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描写人物的二年级作文（精选33篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。那么问题来了，写人作文应该怎么写？以下是小编收集整理的描写人物的二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物的二年级作文 1
我的爸爸特别严厉，他对我经常生气。爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。爸爸一对我生气我就害怕，因为爸爸太凶了。
有一次，妈妈出差，我和爸爸在家呆了两天。星期天，爸爸检查我的英语，我一点也不会，爸爸就让我复习。我在我的房间里一边哭一边读，我想爸爸肯定会生我的气。最后他果真生气了，他生的气比以前还大，我特别害怕。爸爸又让我去读，我读了两个单元。过了一会儿，爸爸让我过去读，读的还是那两个单元，这次我读得有些熟练，爸爸没生气，我的'心里真高兴。
我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越好。我一定要好好学习，让爸爸妈妈放心。
描写人物的二年级作文 2
真期待新老师是什么样的，这学期，我们就要换新的语文老师了。我非常好奇，坐在座位上等新老师的`到来。
上课铃声响起了，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，脸蛋圆圆的，带着一副眼镜，好像很有学问的样子，笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀，我认识她哦，因为我以前去过几次她们4班的教室呢！钟老师讲课很生动很有趣，还教我们养成了一个很好的习惯，就是做课堂笔记，把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来，这个方法我觉得非常好，我会一直保持的。
这个新学期里，我相信钟老师会和我们相处的非常好，因为她看上去真的很亲切！
描写人物的二年级作文 3
我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。
有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。
你说她是不是一个爱哭鬼。
描写人物的二年级作文 4
“弟弟，我在这里，嗨。”
“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，虽然不会说话，但是，他却给我们带来了无穷欢乐。
我的弟弟一岁了，白白的小脸蛋，肉乎乎的脸，单眼皮，眼睫毛很长。
在我弟弟一岁零两个月的时候，我发现了弟弟的`一个特长，那就是唱歌，一唱就是好就，我给你表演一下吧，听好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二声，再是一声。
我弟弟前几天感冒了，去输液了，哭了好凶我好伤心。
我希望我弟弟能天天开心！
描写人物的二年级作文 5
戴着一副大眼镜，大大的肚子，矮矮的个子，大家猜猜他是谁？他就是我们的孔校长。通过这次采访，我知道了孔校长的爱好是：看书、打篮球。别看孔校长矮矮的，但他的`舞跳的很好。孔校长告诉我们，小时候他养了两只警犬，一只被毒死了，为此孔校长还难过地掉了眼泪。由于小时候受到当老师的爸爸影响，他当上了老师。因为工作勤奋，他当上了校长。
描写人物的二年级作文 6
我很喜欢我的班主任老师，她是一位美丽温柔的老师。她很爱我们，就像一位母亲关怀我们，不仅交给我们知识，还是我们的.好朋友，所以同学们也很喜欢她。
