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《昆虫记》一年级读后感范文（精选20篇）
当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《昆虫记》一年级读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《昆虫记》一年级读后感 1
《昆虫记》这本书有三十二个故事，每个故事都很丰富、好看。它告诉我了许多知识和道理，还有许多好词、好句。
它里面还讲了每一种昆虫是怎么生活的，里面还有几种我不认识的昆虫，有的昆虫的'名字还特别有趣，比如孔雀蛾的名字很有趣;蜣螂的名字我以前不认识，现在知道了，但是这只是昆虫的一小部分，我今后要多学习昆虫的知识。所以我非常喜欢这本书。
《昆虫记》一年级读后感 2
昆虫记是法国的法布尔写的，这本书是世界经典文学名著，法布尔是一位法国著名的博物学家，昆虫学家，举世闻名，混冲剂是坐着毕生研究和人生感悟，当我在读这本书时，我看到螳螂的家里面讲了多姿多彩的'昆虫世界，螳螂的外表很凶猛，反而经常抢蚂蚁的食物。
读了这本书，我懂得了要善于观察和思考，看了这本书我知道了昆虫有不可思议的生命和艺术的魅力。
《昆虫记》一年级读后感 3
我读完了《昆虫记》这本书，我觉得法布尔很爱观察小动物，如松毛虫，螳螂，猫，红蚂蚁，蜜蜂，狼蛛……，观察它们吃东西，观察它们的特点，狼蛛的特点是有一双毒牙，蜜蜂很勤劳……
我觉得法布尔很爱小动物，我也要向法布尔学习，平时要爱观察，爱思考。
《昆虫记》一年级读后感 4
今天上午葛老师带我们来到了学校图书馆，我挑选的书是：《昆虫记》。里面讲的是昆虫分别有许多种类，比如：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……，还讲了昆虫都生活在那里，昆虫的样子有哪些，比如：蝴蝶的'样子就是一朵花长了翅膀的花朵、蜜蜂的样子就是一个豆子涂上了黑色条纹，蜻蜓的样子就是一根木棍长了翅膀一样，还有昆虫分为益虫和害虫……
从《昆虫记》中，我了解了昆虫的世界。读书可以让我学到许多知识。
《昆虫记》一年级读后感 5
我读了《昆虫记》这本书里面讲了许多昆虫的故事。这本书的作者法布尔他很善于观察，并且他喜爱自然界中的`昆虫。他可以和许多昆虫和平相处。——在他那篇写绿色蝈蝈的文章里，他把蝈蝈写得是那么的天真可爱，活蹦乱跳。
他把蝈蝈的身体还有食性，蝈蝈的样子、的叫声都写得那么的详细。可见，他观察得是多么的认真啊！这本书主要告诉我们生活要去仔细观察才能体味到生活的乐趣。
《昆虫记》一年级读后感 6
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
从《黄蜂》这个故事中可以看到黄蜂虽然只是一个小小的昆虫，却在建筑巢穴方面有极高的.智慧，它们的巢都是由一个一个的精巧的小房子组成的，做得非常精美。为什么会这样呢?请你读完这个故事你就知道了。
《昆虫记》一年级读后感 7
读完《昆虫记》，我突然明白了一个道理：法布尔笔下所写的蚂蚁、蝉、蝎子、粪金龟……都是最普通，最平凡，最常见的昆虫，为什么只有法布尔写出了这闻名于世的《昆虫记》呢？那是因为他对昆虫的无限热爱和每天坚持细心观察的.结果。
其实每个生命都是伟大的，只要我们善于用眼睛去发现，用大脑去思考，用爱心去追求，我门也一定能创造奇迹！
《昆虫记》一年级读后感 8
读了《昆虫记》我知道蜣螂在地球生活了很多年，蜣螂它天天辛苦着滚球。哪怕摔倒也不放弃。它们把食物储藏好，母蜣螂就开始产卵。当它们一动不动在太阳光下取一会儿暖之后，它们就要开始吃东西了。
其实，蜣螂就是我们俗称的屎壳郎，是一种很有趣的昆虫。它年复一年的`滚着球，这也是遗传在起作用。
《昆虫记》一年级读后感 9
我读了法布尔昆虫记后，知道了很多昆虫的生活习性，让我们进入昆虫的世界，还让我们知道，有的昆虫机智聪明，有的昆虫勤劳可爱，有的昆虫是冷笑杀手，我就喜欢的昆虫是蜣螂，它非常的可爱，被古埃及人看为神圣的甲虫，他还是一个小卫士维护着地球的'干净，它遇到困难不会退缩，自己的劳动成果被别人抢了他还会再做一个。法布尔告诉我们小小的昆虫也有我们学习的品德。
让我们在书中静静聆听大自然的歌声。
《昆虫记》一年级读后感 10
再昆虫记里，有许许多多的'昆虫。
例如金步甲，当一只金步甲受伤的时候，其余的金步甲就会把那只金步甲吃掉，随以说他们很残忍，还有就是，再一次实验中法布尔，拿一只朗格多克蝎子和狼蛛胡蜂等来做比较，最后，蝎子赢了，但是这对幼虫毫无做用，幼虫身体里面有一种免疫力。在生活我们要做一个像法布尔一样的有心人。
