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活在童话里初二想象作文（通用25篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的活在童话里初二想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活在童话里初二想象作文 1
我想活在一个童话里，不是因为我对现在社会的不满，而是向往一种美好而又曲折，快乐而又惊险的生活。而就像许多人所说“幸福美满是结局”。
我看过许多童话电影，像《魔发奇缘》等。于是，我开始想如果我活在一个童话里会怎样。
我希望是童话中的一个小正派角色，最好有点光环效果，我的想像进入了童话里……
路两旁都是房子，人们无忧无虑，没有阶级，没有斗争。走在小路上的我不禁联想到了陶渊明的《桃花源记》，真的如此！我嚼着童话中的食物，不时还有童话角色经过。当我想休息时，只需往草垛上一躺，无比惬意。我心中没有顾虑，没有牵挂。
但我喜欢冒险和探索的.本性驱使我放下无所事事的生活而去追随那位主角。有时做个配角，为别人喝彩也不错。我不愿受人关注，只想跑跑龙套。
于是，我开始了冒险，在一路艰辛中，我们有过受伤，有过猜疑，有过团聚，有过欢乐。为了我们心中的目标，去拼，我不喜欢太大的压力，但也讨厌没有压力。人们的本性不也如此吗？那些成天抱怨压力大和一直享福的人大多成不了大器。当然，不能排除少数人有着特殊的情况。
接下来，按照以往的童话里，出现了一个比较大的困难，它暂时击溃了我们，并开始把一切变得糟糕。当我和主角被这个大反派抓住时，我们思考，我们攀谈，最终，主角坚定了信心，我也加以鼓励。我们重振旗鼓，去征服最终的困难。加油！为了圆满的结局。
最终，我们找到了BOSS，并凭借顽强的意志与必胜的信心打败了BOSS，迎来完美的结局。
我回过神来，如梦初醒，领悟到了什么：谁又能说人生不是一个童话呢？
活在童话里初二想象作文 2
有一天，一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡百皮都出来开会了。
有一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀！在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的`颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净！”又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨度也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了，我以前也是很漂亮的，可是小主人内把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说：“我也是，我以前也很酷的，但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可恶了！我要离家出走，一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写：小主人我们走了，因我们实在受不了你往我身上戳眼！”小主人们回来后看见了纸条喊道：橡皮呀回来吧，我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
橡皮们又得到了小主人的宠爱，容橡皮们又过上了幸福的日子。
活在童话里初二想象作文 3
夜里静悄悄的，没有一点声音。忽然，书包里热闹了起来。