她每天都在教室里忙碌着，她把点点滴滴的知识都教给了我们。语文课上，她念得课文生动有趣。下课了，她和我们一同走出教室指导我们跳大绳，陪我们玩白毛女、编花篮……
我爱我们的老师，她就像我们的妈妈一样，我想大声对您说：“我爱您老师！
描写人物的二年级作文 7
我有一位勤劳的`爷爷，有一次，奶奶说：“哎哟，这地真乱呀，还得扫一上午，这怎么办?爷爷说：”这我来办，爷爷就赶快拿起扫帚，在扫了，到中午了，爷爷就叹了口气说：“这地真难扫 ，爷爷扫完了，我就对爷爷说：”爷爷你真勤劳。
这就是我的爷爷，总之，我爱我的爷爷。
描写人物的二年级作文 8
我的妹妹叫邢佳怡，但我们都叫她的小名“甜甜”。
甜甜才两岁，长得又白又胖，眼睛大大的.，脸红彤彤的，像一个小苹果，可爱极了。
甜甜很逗人喜爱。她喜欢玩具，连睡觉也抱在怀里，掰也掰不开。
有一次，她看见爸爸吃药，她也想吃，但爸爸说：“这个是药，不能乱吃的。”她就不吃了，但是从此以后，她看见爸爸就说：“爸爸吃药！爸爸吃药！”，爸爸听了，又好气又好笑。
你说我的妹妹是不是很可爱呢？
描写人物的二年级作文 9
我的朋友叫谢胡典。
她是一个爱生气的人，其他人不惹她，她也大概会生气。有一次，她买了一本日记本，还包了面子，被张陈看见了，张陈让我去看看。哪个知，又被谢胡典看见了。谢胡典气得火冒三丈。其实谢胡典最讨厌其他人学她了。谢胡典对张陈说：“你就知晓学其他人。”张陈却一声不吭。
我真想看到谢胡典生气的样子。
描写人物的`二年级作文 10
早晨，王明在李妮的头发上放了一条小虫子，李妮确不知情。
同学们看到了李妮都开怀大笑，李妮又不知道是怎么回事，就这样李妮走到哪，同学们笑到哪。
下午放学的时候王明说：“哈哈......大家快看啊!李妮头上有什么?”李妮说：“你太过分了!我要去告诉老师。” 从这样事就足以证明王明一定是班级里的“捣蛋鬼。”
从那时王明这个“捣蛋王”就在班级上传开了。
描写人物的.二年级作文 11
我的妈妈，她没有很好的相貌，也没有很高的.身材，但她有着非常好的厨艺，和十分的耐心。
我的妈妈她是一个典型的家庭主妇，每天早早地起床准备早餐，为家人提供最好的营养。默默地把所有的卫生搞好，铺好被子，为爸爸解决了后顾之忧。
我每天都在妈妈的睡前故事中入睡，妈妈有许许多多的故事跟我诉说。我很爱我的妈妈。
描写人物的二年级作文 12
我们班有一位音乐老师姓贾，我们都叫她贾老师。
贾老师长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发、迷人的眼睛、红玫瑰一样红的嘴唇，雪白雪白的皮肤。她的.歌声像小溪流水那样清澈，像夜莺唱得那么优美动听，
贾老师比蝴蝶还美丽，比凤凰还漂亮，总之，连天使也比不过贾老师！
描写人物的二年级作文 13
我的表哥叫朝昕，他长着一头蓬松的头发，两个大大的眼睛里带着犀利的眼神，让我对他感到一丝敬畏。他穿着黄衬衫、黑裤子、戴着一顶斗笠，腰间绑着一条棕色的'腰带。手臂上还有一块块的肌肉，颇有大侠的气势。
我的表哥打篮球很厉害。几乎“嗖嗖”几下就能轻松地把球投进去。他还会做弓箭、弹弓、火箭飞机……而且很有童心，能把一根木棍当成金箍棒。
有一个表哥真好！天天可以和我玩。
描写人物的二年级作文 14
我有一个弟弟他十分聪明使我佩服。
星期天，弟弟来我家玩，我和他一起玩纸飞机。我叠了一个很大的飞机，我一丢，不小心飞到了风扇上，我十分伤心。
弟弟灵机一动，我风扇打开，飞机滑了下来。
我的'弟弟很聪明聪明的让我佩服。
描写人物的二年级作文 15
我的同桌叫刘洋，今年八岁了，长的很漂亮，我非常喜欢她。
她的脸蛋儿雪白雪白的，像一张白纸，弯弯的'眉毛下面有一双明亮的眼睛，就像一对黑珍珠。每次我给她买回好吃的东西，它的嘴角都会微微一翘，露出了洁白的牙齿，它走起路来精神抖擞，像一个小士兵。他笑起来小嘴往两边一撇，脸上露出了两个深深的小酒窝，可爱极了。
