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记一次语文活动中考作文（精选18篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的记一次语文活动中考作文，希望能够帮助到大家。
记一次语文活动中考作文 1
扎起高高的马尾，别上赛牌，系好鞋带，奔跑起来，化身运动员，去参加体育节。
当清晨的第一缕阳光出现，那就是体育节的开始。大家吃完早饭，陆陆续续向操场走去，其中有又蹦又跳的小朋友，如风一般冲向操场的男生，有说有笑的女生。只从他们来操场的样子，就能看出大家激动喜悦的心情。
我在人的海洋中穿梭，用最快且不累的速度来到操场。不为别的，就因为今天我有两场比赛，一个跳远比赛，一个400米比赛。先比跳远，我在跳远检录区等待，可还没比赛，400米跑又要集合了，没办法，我又去了400米。点完人，我以为可以走了，但30分钟后就要比400米，所以我只能耐着性子继续等。等了一会儿，实在坐不住了，我飞奔向跳远区，来得早不如来得巧，正好到我们班，最终我以很好的成绩结束了跳远比赛。
一直到了下午，400米跑才开始，看着前面一组组比完，我的心也一点点往上提。到我了，“各就位，预备，跑！”每个人都以最大的力气迈开双腿向前跑，我不顾一切像脱缰般的.野马向前冲。对手大长腿占了腿长的优势，像闪电一样超过了我。后面的小李也不甘示弱，咬着牙，锁着眉，向前冲。最后的100米了，我开始卯了命地向前冲，一个、两个，一下子超过了两名同学。哇，冲线啦！跑完我立马瘫在地上大口喘气，也顾不得自己的名次。
比完赛，我来到主席台，和好朋友小卢一起为我们班的运动员加油。在大家比赛时，我们的加油也仿佛成了“能量丸”，让大家跑得更快，跳得更高，每个人的脸上都充满了激情和斗志。
摘下赛牌，离开操场，奔跑起来，回归学生。让我们在知识的赛场一起奋斗，一起快乐地奔跑吧！
记一次语文活动中考作文 2
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”！老师清清嗓子便继续说到：“同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？”顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：”好！好！好！……。”过了一会儿，同学看到老师停止了说话时,全班鸦雀无声。
老师才继续说：“今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！”
五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：“三过家门而不入的人是谁？”刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：
我迅速的把手举起来，“是大禹！”轮到我们乙组问了，
老师叫到了我，我说：“什么东西上刻的文字可能是最早的文字？”
这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的'人在东张西望，还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜，一分钟……两分钟……缓缓的才有人举手，我随便叫了个人--张迎龙，他说：“是在陶片上。”啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！
记一次语文活动中考作文 3
啊哈！今个有语文活动！我是最喜欢搞语文活动的啦！今天的语文活动一定很有趣！
