”我撒娇似地抱紧了她，眼眶潮潮的。泪，如幸福的露珠般晶莹透亮，滴在妈妈那柔软的`心里，暖暖的。
描写人物的五年级作文400字 19
我奶奶65岁了，但她很时髦。你能相信吗？我会告诉你一切的。今天是我们准备出去玩的日子，我们家可以开心了，我拿了几件衣服梳头，妈妈带了行李，哥哥带了吃的，姐姐带了。.
我们都准备好了，除了奶奶。在我走进奶奶的房间之前，我听到，穿那件，这件，或者那件爷爷笑着说，这个时髦的老女人，奶奶终于出来了，在我还没来得及说话之前，奶奶说走吧，奶奶问，奶奶，我们要去旅行，你有什么比这更重要的事吗，奶奶没有回答，她向我们挥手，他们走了，我想知道发生了什么，然后她悄悄地跟着奶奶去了理发店，停了下来。她说她有一头卷发，染成了银灰色。我带着烟跑了，把这个消息告诉了我的`家人。奶奶来了，看到他的银灰色卷发和墨镜，穿着旗袍和一双高跟鞋，我们笑了，但奶奶说，你知道吗，这是时尚。我们笑得更厉害了。
奶奶时尚不仅一次，连他热爱时尚的每一天，逛街什么啊，啊十字绣一样，对他来说是小菜一碟，也许你可以报告迪斯尼世界纪录，没准就会有一等奖！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。
描写人物的五年级作文400字 20
我有一个“丑”妈妈。她个子不高，长得肥嘟嘟的，像个小皮球。她有一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴和一头乌黑的.长发，那乌黑的长发经常让我又是羡慕又是忌妒。虽然她长得不算漂亮，可是在我和眼里，她却是世界上最漂亮的妈妈。
妈妈是个“坏”妈妈，她对我总是那么严厉。比如说吧，我让妈妈早上6：30叫我起床，她总是7点钟才叫醒我，这样，我吃早饭的时间就少了，再加上我吃早饭的动作又特别慢，她总是凶巴巴地不停地催促我，搞得我手忙脚乱。再比如，我很喜欢到处摊东西，她恶劣地要我把我的东西扔进垃圾桶里去。有的时候，我做错了事情，她毫不留情地批评我，骂得我直掉眼泪。还有……，唉，她对我实在太凶了，一时还说不完哪。
妈妈是个“好”妈妈。她经常陪我一起做运动，我们最喜欢的运动就是打羽毛球了，在她的指导下，我打球的水平已经提高了不少。妈妈是我的好妈妈，我们经常在一起谈心，她把工作中的烦恼讲给我听，让我从小懂得与她分担；我则经常把学习中的快乐与她一道分享；当我有烦恼时，她又总是很耐心地开导我，这就是我的好妈妈。
妈妈是我的好伙伴，她是世界上最好的妈妈。
描写人物的五年级作文400字 21
我姓袁，名涛。我的爸爸妈妈希望我像滚滚流动的浪花闯出一翻事业来，可是我的性格像平静的湖面一点点移动。
我家在鱼米之乡——建昌，现在居住在老师家。这是爸爸妈妈的安排，希望我能把自己的成绩提高上去。
我今年12岁，上5年级，在河滨小学五2班读书。我的成绩在班上是一般。我很自信，有一次，我和一个同学争辩问题的答案，我是对的，他是错的，他问了老师，原来我真的是对是，他是错的。
我爱好读书。文学、历史、科学等方面的书都喜欢读，吮吸着书中油墨的芳香，遨游在书的'海洋中，我孜孜不倦，时而情不自禁，时而潸然泪下，时而热血沸腾，手舞足蹈。我深深地知道读一本好书就是和许多高尚的人在谈话。刘向说：“书犹药也善读之可以医愚。”是书让我明白了真善美，假恶丑。书是我成长、进步的阶梯。开卷有益，是书让我明确了学习目的，端正了学习态度，明白了人生的价值。
我的缺点是有的时候会跟同桌闹不和，作业有的时候会不想写，让别人操心。
我希望长大后做一个优秀的警察或者做一个优秀的航天员，或是一个百万大富翁。
这就是我，一个充满远大理想的男孩。
描写人物的五年级作文400字 22
我有一个刚满3岁的小姑姑，她是我远房亲戚。说实话，我不愿意叫她小姑姑，可奶奶却说：“不行，人家辈儿大”
给小姑姑过3岁生日那天才有趣呢!小姑姑吹蜡烛怎么也吹不灭，后来，她站到了凳子上，“嗤——”蜡烛是吹灭了，可小姑姑一使劲儿，身子一下子扑在桌上了，嘴巴上就长满了奶油“胡须”，逗得大家哈哈大笑起来。开始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一块递给我：“姐姐，你吃!”大家看着她那还没擦干净的嘴巴有笑起来，小姑姑不明所以，也跟着嘿嘿傻笑，哎哟，真是乐死人了!