《昆虫记》一年级读后感 11
我读完了《昆虫记》后，我知道了这本书里写了昆虫的习性，生活地方，我最喜欢松毛虫和孔雀蛾。
松毛虫最有趣，如果你去逗它玩的话，它会摇摇头部和上半身，高兴地跟你打招呼。
孔雀蛾的寿命只有两三天，这种虫是吃杏叶的'，孔雀蛾一生中就重要的事就是找配偶。
我觉得《昆虫记》很好看。
《昆虫记》一年级读后感 12
我读了这个小故事之后，知道了白蝎是可以装死的一种动物，而且不管怎么样的情况之下，他都不会进行自杀。因为自杀是一种胆小的'表现，生命是很宝贵的，我们要勇敢地面对困难，珍惜生命！
生命只有一次，要是生命没有了，人就活不了了。
《昆虫记》一年级读后感 13
每个人一生中都会读书，我们的人生中没有书就不是一个完整的人生了。
今天我读了一个叫做昆虫记的书法国明著，是由我们熟知的法布尔写的，他从小就喜欢昆虫，长大之后更是买了一片，荒地，做为自己用来观察昆虫的乐园，他在生物学上有很高的.造诣，他在这本书里，把昆虫描写得惟妙惟肖，非常的逼真，非常的相像，我很喜欢这本书。
这本书告诉我们一定要学会细心观察。
《昆虫记》一年级读后感 14
读了这本书，我知道了世界上生活着各种各样的昆虫，有圣甲虫、松蛾、红蚂蚁……
还，在这么多的昆虫中最有意思的还是松毛虫，因这我觉得松毛虫很可爱，又很蠢，这是因为法布尔做了个实验，把松毛虫放在一个花瓶上，松毛虫就一直绕了花瓶好几圈，最后终于有一只松毛虫才勇敢地跳出了花瓶，到了桌子下面，这才改变了路线。
各种各样的'昆虫多得数不清，真是太奇妙了！
《昆虫记》一年级读后感 15
昆虫不仅充满了对生命的敬畏，还蕴含着求真、求真的精神。
它给了我很大的启发:在生活和学习中，我们应该学习寓言的勇气和毅力去探索世界和真理。无论做什么事，都要本着严谨的'科学精神，“准确记录所观察到的事实，不增加，不遗漏”。做任何事都要持之以恒，即使条件艰苦，也要为理想而奋斗!
《昆虫记》一年级读后感 16
再昆虫记里，有许许多多的.昆虫，例如金步甲，当一只金步甲受伤的时候，其余的金步甲就会把那只金步甲吃掉，随以说他们很残忍，还有就是，再一次实验中法布尔，
拿一只朗格多克蝎子和狼蛛胡蜂等来做比较，最后，蝎子赢了，但是这对幼虫毫无做用，幼虫身体里面有一种免疫力。在生活我们要做一个像法布尔一样的有心人。
《昆虫记》一年级读后感 17
《昆虫记》是一本部昆虫学的传世佳作，读了这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如我以前我以为萤火虫只吃草和树叶，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然然是吃肉动物，主要吃蜗牛。
先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的.美味。读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙。
《昆虫记》一年级读后感 18
孔雀蛾子是一只美丽的蛾子。其中最大的一只来自欧洲，全身都是红棕色的绒毛，脖子上系着一条白色的领带，翅膀上有灰色和棕色的小斑点。横越中间是一条浅锯齿线，翅膀周围有一圈灰白色边缘，中央有一只大眼睛。它有黑色闪亮的瞳孔和许多彩色的眼睑，包括黑，白，栗色和紫色的.弧线。
阅读后的感觉：这本书让我们知道了许多珍贵的昆虫。
《昆虫记》一年级读后感 19
读过《昆虫日记》和法布尔的生平，我感受很深。
《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的.敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》一年级读后感 20
昆虫记读后感是法布尔写的一篇昆虫学的传世佳品，书中详细的`描绘了很多种昆虫，他笔下的那些小虫子一个个活灵活现栩栩如生，充满着灵性，让人看了之后觉得他们着实可爱，就连平时一般人讨厌的食粪虫让人看了都觉得妙趣横生。
比如蝉，它有一个长而尖锐的吸管，一双带刺的钳子。
通过读昆虫记，我感受到作者充满对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，我也要做个爱护动物爱护自然的小学生。
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