时间一下就跳到了第二节课上。一会儿，我们的语文老师杜老师走了进来。他手里的东西和往常不一样：除语文书、备课本外，还有一块长长的`木尺。哇！拿来干嘛？打人吗？紧接着，杜老师在黑板上方写了七个字：为北京奥运喝彩。之后，在黑板左边写了一句：出够了风头。右边写了一句：展尽了风流。这是一幅对联儿，给人感觉挺精神的。
比赛开始！
第一回合：奥运金牌知多少。周围的同学们都分分作答，可是我们三组却无一人回答。看情形，第二组和我们一样。我们这两排以外，其余的组要么加分，要么减分，钟婷组领先。我的希望就是：别被扣分就行。
第二回合：奥运英雄知多少。这一次比上一次更激烈。我的同学问我：“我应不应该举手呢？”我的回答是：“不”。因为我害怕被扣分，我说：“先静观其便吧。”可是，我们这组的某位同学却被老师抽中，没有答到，扣了这组5分。之后老师公布答案，说是跳水，同桌瞪着我：“该是吧！我的答案是跳水，就怪你！”
第三回合：奥运脑筋急转弯。这次，老师读诗歌，我们来猜是什么比赛项目。我不得不暗暗叫绝，老师写的诗真的好听。在我还未回过神来时，我们组就加了10分。是我的同桌给加的，他吸取了教训，开始举手发言。
第四回合：为奥运跳一跳。噢！老师拿出了那木块，原来这是用来测高的尺子。这回，我们组蒋佩倍赢了二十分，扭转了乾坤。
呵呵！我们组得了第二名，真的是出乎意料！我们用这种方式为北京奥运喝彩，你说好不好？
记一次语文活动中考作文 4
今天下午第四节是语文的活动课，我们按照上学期的老规矩，来玩种组于组PK的游戏，如果答不上了，就会像违反了交通规矩会给答不出来的那个组开罚单，而组又可以将罚单转移给我们被嫁祸组，可能是因为平常太调皮了点，结果被“光荣”地加入被嫁祸组，只能眼睁睁的看着罚单迎面而来，说到被嫁祸组，我在下面做详细介绍。
要说我们被嫁祸组，也不是想象中的那样被人家“欺负”，我们也可以拿到罚单后把罚单推给别的组，只不过是少了一个“防护壳”，和名字不好听罢了，不过也不是想说转就能转的，别的组的人都比我们被嫁祸组所了解的东西更广泛，给别人回答问题也是有时间限制的.，可以防止别人“打电话”，不过打不出也不用紧，刚才在上面也介绍了他们有防护壳保护着，所以最终还是我们收单的，而且被罚的几率非常高。
这次我记得一个有趣的场面，就是雅组被许多组用问题压迫着她时刻动着脑筋，但还是错了很多问题，每次她推给我们被嫁祸组的时候，我们都心惊肉跳的，生怕被当成活靶子了，不过我算是漏网之鱼，竟然3次都没推给我，正心里暗暗高兴没被嫁祸时，竟然有个人把罚单推给了我，但因为刚好看到了语文书上有个叫唱脸谱的戏曲，我当时灵机一动就仔细地看了看，发现作曲竟是过年时常常在星光大道中和别的综艺节目中看到他，这个人教闫肃，光从名字上就觉得这个人很特别，竟没想到作曲人竟是他，我马上将罚单推给了我的死对家—马组，结果他没有回答上来，所以我就推出成功了，我心里非常的高兴。
不过时间也慢慢流去，很快，就下课了，可我们还沉浸在活动课中，最后依依不舍的结束了这次活动，不过听说以后每个星期都有这样的活动，我们都很高兴，盼望着下次的活动……
记一次语文活动中考作文 5
时光的长河奔腾不息，记忆中的那千山万水，壮丽山河永难磨灭。如果说时间是长河，那记忆便是上面形状各异的花灯。刻印在脑海深处的山东之行，无疑便是其中那盏巨大又复杂的花灯。
还记得那次旅途的劳累，还记得第一次来山东旅行的激动，还记得那层层高山上的抱怨。时光风速流过，我看到了柔美的大明湖，看到了巍峨高耸的泰山，看到了广阔无垠的大海，眼界顿开……
让我印象深刻的是那波光粼粼的大明湖景致，水面上屹立着岛屿，上面人影绰绰、热闹非凡，与水面上的寂静格格不入。