不过，小姑姑也挺爱哭的.。有一次，她非要跟我们一起玩“跳房子”，我们嫌她碍手碍脚的，不带她。她不高兴了，就撅起了小嘴。看我们仍然不理她，她就又小嘴一列，“哇哇”的哭了起来。我用手堵住耳朵，风趣地逗她：“哎呀，哭声‘震耳欲聋’了。”她听了，似懂非懂地眨着眼睛，脸蛋上挂着亮亮的泪珠，说：“带我吗?”“带你行了吧。”我无可奈何地说。她听了，又咯咯地笑起来。
你看，我的小姑姑可爱吗?
描写人物的五年级作文400字 23
母爱如泉水，温暖儿而又细腻。母爱如阳光，温暖我的心灵，这一定是最伟大的爱了，但是在我的记忆中，却还有一个倍爱我的人。她的爱就像丝线一样，串起了我们彼此的心灵。她的爱让我快了，让我幸福。她就是我的奶奶了。
记得我八岁时，我的童年过的并不愉快。父母的争吵，威胁。母亲“离家出走”让我本来就不愉快的`童年更加烦躁无味了。为了不麻烦爸爸，我又重新会回到了这片故土。这时奶奶热烈的迎接了我。从此后她便如同我的母亲一样深爱着我，慢慢抚摸着我的心灵创伤。让我忘记了曾经的不愉快，和童年的烦躁。在奶奶的帮助下我变的开郎了，快乐了。曾经那个灰色的暗淡的童年变成了金色并焕发光彩。但是美好的时光总是过的很快，在九岁时，奶奶去世了。年幼的我悲痛不以已，每天不是发呆就是痛哭。
我被父母接回了城里，但我一点也不开心。忽然想到了奶奶教导我的话：“伤心的时候就忘掉伤心的事，否则永远也不会开心。”我照着话去做，可那一段时光，我却怎么也不能忘怀，并不是舍不得，而是实在刻的太深……但是我还要感谢我的奶奶，是她编织了我金色的童年是他焕发光彩，是奶奶让我成为一个快乐、幸福的人。
奶奶!永远怀念您!
描写人物的五年级作文400字 24
我们班里有很多同学各具特色，其中我的好朋友杨琛星最出彩。他是个文武双全的才子，既会踢足球，又是五好学生。他个子高高的，一头乌黑发亮的`头发，国字脸，时不时上还会有一点红晕儿，挺直的鼻梁上架着一个四方的眼镜，看起来很像成功人士。
杨琛星说话时非常有礼貌，当值日生时非常敬业，学习时非常认真，管理班级时井井有条。他在上课时会积极回答问题，并且上课时专心致志，绝不会跟别人说话。一次上课时，老师让杨琛星回答问题，那一题很多同学都不会，然而他胸有成竹地走了上去，对老师说“老师这题我会让我来解答，它用很多算式得出了这道题的结果，老师称他为我们班的大才子，当下课时有人请教他问题，他不但会认认真真的讲解，并且会给他讲讲这一题为什么要这么做？当在操场踢足球时，他又变成了足球小王子，一次我们在比足球赛时，我们班的另一位足球小将小梦过了三个人后，只剩下最后一道防线，杨琛星下定决心要防下这一球，我是后卫，当小梦带到他旁边时，他一下子把球断了下来，劫持了必进之球，就因为这一个球，让我们班赢得了冠军，他是我们班的骄傲。
这就是我们班文武双全的大才子杨琛星。
描写人物的五年级作文400字 25
我的外公虽已年过花甲，可身子骨却很硬朗，那布满了皱纹的脸上，总是带着笑容，看上去，是那么和蔼，那么可亲，那么慈祥，一点也看不出他已经是个60多岁的人了，但外公有时也常常犯点糊涂。
有一次，我把一张报纸递给外公，外公接过报纸对我说：“栋栋，把放在桌上的外公的老花镜拿来。”我爽快地答应了。我飞奔到房间，在外公的桌子上找了又找，没有;甚至翻遍了全部抽屉，还是没有。于是，我又马上到别的地方寻找，东找西找，还是找不到外公的老花眼镜。我连忙跑出房间，对正在等待的外公说：“外公，眼镜没放在桌子上啊!别的.地方也没有!”外公笑着说：“肯定是你藏起来了，别逗外公了!快点把眼镜拿来给外公!”我真是百口莫辩，哑巴吃黄连——有苦说不出!