我爱我的同桌刘洋。
描写人物的二年级作文 16
我家其实是个“动物园”，里面有好多好多动物呢!让我来好好介绍介绍我家的动物成员吧。
我的爸爸像一只勤劳的蜜蜂，每天都早出晚归。我的'妈妈像一只爱美的蝴蝶，每天都打扮得漂漂亮亮的。我的姐姐像一只百灵鸟，歌声嘹亮悦耳。而我呢，就像一只活蹦乱跳的小兔子，我那可爱的弟弟就像一只调皮的猴子。
怎么样，我家的“动物园”很鲜活吧?我爱我家的“动物”。
描写人物的二年级作文 17
亲爱的奶奶谢谢您这六年来一直陪伴着我，一直以来都是你在照顾我，曾经还为我流过眼泪，不管干什么，不管对错你都耐心的温柔的和我讲道理，谢谢您。
小时候不懂事，不管是什么，要什么你就给我买什么，现在我上一年级了，不像以前让你为我操碎了心，谢谢您一直照顾我，我已经长大了让我照顾您吧，我爱您奶奶。
描写人物的`二年级作文 18
他，一头乌黑的头发，淡淡的二条眉毛。有一双水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。他的小嘴能说会道，脸是瓜子脸，看上去活泼又可爱。
他的性格开朗，活泼又淘气，有时会说会笑，逗得我们哈哈大笑。有时会做搞笑的动作和唱搞笑的`歌。他乐于助人，有时我橡皮丢了，他都会借给我用。他的特征是笑起来只有一个酒窝。他的爱好是看书、做游戏、跑步等等。
他就是我的同桌李天懿。
描写人物的二年级作文 19
我有一个好妈妈。她有一张圆圆的脸，柳叶般的眉毛下面镶嵌着一双又大又圆的眼睛，看起来，有神级了！
我的妈妈非常关心我的学习。平时无论她有多忙，她都会放下手里的事情来给我辅导功课，每当我遇到不会做的题时，她不是直接告诉我答案，而是有耐心的.给我讲方法，等我听完后，她会让我再给她讲一遍，最后，她还会给我出一道类似的题，并且告诉我要学会举一反三。
这就是我的妈妈，一个非常关心我的学习的好妈妈。
描写人物的二年级作文 20
我家有个开心果，他就是我的弟弟。
弟弟有一双水汪汪的大眼睛，脸蛋儿胖乎乎、粉嘟嘟的，就像红红的苹果一样。每次回到家，我都想亲一亲他的小脸蛋。
弟弟一岁不到，睡饱了吃，吃饱了睡，好像叫不醒似的'。不过，把弟弟逗乐了，是我每天最想做的事。我还喜欢读书给弟弟听，他仿佛能听懂了一样，眼睛一眨不眨地望着我。
我真的喜欢我的弟弟。
描写人物的二年级作文 21
我的姥爷有一头花白的`头发，带着一副近视镜。他很慈祥，天天 带着笑容。他写字的时候还拿着一个放大镜。
姥爷是一位大学教授，可有学问了！他有许多许多的学生。妈妈说，姥爷还会写很漂亮的毛笔字呢！
我要好好学习，长大要比姥爷还有学问。
描写人物的二年级作文 22
上课了，英语老师走进教室。我们发现英语老师换了，是个女的。她长着一对大眼睛，眉毛长长的、黑黑的，头发长长的。人长的很漂亮。
英语老师对我们要求非常严格。她让我们复习以前学的东西。英语老师说：“同桌的两个同学一块复习。”我们一边复习，英语老师一边把英语单词抄在了黑板上。英语老师让我们一起读黑板上的`英语单词。
描写人物的二年级作文 23
我的妈妈，她没有很好的相貌，也没有很高的身材，但她有着非常好的厨艺，和十分的.耐心。
长的头发，穿着一条紫色的裙子和高跟鞋。开学第一天，冉老师和我们聊了些关于叛逆期的话题，并说了六年级是行为习惯的养成期。
老师对我们很严格，刚一开学就定了许多规矩，比如说坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的，但老师是对我们好。
我非常喜欢冉老师。
描写人物的二年级作文 24
大家好！我叫舒涵，今年九岁了，身高一米三，体重五十斤，我来自实验小学二(三)班。我是一个既阳光又聪明的小女孩。
我的.兴趣爱好广泛，如：唱歌·画画和看书。但我特别喜欢看书。我一看起书来就看个没完没了。有的时候，连吃饭都顾不上，外公称我是个小书迷。