还记得令我感慨万千的泰山，高耸入云的泰山将我内心的防线一下攻破。随着海拔的升高，寒气刺骨。它的“寒”让我无数次想要放弃，但在同伴的'鼓励下，我还是义无反顾，向着它的顶峰进攻。到了“十八盘”，大雨倾盆而下，攀登泰山的行程愈加艰辛。我已经快被冻僵了，手护在身前，努力想把单薄的衣裳收紧，可狂风呼啸，它贴在我的耳边嚣叫：“放弃吧！”雨也无情地将伞吹跑，我瑟瑟发抖，转眼看见台阶上的青苔顽强地从渺小的微缝中扎根成长。我浑身打着颤栗，迈着蹒跚的步履继续前行。手不自觉地抖动，豆大的雨珠落在我的手上，不到一会儿，手掌里就形成了一个小小的水洼。爬到山顶的前一秒，我的眼睛湿润了，大雨在门洞的两边形成了厚厚的结界。恍惚间，我全然没有注意到自己不由上翘的嘴角……
山东之行五味杂陈，难以言说。如今回首往事，其中的酸甜苦辣却成为了我记忆中浓墨重彩的一笔，至今记忆尤深。
记一次语文活动中考作文 6
这个周五，我们举办了第一次第五单元综合性学习“有趣的汉字”活动成果汇报会。
经过两天的搜集和汇总，每个同学手上都已经拿着本次活动的成果——一叠叠彩色卡片。各小组的小组长忙着收小组成员的一叠叠彩色卡片，并进行分类整理。李老师正拿着粉笔忙着设计本次活动的标题。她先用绿色的粉笔在黑板上画出一条蜿蜒的绿蔓，又用黄色粉笔在绿蔓上吊了五个方方正正的正方形框，并在每个正方形框里写上了漂亮的大字：有趣的汉字。末了，还在黑板的左下角和右下角用彩色粉笔画出了一朵朵色彩鲜艳的`花朵。我和同学们不禁感叹道：李老师真是太厉害了！接着，汇报活动就正式开始了。各小组的小组长拿着组上同学的成果，信心十足地站上讲台，向台下同学讲述着汉字的来历、起源，关于汉字的谜语、对联、笑话和歇后语。通过同学们的讲解，我知道了仓颉造字的传说，还知道了许多有趣的字谜，例如：一箭穿心，就是“必”字；一月七日，就是“脂”字；七十二小时，就是“晶”字……关于汉字的笑话、对联、歇后语更是说也说不尽，讲也讲不完。同学们的汇报成果的样式也是各种各样，多姿多彩，其中我最欣赏的就是陈一凡他们小组的汇报成果了。他们组的成果已经做成了板报。他们是做在一张4开的大卡纸上的，把搜集来的资料卡片都巧妙的粘贴在卡纸上，并用钻石贴画进行点缀。这幅作品赢得了我们大部分同学的认可，认可这幅作品肯定能拿第一名。不过其它小组的作品也很漂亮，毕竟是同学们辛辛苦苦才制作成的呀！
通过这次综合性学习，我不仅学到了许多关于汉字的知识，还收获了很多乐趣！
记一次语文活动中考作文 7
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”！老师清清嗓子便继续说到：“同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：好！好！好！……”过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说：“今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！”
五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：“三过家门而不入的人是谁？”刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：“是大禹！”轮到我们乙组问了，我迅速的把手举起来，老师叫到了我，我说：“什么东西上刻的文字可能是最早的文字？”呀！这可难住甲组了，有的'人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书。看到这里我有点沾沾自喜，一分钟、两分钟、缓缓的才有人举手，我随便叫了个人——张迎龙，他说：“是在陶片上。”啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！
记一次语文活动中考作文 8
“一二，一二”，耳边响起熟悉的呐喊声，我再次陷入了回忆……