这时候，我突然无意中看见外公的手上拿着那副要找的眼镜，高兴地对外公说：“外公，不用找啦!眼镜就在你的手里!”外公低头一看，恍然大悟，摇了摇头，不好意思地笑了。这时，我也笑了。
你们看，我的外公是不是有点“老糊涂”啊?
描写人物的五年级作文400字 26
我的老师——郭老师，他今年虽然已经五十几岁了，但他的心还是像二十几，三十几。老师他不像别的老师那么年轻，已经满头白发了，满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜，平时对我们十分和蔼，让我们都喜欢了上他的课。
刚开始，我还是个害羞的女孩，但自从郭老师教了我之后，我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意，还对我们的生活十分关怀。
记得有一次，上课时，我的肚子突然疼了起来，熬了一会儿，郭老师发现我不对劲儿，急切的`问我：“你怎么样啦，有事吗？要打电话给家长送你到医院看看？”“老师，我，我肚子好疼，可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了，让同学们写《习字册》，用自己的杯子给我倒了点热水，还带我去医院检查。
还有一次放学，妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈，让我自己坐公交车回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也没带伞，离车站有一段路程，老师见我一个人傻傻的站在那，边走来问我：“咦？你怎么还没回家？”我一五一十的告诉了老师原因，老师就让我坐他的车送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日为师，终生为父，老师，你的恩情我永远也不会忘记！
描写人物的五年级作文400字 27
“咦”那体型像小猴，耳朵像饺子，黄白的皮肤，的孩子是谁？你看他身材矮小，行动敏捷，一下课就在人群里钻来钻去的，他是我们班最矮小，也是很调皮捣蛋、不怎么受约束力，也是让魏老师头疼的孩子。虽然肢体还没有长全，但是跑得很快而又有劲儿—一个脸上整天带着淘气的样子，是一个一看就知道很爱笑的孩子。
他的爱好是跑步、搞笑、足球……说起跑步他可是跑步界的闪电侠。上体育课，体育老师让我们自由活动我们俩就来了一场比赛，本来以为就要赢得这场比赛，谁知是我大意了。比赛开始立刻我超过了他去。就在得意洋洋的认为我就要赢得比赛时，此时突然出现在了我事后我就加快速度，但加得再快也没用，他用不及掩耳盗铃只数超过了我，我实在诶是跑不过他真是三百六十行，行行出状元。
每当上课时他都不专心，他总是没有被老师发现他在玩。这是为什么呢？这堂课魏老师来给我们上语文课了，在这节课上他在前几分钟。在和他的.同桌说笑、玩乐，这时魏老师就要回头看时，他下意识的如闪电般的装作听课老师扫视一番也没有发现是谁，就这样他才玩过了一节课。
他是谁？他就是我们班的“闪电侠”董志桁。
描写人物的五年级作文400字 28
在我小的时候，我觉得爸爸很奇怪，本来以为我自己想多了，可我越来越觉得爸爸是个外星人，于是我开始跟踪偷听，下面这些都是我收集的线索。
NO.1：每天早上我总是可以看到爸爸用一把可以振动的小机器来刮自己的下巴，为什么他要那么做啊？难不成他的下巴上长着锋利的尖刺来刺杀坏人？
NO.2：每当我让我的爸爸给我讲一个故事时，他都会给我讲几千年前的事，难不成他有时光机可以回到过去？那我可要偷过来试试。
NO.3：每次出去玩的.时候，爸爸总是会说一些我不知道的单词，列如：BP机、007……这些单词不会是一些外星人的交流术语吧！那也太可怕了！真不知道他和他的“外星朋友”会做出点啥？