我的朗读能力较强，读起书来都是有声有色，有滋有味，受到老师的表扬和同学的称赞。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
描写人物的二年级作文 25
我的好朋友，他长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，可爱极了。你们猜他叫什么名字，哦对了，他叫彭思雨。有一次，我不跟他玩了，他就哭了起来，他的眼泪像一颗颗珍珠落在地上，要我束手无策。我对他说：“我和你玩，行了吧。”你们看，我的'好朋友可爱吧。
描写人物的二年级作文 26
我的同学杨是我们班的文艺委员，能歌善舞。他是我们同学的骄傲:高个子，匀称的身材，微笑的`脸，两个深深的酒窝……让我们的同学每天都能感受到阳光。他笑得很美，有一张大嘴巴和两排整齐的白牙。它们是白色的。我们都说:“我们应该让牙膏广告明亮美丽！“
描写人物的二年级作文 27
我奶奶已经接近70岁了，奶奶的双鬓斑白，脸上全是皱纹，但是鼻梁上的老花镜让你感觉她很有学问的样子。
奶奶咋弄得这么齐整：奶奶一直非常注意她自己的外表，身上的毛呢外套让你感觉她很有品位，头发也疏的很好发亮，眼中有慈祥的目光。
一走进我的老家的小村子，我就看到望眼欲穿的奶奶，奶奶是小脚，弓背，粗布衣，满脸皱纹，眼睛吃力地向上睁着，稀疏的`头发挽成一个又小又乱的发髻。
描写人物的二年级作文 28
老师你辛苦了，你是我们的大伞，给我们挡雨，谢谢您老师。
老师你是我们的终点，但我们却在起点一点点教会我们，我们最终到了终点。谢谢您老师。
老师你是我们的花园，而我们就是那刚发出的'芽，谢谢您老师。
教师节到了我们要对您说一声谢谢，老师您辛苦了，我们一直很崇拜你的老师。
描写人物的二年级作文 29
昨晚，我做了一个可怕的噩梦，可怕到我闭着眼睛没完没了的哇哇大哭起来。这时候我感觉到一只温暖的.大手放到了我的肚子上抚摸着我，我的哭声就像大雨快要停的时候一样，渐渐地，渐渐地变小了。过了一会儿，我又安安静静地睡着了。
早上起来，我才知道原来是我的哭声吵醒了熟睡中的爸爸，是他走进我的房间安抚我，爸爸的大手可真是灵呀！只要一放噩梦就不见了，原来爸爸的大手是如此的神奇！
描写人物的二年级作文 30
今天我要讲讲我的哥哥。
他的眼睛水灵灵的，鼻子尖尖的.，嘴角稍稍有点儿向上翘，一热就出很多汗。
我和哥哥每天做完作业就去小区的篮球场打球，我哥哥有一招叫做十发九中，厉害吧？有一次使出了绝技：百发百中！我看得惊呆了。
晚上吃饭的时候，哥哥大口大口地吃饭，三下五除二就把一碗饭“干掉”了。瞧！这就是我的哥哥。
描写人物的二年级作文 31
我有一个特别好的朋友，名叫洪一航。
他个子小小的'、皮肤黑黑的，弯弯的眉毛、一双乌黑的大眼睛，一对深深的酒窝、笑起来特别可爱。
我们俩住在一个小区，我们一起上学、放学，还经常在一起吃饭。记得有一次暑假，我和洪一航一起去水上乐园玩，我们穿着泳裤，一起在水池里玩滑滑梯、玩冲浪、玩水枪，多开心啊!
洪一航是我最好的朋友，我希望我们俩能成为一辈子的好朋友。
描写人物的二年级作文 32
我叫黄浩，今年10岁，身材不高，瘦瘦的。我是三(3)班的一员。
我下棋很厉害。我会下数棋，军棋，象棋……有一次，我和姐姐下五子棋，姐姐居然被我打败了。我可不是在吹牛，不信可以来找我，和我一比高下。别看我人小，我的.棋艺可棒了。在班里，我是唯一一个会下数棋的人。同学们都很佩服我，但是，我还要继续努力。
这就是我，一个不同寻常的我。老师，你喜欢我吗?
描写人物的二年级作文 33
我的朋友是何昕敏。他的头发黄黄的.，皮肤白白的，身体矮矮的、瘦瘦的，性格贪婪、足智多谋。
有一次我去他家玩，看见他在玩电脑，他一个小时用掉了一千个摩尔豆，就说：我破大产了！我说：我一分钟用一万个摩尔豆都不说你还说。所以他很贪。