“中条苍苍，古郇城央”在悠扬的校歌中，我们迎来了一年一度的运动会。运动会的项目有很多，有拔河、长跑、短跑、跳高、跳远、投铅球实心球等等，而我最感兴趣的是拔河比赛。
我的班级中有好几个长得很壮实的.男生，他们便是拔河比赛中的主力成员。比赛前，当我方人员与对方人员碰面时，空气中便立刻充满了火药味。他们在绳边上做热身运动，目光牢牢盯着对方，仿佛想用目光将对手击穿。只听见“嘟”的一声哨响，比赛正式开始，选手们个个都卯足了劲，开始了长达一分多钟的拉锯战。我们班的李明脸胀得通红，表情狰狞。作为最后一名压轴选手，他在比赛中的地位至关重要，可对方的最后一名选手很胖，犹如一块巨大的铁坨，我们班能有胜算吗？看着身形的巨大差距，我的心逐渐提了起来。
战斗渐渐进入白热化，那个鲜红的点在左右两边来回摆动，明明马上就要过线了，却被对方拉了回去。我的心跌入了谷底，因为我方选手已经显出了疲态，呐喊声也变小了。唯一声音洪亮的只有李明，他的脸依旧通红，手上被磨出了水泡，鞋子与地面摩擦的声音格外刺耳。他也快坚持不住了，只差一点就过对方的线了，我们已经没有了希望……
谁知，就在这千钧一发之际，李明在对方最松懈的时候猛地一拉，我们赢了！我高兴地跳了起来，喝彩声不绝于耳。老师也走过去拍了拍选手的肩膀，“好样的！”同学们都围了上去，纷纷给李明一个大大的拥抱，赞叹声响彻操场。
喝彩声将我唤醒，呐喊声也早已停止。那次的拔河比赛让我明白了，坚持就是胜利，不到最后一刻，谁也不能妄自下定论。
记一次语文活动中考作文 9
今天，我们学了《草原》一文，按照要求这篇课文的第一段是要背诵的。在午后的语文活动课上，老师说：“我们班上的男女同学有过好几次比赛，但都未曾分出胜负，现在我再给大家一个机会，咱们来个背书比赛，希望这次能决出个高低来。”大家都说：“好！”平日语文老师可是我们的“头”，连体育活动她也带头；这次，也不例外。只听老师说，先让我们听她背，如果她一字不错，那么我们也必须背得一字不错；她错几处，我们也可以错几处，她开始背了，我们把眼睛睁得大大的，希望她能背错几处，好让我们能够背得轻松些。可是到后来，我们竹篮打水一场空，她一个字也没错，我们只好提高“警惕”了。
比赛开始了，先是我们女生，俗话说：“女士优先”嘛！我们首先派出的是“大将”薛霞芳，她是班上的“大”干部——班长。只听她非常流利地背着，很快就完成任务坐下了。我顿时得意洋洋，心想：这回我们女同学可要露脸啦！轮到他们男生了。他们派出的是背书能手许峰打头阵。他果然不负众望，不一会儿，也“安然无恙”地坐了下去。
最紧张的一轮比赛算是黄琼和龚建明了。黄琼可能是太紧张的缘故，背了几句就愣住了。我的.心也随之而紧张起来：如果她背不出，我们女生可是输定了。幸好经过努力，她终于也“平安”地坐了下来。男生龚建明起来背诵了，他平时学习并不好，这次背书也愣住了好几处，但最后竟然也过了关。这轮比赛又是一个“不分胜负”。
比赛一轮一轮地进行下去，将近20分钟的时间过去了，可我们的男女背书对抗赛还没有个结果，最后还是下课铃声结束了这堂既紧张又有趣的语文活动课。
唉，不知什么时候老师又“耍”什么“花招”来让我们男女生决出个高低来？我们都期盼着。
记一次语文活动中考作文 10
今天，我们来到了世纪东方广场举行一次综合实践活动：我爱你——中国汉字。这次活动是为了让大家意识到汉字的博大精深，从而热爱汉字。
来到集合地点，组长韩煦和我们的父母一起摆好了一个还算大的摊位，放上先前准备好的字谜。这时来的人比较少，韩煦妈妈便传授经验给我们：“你们要大声吆喝，把路人吸引过来才行。”我这时才恍然大悟：姜还是老的辣，这句话真没说错。