NO.4：每次我一睡觉，爸爸妈妈就会坐在沙发上窃窃私语，就算我的耳朵竖得再直，也不能偷听到他们说话。
NO.5：每次爸爸在睡觉的时候，我都会听到一些奇怪的呼声，呼噜呼噜呼噜……这声音震得屋顶都快塌了。难不成他在往地球外发报告？我也不确定。
这就是我发现的我爸爸的秘密，我准备现在就说给爸爸听，说不定他会带我去他的星球游玩，解开我所有的疑惑呢！
描写人物的五年级作文400字 29
星期六下午，妈妈带我到市场买菜。妈妈在菜摊上挑菜，我在旁边替妈妈扶着自行车，眼睛不停的环视着周围的人。忽然，我的目光停留在了一个鬼鬼崇崇的人身上，他先不经意的四处看看，发现没人注意自己，便迅速跑到一个妇女旁，飞快地将手伸进妇女的口袋里。我当时又惊又怕，我想喊，可是心里又怕那个人来报复我，我怕他会象电视中的坏人拿刀子乱捅一气，于是，我就当眼前并没有发生过这件事一样。
突然，“抓小偷啊，大家快来抓小偷啊！”一个清脆的声音使我感到十分惊讶，扭头一看，原来是一个和我差不多大的小男孩，他个子不是很高，红红的小脸蛋上闪着炯炯有神的大眼睛，鲜红的'红领巾在胸前飘荡。他指着那个小偷大声说：“他是小偷，大家快来抓住他呀！”大家都惊讶的朝小男孩看去，他是那么地的坚定，好像一点也不害怕那个小偷。小偷知道自己被人发现，见势不妙，转身就跑。
说时迟，那时快，小男孩迅速向小偷扑去，紧紧地抱住了小偷的腿。小偷踢呀、打呀，可小男孩仍不放手，反而抱的更紧了。这时，在场的人们一拥而上抓住了小偷。在人们对小男孩的勇气和胆量的赞扬声中，我对自己胆怯的行为惭愧得低下了头。
描写人物的五年级作文400字 30
他，淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，他不高有点偏矮，不胖有点偏瘦，他十分普通，都是在我心中却永远抹不掉他那十分普通的'笑容，紧张的 期末复习考试中老师把他调到和我做同桌，看着他那弱不禁风的身子骨，我不禁起了想欺负他的想法，说干就干，考试一结束，我就画了一条“三八线”说：“你可不要越过这条线，不然小心我揍你。”他耸了耸肩，满不在乎的扭过头，一句话也没说，快到期末考试了，我因为不小心染了风寒，几天没上课，好不容易等到可以上课了，可还是流着鼻涕，一下课同桌就拿着书对着我说：“你好几天没来上课，我帮你补补吧。“
我虽然很想拒绝他，都是毕竟这是人家的一番好意，就同意了，他讲得很认真，一丝不苟的，突然，我咳了一声嗽，鼻子中的鼻涕向外喷了出去，正中了他的新校服，我顿时不知所措心想：完了我平时那么欺负他，现在他可抓住了把柄，怎么办。他平静的从抽屉拿出纸，擦干净衣服上的鼻涕，说：“没关系擦擦不就干净了吗，来我们继续吧！，我脸红了，而他那淳朴的笑，至今仍在我脑中回味……
描写人物的五年级作文400字 31
我是建瓯实验小学的一名学生，我长有乌黑油亮的头发，头发下长着个鹅蛋脸，脸色红润，我还长着一对剑眉，看上去眉清目秀，我有一双杏儿眼，炯炯有神，不仅有个高鼻梁，鼻梁挺直，而且有个嘴若含丹的嘴唇。
爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“，他希望我既有牛辛勤劳动的精神，又有斗牛士的竞争精神，这就是可爱的我。