老大铅笔站了出来，仰望着夜空，不禁地低下了头，说：“唉，就要期末考了！我越来越忙了！小主人动不动就拿起我写个不停，你见我原来的瘦高个儿，现在只是一个矮铅笔了。”橡皮也不甘落后，跳了出来，说：“最苦的是我才对！小主人动不动就拿起我擦个不停，考试考的不好就拿我出气，把我切个粉碎！我好几个朋友都是因为这样牺牲了呢。”尺子很不服气，也说了起来：“你们算好，我更苦！小主人像没把我当回事，把我压来压去，弄来弄去地，我的好几个兄弟还很年轻就已经变成两半了。”自动笔很不甘心，也跟着说：“我更倒霉，小主人碰到写不出的字的'时候，如果在用我，就把我拆开来，弄个老半天。”铅笔盒心平气和地说：“你们知道最忙的是谁吗？”铅笔、橡皮、尺子、自动笔都说：“我！我！”铅笔盒说：“不是，都不是。而是你们的小主人，他比你们都忙，不是吗？”
铅笔、橡皮、尺子、自动笔都不好意思地脸红了。从此，它们再也没有吵过谁最忙，因为它们知道小主人最忙。
活在童话里初二想象作文 4
春天来了，小草绿了，花儿开了，远处的大树上小鸟在叽叽喳喳的唱着歌，蓝蓝的天空没有一丝丝的白云，今天的天气真是太好了。小熊豆豆穿着妈妈给它买的新衣服划着爸爸妈妈给它刚做的小船去春游去了。
小熊豆豆划着船唱着歌，刚走了一会，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船划过去，问：“我的朋友们大家好，这我妈妈和爸爸刚给我做的小船，你们看我的小船漂亮吗？”它的'好朋友小胖说：“漂亮，今天的天气这么好，我们也想划船玩，能让我们坐一坐吗？”小熊豆豆说：“当然可以了。”第一上船的是小胖。
穿着粉色上衣的维尼说：“我也要上来，感受一下新船的感觉。
小熊豆豆答应了维尼的要求。
班尼说：”这不公平，为什么只有它两个可以上去，我也要感受一下坐着新船，春游的感觉。“小熊豆豆也答应了班尼的要求。班尼刚坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、维尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮吓得捂着眼睛大哭起来叫到：”快来人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它们吧。“
这个故事告诉我们，做事要先动动脑筋，这么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告诉我们坐车、坐船都是不能超载的，要不然就和四只小熊一样。
活在童话里初二想象作文 5
从前，有一座大山。大山里有一座城堡，里面住着一个凶恶的魔王，叫做苦哈哈大王。它之前抢走过一位公主。为了不让人们发现，就住在了这座山里。
一天，兔子可可和魔法师克鲁鲁在水边玩。突然，魔法师克鲁鲁发现一个漂流瓶。它赶忙跑上前，从河水里把瓶子捡了回来。兔子可可让克鲁鲁打开看看是什么。克鲁鲁打开一看是地图和炸药，地图的背面还有一位国王写的.信。克鲁鲁读了读这封信：
亲爱的勇士：
你好，我是一位国王，我有一个漂亮的女儿。但被一个叫苦哈哈大王的人抢走了。只要你们潜到海底，在地图上找到那个洞，再爬到一个地窖里，顺着梯子往上爬，就可以到卧室里了。剩下的你们看着办吧。我再嘱咐你们一句卧室的隔壁就是城堡的大厅，你们透过窗户就能看到。
哭啼啼国王
这可把克鲁鲁高兴极了。兔子可可想：这个地图一定有什么诡异的地方……还没等兔子可可想完，魔法师克鲁鲁就对兔子可可说：“要不我们去海底探险吧！”兔子可可说：“好吧。”
于是，他们换上潜水服就下了海。
活在童话里初二想象作文 6
在一个安静的小镇上，住着一个慈祥善良的老奶奶，大家都亲切地称她为“奶奶泰”。奶奶泰每天都会呵护着镇上的孩子们，给予他们无尽的爱和关怀。