于是我壮着胆子扯开嗓门喊道：“猜字谜，猜字谜，猜对有奖，快来看啊！”果不其然，不一会儿我们的'摊子前围满了人，连附近的服务员都来看了。这时我见到人群里有三、四岁的小朋友，就加了一句：“小朋友不认字可能让爸爸妈妈帮着猜哦！”马上，一个叔叔拿着一条字谜上来：“这个是不是‘观’字？”我忙找答案看：“对了！恭喜！”然后拿着气球和小礼物送过去。人越来越多了，爸爸妈妈们也来帮忙了，加上韩煦她们拿着汽球吸引过来的人，我们忙得满头大汗。这时有一位阿姨对着一条条字谜怎么猜也猜不中，急得身边的小朋友哇哇大哭，于是我们便递给他一个气球，小朋友马上眉开眼笑了。
又一波过去了，这次轮到我和胡研琪去吸引路人过来猜字谜了。我来到一个小朋友面前，用手里的气球成功地吸引了他的目光：“小弟弟，要气球吗？我们一起去猜字谜，猜对有奖哦······”我用手中的气球把更多的小朋友吸引到摊位前猜字谜。猜中的拿着气球和奖品兴高采烈地离开了，猜不中的有点沮丧······
不知不觉间，时间到了中午，我们也必须结束这次快乐有趣的实践活动了。
记一次语文活动中考作文 11
又一个金秋时节，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，小草上的露珠晶莹透亮，在阳光下，闪着粼粼的微波，在这样的时节里，校园运动会也开始啦！
一大早，全体师生都陆陆续续的来到了操场上，有的整理器材；有的规划场地；有的熨烫衣服；所有人都忙得不亦乐乎。
当大会宣布比赛开始时，所有人的呐喊声和掌声震天动地，响彻云霄，最引人注目的是2千米长跑。参赛的田径运动员早已站在起跑线上，有的在做着热身运动，甩甩胳膊，扭扭屁；有的摩拳擦掌，跃跃欲试。快开始了，所有人开始倒数，“五、四、三、二、一，跑……”连哨子的声音都是那么急促而有力。“天呐！最受体育老师爱戴且受所有同学崇拜的`“苏炳添”——范琳鑫，竟然落在了最后面，这不是真的吧！那他如果没有得到好的名次，那咱们的期待不就落空了！”“对呀！对呀！”两个女同学在我后面窃窃私语。但是结果让我们如愿以偿：第一圈，他在第五名，第二圈、第三圈、第四圈……最后一圈，他好似离弦的箭一样，利用他那双大长腿的优势，那双大长腿的作用，跑了第一名，并且，他和第二名拉开了将近80米的距离！取得了第一名！在他跑到终点线的时候，所有人紧皱的眉毛，瞬间开了花！所有人的脸上都洋溢着开心的笑容。在他跑到终点的时候，观众席可以把，人耳膜震破的那种呐喊和掌声，再次响了起来！他还是他！他夺得的那第一名，还是那个第一名！
在第二天的时候，同学们，基本上都有带着恢复嗓子的药。
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路，就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越胜利的终点线！
记一次语文活动中考作文 12
这是一件发生在四年级的事，至今我还记忆犹新，难以忘怀！
当时我是4096号运动员，我参加的是100米跑步。站在赛场，饱受千人目光。“加油！”咦？是谁在喊话呢？哦！原来是我们班的拉拉队，放心吧！勇于拼搏！我想着。
“加油！”“加油！”，“啪！”比赛开始啦！1、2、3、跑道似乎慢了一拍，这位我打定了莫大优势。可我明白1号跑道是出了名的冠军！不可轻视！2号跑道我只能凑合超过他。3号跑道我一定能超过他！4、6跑道是上一届和上上届的第二，第三，希望渺小。但人不可相貌，海水不可斗量，我也不差他们多少！相反，他们也不差我多少！我们六个人，以每秒80迈的速度奔跑，已经不是肉眼能发觉的了，这时，有的同学呐喊助威、有的'同学争分夺秒的记录赛场情况、还有的同学甚至忘了呼吸！跑到50米的时候，赛场已经疯狂了。有的人当起了解说员、有的人直接跳了起来、还有的人当起了“吃瓜群众”。回到赛场，已是60米赛点，目前我在第二名，这千钧一发时，我提速了，目前为止，我满脑子都在想：“第一，是我的！”我双臂一甩，奋力向前跑，冲啊！一号跑道提速了！不是吧，二、六号跑道也超了我？这……“加油！加油！”啦啦队的助威，又让我激扬起来，我咬紧牙关，用出我的全身力气到90米时，我是第三名。六个人中，我是第三，从目前的情况来看，我和第一名差了大约0.5米，与第二名差了大约0.3米，如果时间可以暂停一秒，我是可以赢得，但时间是公平的，只能怪自己技不如人。