我最可爱的`一面就是有一双巧手。昨天，我一直缠着爸爸教我做”投石车“，爸爸被我缠得无可奈何，只好教我做。首先，我按爸爸的吩咐找来一块底座，再找来两根长方形的木条，并用三个小木块固定好。接着，我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来，再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前，作为支架。最后，用一个螺丝钉旋在一根长棍上，过载横梁上，一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“，在古代这可是重要的攻城武器，虽然简陋，却发了我们足足两个小时才完成，而且还给了我们无穷的乐趣，我们的欢声笑语在空中久久回荡。
这就是可爱的我，我不仅又一双灵巧的手，还有许许多多的事都是我可爱的一面……
描写人物的五年级作文400字 32
王先生个子高高的，瓜子脸上长着一双大大的眼睛，每次看见他，就像看见长着一双眼睛的小山正向你走来。
王先生试衣服挑三拣四，每次给他买衣服，他都要试十几件。这不，今天王先生又去买衣服了，我在外面等他。等呀等，时间仿佛已经流失了，可王先生还没出来，进去一看，王先生的脚下放满了衣服，自己还在一件一件地试，看样子，王先生在这试一天的衣服，可能试过的衣服都堆成了一座座高山。
王先生爱臭美，常常拿妈妈的面膜敷在脸上。一天，王先生下班回来，看见妈妈在敷面膜，就趁妈妈不注意，拿了一片面膜，敷在了脸上。但是，王先生拿的'是黑色的面膜，关了灯，他拿着手机看时，像一只鬼，也是一只没有表情的看起来非常可怜的鬼。
王先生做事情拖拉，如果有人叫他出去玩，他总要磨蹭一会儿。元旦节时，王先生的一位朋友叫他出去玩，他答应了，还说马上，过了十几分钟，朋友问什么时候才出来，王先生说换鞋呢。大约半小时过去了，朋友等得有些不耐烦了，给王先生打电话，王先生说马上，可是他还在床上，估计还要过几分钟才能出门。在我看来，王先生说的马上，是要用小时来计算的。
这位鼎鼎大名的王先生就是很注重外在形象的老爸，我爱我的老爸。
描写人物的五年级作文400字 33
我有一个超级爱唠叨的奶奶。她个子不高，剪着一头短发，还带着一点儿卷，岁月在她的脸上留下了深深浅浅的痕迹。
每天早上，我还没睁开眼，就已经听见奶奶的声音：“宝贝啊，今天外面冷，要多穿点儿啊！”要么就是：“今天太热了，要少穿点儿。”出门的时候，奶奶的叮嘱声从身后传来：“红领巾有没有戴？杯子里的水装满了没？”放学回家了，奶奶又开始唠叨：“今天作业有多少呀？肚子饿不饿？想吃什么呀？”吃晚饭的时候，奶奶总是喜欢将桌上所有的好吃的.都介绍一遍：“这个菜好吃，那个菜对身体好，你正长身体呢，得多吃点。”睡觉之前，急脾气的奶奶总是催促我：“快点洗，明天还要上学呢！”
春节，叔叔做了一桌子好吃的，其中有一道菜最受奶奶青睐，那就是筒子骨。她一会让妈妈吃，一会叫爸爸吃，过了一会儿又给我夹，恨不得桌子上所有的人都要让一遍，唯独她自己，一块也没有动。
我知道，唠叨是奶奶表达爱的方式。我爱这个慈祥善良、心里装着大家却总是忘了自己的“唠叨王”奶奶！
描写人物的五年级作文400字 34
姑姑的脾气非常暴躁，弟弟一犯错误姑姑就发火。
记得那是星期六，我去姑姑家和弟弟一起做作业，姑姑出去买菜。他家有一台电脑，弟弟想偷偷地打开电脑，玩玩赛尔号。我说：“你可千万别玩游戏，你妈妈要是回来了，问我为什么让你玩，我可承担不了这责任。”突然只听一声开门的声音，我说：“你妈妈回来了！”他说：“我不相信。”然后，他妈妈进了门看见他没有和我一起做作业，赶紧跑进书房，放下菜，脱下衣服，把弟弟拖出来，“哐！哐！”地揍他，弟弟就哇哇地哭着。
还有一次，弟弟在我家吃饭，他看见了我的变形金刚的玩具，就拿起来偷偷地放进了包里。临走的时候，姑姑一提书包说：“怎么这么重？”姑姑问他：“这是谁的变形金刚？”他说：“是哥哥的。”姑姑赶紧给我放下，弟弟赶紧又拿了起来，说：“我要。”姑姑又“哐”的'一下把他踢出了门外，他又哇哇地哭了起来。
啊呀！弟弟真是太惨了！幸亏他长的胖，肉结实，不然的话他早就被姑姑打坏了！