有一天，奶奶泰突然晕倒在地，被急忙送进了医院。医生不得不告诉大家，奶奶泰患了一种罕见而严重的疾病，只剩下3个月的生命。
消息传遍了整个小镇，孩子们纷纷前来探望奶奶泰。她看着他们稚嫩的面庞，满含着泪水，却笑着对他们说：“我的孩子们，我们不能改变命运，但我们可以改变一切。”
奶奶泰开始计划着自己的`离世。她决定将自己的遗产用于修建一座年幼孩子们的教育中心，让他们得到更好的教育，放飞自己的梦想。
教育中心修建完成后，孩子们乐开了花，他们用奶奶泰的名字命名这座教育中心，并在入口处竖起一块牌匾，上面写着：“奶奶泰，你是我们心中最亲爱的奶奶！”
奶奶泰的离世并没有让大家感到悲伤，因为她的爱，将在这座教育中心中永远延续下去。孩子们会将奶奶泰的故事传承下去，让更多人体会到她的爱和善良。
活在童话里初二想象作文 7
这天，汤姆的肚子又饿了，想着自己一直捉不到杰瑞这只小老鼠，他就来气，但今天他还是决定再尝试一次。
汤姆把他的牛奶盆放在杰瑞的洞口，心想：“我就躲在一边，杰瑞闻到牛奶的`味道就一定会出来喝的！”果然，不一会儿，杰瑞就闻着牛奶香“飘”出来了。他正准备喝牛奶，就看见汤姆在一旁大笑起来，杰瑞赶紧逃跑。但汤姆紧追不舍，杰瑞如何逃也逃不掉。最终，杰瑞还是被汤姆给抓住了。这时，杰瑞反而一点也不紧张了，在努力想办法逃脱。正当汤姆要张口时，杰瑞急中生智，拉住了汤姆的胡子，逃脱了汤姆的手掌。但汤姆不灰心，还要去捉杰瑞。
经过上一次失败的教训，汤姆这次机灵多了。在这之前，他看了好几本《捕鼠秘方》，最后选中了这个方法------在捕鼠器上放一块奶酪，只要杰瑞一拿奶酪，就必死无疑了！汤姆一看非常高兴，按着书上的方法做了一次：“呀，还真灵！”汤姆兴奋地说道。于是，汤姆马上赶到洞口，把捕鼠器放在洞前，就大摇大摆地走了。当时，杰瑞正在睡觉，突然闻到了一股奶香，他经不起奶酪的诱惑，走出了洞口，看见黄黄的奶酪，一下就扑了上去。可捕鼠器却没有夹住他，捕鼠器尽然是伪劣产品，杰瑞终于化险为夷。
活在童话里初二想象作文 8
春天来了，万物复苏，农民伯伯拿着种子，肩扛铲子，走到田地里，挖了个坑，把种子倒进去，又填好了土，回家去了。
从那以后，农夫经常来浇水，功夫不负有心人。到了夏天的时候，田地里出现了一大片绿油油的西瓜。
其中，有个西瓜叫香香。香香经常听风哥哥说：“站的高看得远，看得远就见识广！”
从此，“我要到树上去”这个愿望，便在香香心里生根发芽。
一天傍晚，仙女来到田地里，对香香说：“香香，你是不是想到树上去呀？”
“当……当然！你能送我上去吗？”香香激动得说。
“当然，请闭上眼睛！”仙女一挥双手，香香就来到了树枝上。
等香香睁开眼睛时，她高兴得差点跳了起来，大声喊道：“哇，我来到了树上！”
放眼望去，高楼大厦布满了整条街，高大挺拔的树木在两旁立着，像一个个威武的`士兵。抬头一看，蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云。似火的骄阳在头顶，整座城市美的像一幅画。
可好景不常在，好花不常开。一天，突然刮起了台风，纤细的树枝断了，香香摔得四分五裂，悲哀地想：“我再也不要到树枝上去了！”
活在童话里初二想象作文 9
从前有两个孩子，一个喜欢画画，一个喜欢唱歌，他们勤学好问，但是一场让他们难以接受的事实，使他们不能继续学画画、唱歌了，因为喜欢画画的孩子耳朵聋了，而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了。
他们走在路上，没有一个人说话，他们走进了森林，有一位老人出现在他们眼前，老人说：“你们怎么了?”他们把想说的写在了石头上，老人这才明白喜欢画画的孩子耳朵聋了，而喜欢唱歌的`孩子嘴巴不能说话了，“你们可以换一种方式呀!”老人说。他们在石头上写：不明白”老人说：喜欢画画的孩子改学唱歌，喜欢唱歌的孩子改学画画。”他们在石头上写：“哦”。喜欢学画画的孩子告诉喜欢唱歌的孩子，“如果你们还有什么问题可以找我”老人说。