比赛结束了，我荣获第三，这次比赛让我明白了：时间是公平的，输了就是输了，没有理由！
记一次语文活动中考作文 13
今年暑假前的那届体育节，可真是人才辈出啊！那些平常不显山漏水的人，也纷纷崭露头角。众多比赛中，令我最欢喜的还属1500m了。现在就让我们一起进入现场看看吧！
“砰”，发令枪一响，运动员们就像离弦的箭飞奔而出，他们不相上下，势均力敌。快看张张同学（我），张张同学两条腿快速轮换，只留下了一道道残影。哇！进入弯道了，那可是张张同学的强项！现在镜头切换到千纸鹤同学的身上。千纸鹤选手也不弱，他一直领先在张张选手的前面，两条腿快速交替，让人很难分清左右腿。我们还无暇顾及，他就已经跑过观众席。观众席上，我们班的同学个个起身呐喊，那声音震耳欲聋，像极了过年时的鞭炮声。
第二圈了，张张和千纸鹤选手都发挥良好，这时排在第三的崔崔选手准备加速，张张立马瞟见，开始加速，同时又碰了碰千纸鹤的手。千纸鹤瞬间心领神会也开始加速，就这样把崔崔选手甩开了十八条街。他们两可是号称我们班的长短雌雄双侠。
可在最后一圈，千纸鹤选手体力耗尽，开始走了起来，张张选手接替了千纸鹤的皇位，而此时张张选手心里还挂念着千纸鹤，一直在祈祷。奇迹发生了，千纸鹤选手又开始奔跑起来，可他却已无力回天，因为张张选手已冲过了终点。
比赛结束，我喜登皇位，我的脸上布满了喜悦，可排在倒数的同学垂头丧气。我跑去安慰：没事，只要努力过就是最棒的，况且人人都不是最完美的.，而你已给这份答卷填上了完美的答案。
这次的1500米，让我看到了坚持的力量，是坚持的力量让我获得了成功！
记一次语文活动中考作文 14
手抄报的评比终于开始了，我迫不及待地想知道自己的手抄报评比情况，可是看到班里同学那漂亮的手抄报，我又开始担心起我的手抄报能不能获奖。当老师宣布：“现在我公布这次评比的结果，一等奖获得者是王浩宇……”当我听见我的名字时，我制作报纸的情景又浮现在脑海里。
那是一个星期五的早晨，老师布置了一个特殊的作业DD制作一份国庆手抄报。开始我想，报纸都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字当然要喜庆一点喽!想着想着，突然想出了“节庆报”这个名字。又喜庆，又能突出主题。嗯，这个名字不错!随后，便用铅笔在纸的最上面写上空心的“节庆报”，但是一看，还是有点单调，于是便在报纸名字旁画了个太阳。像征着祖国光明、美好的明天。名字和刊头画好以后，就要为名字上色了。既然是国庆，那最喜庆的颜色当然是大红。给名字上好颜色以后，就要上背景了，我觉得国庆到了，应该有一些礼花来庆祝庆祝，就在名字后面画了一些礼花，表示举国上下的人们都欢庆国庆的到来。名字写好了，该写内容了。我一想，既然是节庆报，应该写一些有关国庆、国旗、国歌等内容的知识，以增强同学们对国庆的了解。想完以后，就上网查阅相关资料。果然，我找到了一个专门记载这些知识的`网站。里面有许多关于国庆知识、对联、儿歌、格言。我看见了，惊喜万分，马上找了几篇准备抄下来。可是又一想，假如全部抄下来的话，报纸会不会零乱，所以我把各个文章的板面分好，中间留下一些空隙，这样看起来，就井然有序。在我把文章抄好以后，该给报纸上最后的颜色了。我想虽然国庆应该上红色才喜庆，但是全篇报纸都是红色，就会很单调并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找来，把它们交织在一起，构成了一个个美丽的花环，而且颜色也很丰富。这张手抄报就做好了。