描写人物的五年级作文400字 35
我们班有一个名副其实的“贪玩先生”，他高高的个子，看上去一本正经的样子，跟一个小博士一般，实际上就是一个名副其实“贪玩先生”。这是大家公认的，别说大家说他贪玩，就连老师也那么认为。
每次老师刚要“宣布”下课时，他总是第一个冲出教室的人。只见老师一声令下，他手拿球拍，以箭一般的速度飞奔出教室，瞬间就没了身影。到了上课，他总是念念不舍地挪回教室。后来，他甚至在铃声一响老师都没发出“命令”时，他就早就从座位上站起来，手拿球拍，做出准备赛跑的姿势，“下———”老师才说一半，他就已经飞奔出教室了。哎！他可真是争分夺秒呀，仿佛“漫长”的十分钟如同那短暂的'一秒钟，也许给他一个小时都不一定够吧。
看到这，你是不是很佩服这个贪玩先生，不过他为了玩可是什么事都干的出来，就连老师布置的任务他都会抛到脑后。
一次，他被选中当了英语听写小组长。别的组长一下课就赶紧改好，拿去登记分数了，可他却跑到球桌那打乒乓球。到了放学，别组的同学听写本都发下去了，只有他那组还没改，而且不止一次。
你们说他是不是个名副其实的“贪玩先生”呢？
描写人物的五年级作文400字 36
我们有著名的三小“鬼”，想知道他们是谁吗？下面，我就来介绍介绍吧！
一、爱哭鬼——谢静怡
星期二上午下课时，我正在教室里做作业。突然，外面隐隐约约地传来了哭声。我一听，就知道又是静怡在哭，我问她：“怎么啦？爱哭鬼,咋又哭了呢？”她带着哭腔说：“有一个黑影……”我到外面一看：“哈哈，只不过是一只小麻雀而已嘛！”你主这有什么可怕的？
二、捣蛋鬼——伏凯聪
三年级的时候，老师让我们制作一样小玩意。这，下我可郁闷了，到底做什么好呢？这时，时针毫不留情地指向了九点，转眼间马上要睡觉了，我只好做了一个十分简陋的盒子。第二天，伏凯聪他打开他做的`大盒子，我探过去看看里面究竟有什么东西。谁知，盒子里突然冒出一个鬼脸，把我吓得个半死。他哈哈地笑着，接着，又去吓唬其他人了。
三、调皮鬼——凌启鑫
星期一，老师正在讲课，忽然教室里不知从哪个地方传出来一声狗叫声，老师停了一会儿，又继续讲课。这时，我正在寻找着到底是谁在叫。过了一会儿，只见凌启鑫正在偷笑。哦，原来是他这个调皮鬼呀！
现在，你知道他们是谁了吗？
描写人物的五年级作文400字 37
鼠先生今年三十八，属鼠，长得高大威武，一双巧手能做出许许多多美味的饭菜。
鼠先生记性不好，做起事来糊里糊涂的.。记得星期日晚上，鼠先生带着我去超市买水果，一边关门一边对我说：“把钥匙给我，好让我关门。”“钥匙在你口袋，你问我干吗？”我生气地说。你瞧，鼠先生可真糊涂呀！
鼠先生虽说记性不好，但做起饭来像饭店里的大厨一样，能把我最不喜欢的蔬菜做得色香味俱全。这天，妈妈买来了洋葱，这可是我最最不喜欢吃的蔬菜呀！鼠先生一两下就做好了，一道美味可口的洋葱木耳就诞生了，我端着菜，一溜烟跑到自己的房间，慢慢地享受着。
鼠先生很懒情，每次吃完饭，都会躺在床上看手机，就是别人叫他喝酒，他也不起来。鼠先生就算看手机，也能睡着，我真是服了他。
鼠先生特别爱帮助别人，无论是刮风下雨还是骄阳似火，他都愿意帮助别人。有一次，下着鹅毛大雪，鼠先生捡到了一把钥匙，到处找失主，失主找到钥匙后非常感激他。
这位鼠先生就是我的老爸，虽然他很懒惰，但我还是为他骄傲。我爱你，老爸。
描写人物的五年级作文400字 38
我的外公犟得很，总是服老，不服输。
星期日，我在他家玩，外公刚买菜回来，就不见了。我马上前去“跟踪”唉，又跟隔壁的老王犟上了。原来昨天外公和老王下了一天的棋，可是外公是个“菜鸟”逢棋必输，瞧，昨天从我这“偷师”了几招，今天又犟上了，真是没的说了，看来外公真的`要赢了老王才能罢手咯!