我从这次办报中体会到了办报的乐趣，那就是有喜有忧，有笑有泪，有苦有甜，有成有败。既须劳动，又长见识。
记一次语文活动中考作文 15
“九纹龙史进、跳涧虎陈达……”教室里传来一声又一声的抢答声，伴随抢答声的还有同学们的欢呼与叹息。我们正在开展着一场《水浒传》知识竞赛。
比赛前，老师用抽签的方式将我们分为A、B两组。我被分到A组。比赛分为两部分：抢答与合作答。老师先讲解了抢答规则：由组长抢回答机会，插嘴扣分。比赛开始，老师看了题目一眼，笑着问道：“108将中用动物作为绰号的人有哪些？”老师话音刚落，底下的同学就传来哗哗的翻书声。我认为题目不难便抬头看了看组长。她低着头，右手翻着书，左手忽上忽下，犹豫不决。就在这时，对方组长果断的`举起了手，自信满满地说出了答案。对方传来了一阵真响亮的欢呼声……第一局，我们落后B组5分，大家都感到有些气馁。
到合作答部分了。老师出示了规则：“双方有5分钟时间作答纸上题目，再从纸上挑选题目让对方作答。”开始作答了，我们开始用笔写下自己认为正确的答案。同学们纷纷埋头苦思。空气中只听得到同学们写字的沙沙声。5分钟到了，正当老师决定那组下提问时，我们组拱手让出先行权。原来这是我们事先约定好的，一共9题，想回答的一方可以多一次答题权。
B组开始提问：“《水浒传》主题是什么？”组长毫不犹豫的答道：“哪里有压迫，哪里就有反抗。”……问来问去3个回合，我们一题也没错，对方好像有些不耐烦，终于抛出一道13分的大题：“《水浒传》中人物出场顺序。”我们组长脸上露出了微妙地笑容。原来这题虽然分数大，但题目很简单。所以很好拿分，之前一直不问这题，就是为了等对方先提出而且对方比我们多问一题，可以说这一题我们志在必得。不出所料，这题我们拿了12分……当我们答完这道题的时候，其实胜负已定。
最终我们10分反超B组，获得最终的胜利。看来，笑在前面未必能笑到最后。
记一次语文活动中考作文 16
“今天下午我们的语文活动课将进行一个游戏，”什么？张老师说进行一个游戏，我们鸦雀无声，期待着老师接下来的话。“这游戏就是让四人小组相议，并派一个代表描述一个我们班的某个同学，好吗？”“好……”我们不约而同地回答。接着老师说游戏规则。“同学们知道答案就站起来说回答，答错两次要扣一个优，答对一次加一个优-，每人只可答两次。那每小组就要准备好啦！”……
“叮……”上语文活动课了，我暗暗自喜：我们小组准备的东西大派用场了。一开始，张老师对同学们说：“每个小组都准备好材料了吗？”“准备好了！”“那就开始了，第一组先来。”第一组由李南希“上阵”，听完了她的话，我在想，“胖、高、壮”这几个词都是“重点”，我冥思苦想，忽然灵机一动，是欧伟杰，他符合以上的条件。我马上站起来，说：“欧伟杰。”罗颖琳也不甘落后，壮起胆子说：“刘……晓宏。”“5，4，3，2，1。”张老师倒数起来了，接着说。“梁诗韵对了，是欧伟杰。”我成了“王中王”了。同学们不再显得若无其事了，我提心吊胆，只有一次机会了。哗！张靖说得太明确了吧！“爱和女孩玩。”这还不是刘晓宏吗？我胸有成竹，回答刘晓宏，大家也全力以赴，有的回答黄子浩，有的回答杨嘉乐，哗！也真不少啊！连平时很少回答问题的杨蔼琳也“站起来”了，哦！我又对了，哈！天下无敌了吧。到程嘉敏那组了，他葫芦里买的究竟是什么药呢？好成绩，爱笑……怎么越来越像在讲我啊？什么？真的是我啊！接着到我们那组，我说：“他是个男孩，他瘦瘦的，高高的，做事一点儿也不紧张……”我还没说完，同学们就站起来了。唉！是福不是祸，是祸躲不过，他们都答对了。蔡灏林说的.这个我知道，我一站起来，忽然想起已经回答了两次了，只好坐下，高挂“免战牌”……
这次的语文活动课不仅让平时不太喜欢回答问题的同学主动站起来了，还提高了同学们的写作水平，真是一举两得啊！
记一次语文活动中考作文 17
人生中有许许多多的精彩活动，每次活动带来的或是美妙的感受，或是无穷的乐趣，或是丰富的知识。那次活动使我更加精彩。那就是语文实践活动——朗读比赛。
沐浴着行动教学理念，和着学生全面发展的春风，我校的活动如雨后春笋般兴起来了。每一个活动都打开了学生的心窗，放飞了学生的心灵。我也不例外，情不自禁地加了语文读书分享活动。
每次语文实践活动，眼看着同学们一个一个上台表演，甚至还获奖，我心中充满了无限向往。老实说：“几天后还有一场读书竞赛，愿意参赛的举下手。”我终于按捺不住激动的心情，举起了手。一个熟悉而又陌生的名字从老师口里流出，传入我的耳朵，一时间，我心里既高兴喜悦，又紧张害怕但细想一下我必须放手一搏了。
俗话说“台上三分钟，台下十年功。”我选取的是《青铜葵花》这部小说，青铜与葵花，从陌生到熟悉，挚爱到极爱，反映在他们身上的爱到极致，同事，苦到极苦，也正是在爱与苦的交织中，出现了无数感人真情：芦花鞋，冰项链。为了真实再现情节，我还运用了大量的幻灯片，深情告白的歌曲，用来加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一会。
大显身手的时刻到了，经过这么多天的'准备，纵然我信心十足，可心里还是有一丝紧张。轮到我了，我抬头一看，旁边的老师向我投来鼓励的目光，自我鼓励一下，走上讲台，可紧张充满了全身，我努力克制，渐渐恢复自信。打开幻灯片，一边朗诵，一边转换幻灯片。当我读到青铜坐等葵花回来，眼前出现幻觉，并努力喊出“葵花”两字时，响起了真情告白的音乐，我陶醉了，我仿佛就是青铜，那个哑巴哥哥喊出了自己挚爱妹妹的名字时，我泪流满面。这时台下响起经久不息的掌声，并不住的点头。顿时，我和同学老师完全融合在一起了……
这次充满真情的心灵之旅，不仅让我经受了真情的洗礼，而且更让我感受到语文实践活动的魅力。这次活动，使我更自信，更勇敢，更精彩。
记一次语文活动中考作文 18
在“小新”的生活，有让我五味杂陈的回忆，开心大笑也好，失声痛哭也罢，给我的生命增添了一缕缕光彩。
回忆过去，四年前的一次课间操比赛在我的心中挥之不去。都说失败是成功之母，但没几个人能深刻理解失败到成功之间的`心血与付出。在我刚来这个学校时，学校就举行了一次课间操比赛。当时二年级有三个班，每当体育课或活动时间，大家都一起冲向操场，可不是为了玩耍，而是要训练自己的体能和身体素质，好把操跳得更好。我和几个小伙伴一起喊着八拍，声音越来越大，好像心中充满了斗志。旁边几个小伙伴也不甘示弱，跳着跳着，跺脚声越来越整齐，和着喊声震耳欲聋。几个男生看见了，赶紧停止了嬉戏，开始了全神贯注的训练。一传十，十传百，我们班训练的氛围越来越浓厚。这让旁边两个班也开始躁动起来。
比赛开始了，我们打起十二分精神跳起操来，可比赛结果并不如意，想起来又是另外一种回忆。记得评委把二（2）班和二（3）班弄错了，结果我班莫名其妙成了最后一名，二三班是第一名。我当时很想哭，可看别人没哭，也就忍住了。转过头发现班长在哭，老师也哭了，我的眼泪就不由自主地流下来，大家也忍不住都哭了起来。到了教室，王思涵红着眼跟我说：“咱们以后要是分到了一个班，再比赛时一定要拿个第一。”这句话我牢牢地记在了心底，我想那时的我们好像已经有了集体荣誉感。
谁知，这一晃就是四年。在我们六年级的课间操比赛中，我们仍旧那么努力，最终得到了第二名，也算是为以前的约定争了口气，但这还不是我要的，我想通过努力奋斗拿到第一名。我们从一落千丈到重新崛起，包含着无数的心血和汗水，还有无数次失败后那颗永不放弃的坚强之心。
失败是成功之母，在以后的生活中，我也会像这四年的时光一样，有坚定不移的目标，永不磨灭的集体荣誉感。
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