下了半个多钟头，但外公今天又出师不利，就发誓要打败老王才肯罢手。哟，想不到外公真的叫上真的了，整天抱着本“象棋大全”如获至宝，真是个“老顽固。”“外公，我教你几招怎么样?”“噢，太好咯，我就等你这句话。”外公十分兴奋地说。“我还有一招不太明白……”就这么我给外公讲了两个多钟头，他也是似懂非懂的，看样子外公已经略知一二了。“嘿，明天我一定要让老王心服口服。”
第二天一大早，外公又找老王去下棋，连菜都还没买，终于盼星星盼月亮，把这场“生死”搏斗盼来了，想不到“明枪易挡，暗箭难防”想不到老王竟在我们没看见就用马把我们的“帅”给吃了。没办法我只好悄悄地去求老王让他让我外公几步，好话说尽了，可他也是牛脾气，就是不肯。可苦了外公，直到现在还在研究那本“象棋大全”
描写人物的五年级作文400字 39
我的同桌可是我们班的数学牛人，上学期期末考试，数学题特别难，而他考了我们班唯一的99分！令人只有羡慕的.份儿！
他有一个被眼镜压得扁扁的鼻子，两个格外突出的大门牙，一笑就全露出来了，他说话的声音非常小，似乎有些沙哑。老师叫他上讲台时他非常害羞，脸就会突然的红起来，像一个红彤彤的苹果。说话吞吞吐吐、断断续续，老师实在听不清他要说什么，便让他下去了。
他的话非常多，非常爱玩。有一次上美术课，我正在认真地作画，他轻轻地拍了我一下说：“你看我的画多高级，来，赞一个”！我扭头看了一下，他画的是一个战车，上面人物威风凛凛的，我赶忙提醒他：“你画的很棒，但别说话了，一会儿被老师抓住就完了”！可他好像没听见似的，还是不停地说，果然老师黑着脸把我俩揪起来，一人一罚写一篇作文，太惨了！
同桌生性懒情，每天都来晚，轮到值日时更是过分，有一次早上，快八点了他才到校，可是他们组已经全部下去打扫室外卫生了，于是他焦急地拿着扫把冲了下去，可是别的同学已经打扫毕，为给他警告，于是便罚他每天倒垃圾。
这就是我的同桌，一个聪明而又有许多毛病的人，我一定会帮他改正他的缺点。
描写人物的五年级作文400字 40
我叫王钰，今年9岁了，钰是珍宝的意思。是我爸爸给我起的名字。他把我看成了稀世宝贝。
我的肤色很黑，我的'脸型是圆脸，我的眉毛长长的，我爱穿运动服。我的爱好是打乒乓球，乒乓球打但不得不说，经过这次，陈雯雯的身子对我来说，更有诱惑力了，那是多么漂亮，发育多么完美身子啊，得可好了，在锦州得了第6名呢。我最爱吃肉块，豆角，大白菜
我的梦想是想成为像李云龙那样的英雄。我的优点是数学学得好，每一次老师出数学题我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情，告诉学校了！现在就算我冲进去，把陈雯雯给那样了，依照陈雯雯的性子，也有很大概率不会举报我！！！陈雯雯还是和以前一样低着头快步走来，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走来时，也是不停的看着四周，小心翼翼的走到门口，她小脸羞红，个淘气的孩子，我把我家的碗打碎了，我还把我的遥控飞机飞到了房子上。有天，我去上学一不小心把桌子弄坏了，妈妈说：你太淘气了。这也算是我的一个缺点吧。
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