他们试了试，结果改学唱歌的孩子反而嘴巴慢慢变好了，因为他一直在画画，让嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的变好了，而改学唱歌的孩子，因为唱歌，唱出了自己的梦想，他的耳朵也在慢慢的变好。
他们去找这位老人，找到后,“为什么我们的耳朵、嘴巴会好?”他们说。
“因为只要一扇门被封死，还可以打开另一扇门”。说完就消失了。
他们这才明白。
是啊!只要一扇门被封死，还可以打开另一扇门。
活在童话里初二想象作文 10
放假了，兔妈妈让小兔去山上采蘑菇，小兔采了满满一篮子蘑菇正要往回走，忽然电闪雷鸣下起雨来。正在这时，小兔看见一把非常大的蘑菇，于是把它摘了下来当成一把伞，高高兴兴地往家走。
走着走着，小兔看见蝴蝶姐姐在雨中被淋得愁眉苦脸，小兔说：“蝴蝶姐姐，快到我的伞下避一避雨吧！”蝴蝶姐姐感激地说：“谢谢你，小白兔。”于是蝴蝶飞到小白兔的蘑菇伞下和小白兔一起开开心心地往家走。
一会儿，小白兔又看见了蚂蚁弟弟在雨中被浇得头晕眼花，小白兔连忙对小蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，快到我的伞下来避避雨吧！”小蚂蚁感激地说：“谢谢你，小白兔。”
于是小蚂蚁爬到了小白兔的身上，它们一起往家走。
路上小白兔又看见小鸟妹妹在雨中艰难地飞行，小白兔连忙对小鸟说：“小鸟妹妹，快到我的伞下面避避雨吧！”小鸟妹妹感激地说：“谢谢你，小白兔。”小白兔与小伙伴们开心地往家走。
小白兔把小蝴蝶、小蚂蚁、小鸟都分别送回了家。
回到家时，小白兔的身上已经被雨淋得湿透了，小白兔的'妈妈问小白兔怎么回事？小白兔把事情的经过说了一遍，然后把衣服晾在了衣架上。
兔妈妈夸奖小白兔是个乐于助人的好孩子。
活在童话里初二想象作文 11
炎热的夏天悄悄离去，习习的秋风迎面吹来，人们便知道秋天美丽的图画已经在我们面前铺展开来。
走进果园，快看！紫莹莹的葡萄犹如一个个美丽的宝石；红彤彤的苹果像一个个晶莹剔透的玛瑙；还有那黄橙橙的香蕉像一把把镰刀，似乎要赶走小偷保卫果园。这些美味可口的水果，看着就让人眼馋！我真想把整个果园的.水果全吃完。看着眼前硕果累累的情景，农民的脸上写满了笑容。
走进树林，只见枫叶红了，在树群里特别显眼，远远望去，它们像披上红色的风衣，在树林中展现自己的美丽。还有那片片黄叶给每一棵大树都换上了新的衣裳。
让我们再走到空旷的草地上，抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空，洁净得像刚放在水里洗了一遍似的；还有那细细的白云，像薄薄的轻纱，飘在天空之上，是那么纯洁，那么可爱。草渐渐枯了，树上的叶子落了下来，它们期待明年的春天给它们新的生命。好一派秋天美丽的景象。
秋天的美景还有很多很多，说也说不尽，我喜欢秋天这多彩的季节。
活在童话里初二想象作文 12
在一个森林被染色的森林世界里，沙沙是树叶被风吹动的声音，蚂蚁忙着搬运和书写食物。
森林世界之王是老虎。有一次，一群猎人来到森林，大家都很害怕！
于是虎王带着百万军马和猎人作战，猎人举枪。只听砰的一声，一个兔子兵倒在了地上，熊兵拿着蜂炮，炮的`声音爆炸了，天上的炮里冒出了几千只蜜蜂。
猎人没想到蜜蜂是从大炮里出来的。蜜蜂在大炮里等了很久，它们愤怒地向猎人冲去。不管猎人怎么开枪，没有一只蜜蜂打中。蜜蜂伸出锋利的剑，把猎人蛰死，头上挂满了袋子。
虎兵拿着刀冲了出去，熊兵拿着蜂枪掩护虎兵。熊兵一开枪，蜜蜂一出现就蛰了猎人，于是猎人也拿着刀，想把蜜蜂砍成两半。却见虎兵伸出利爪，与猎人成了一团。老虎尽了最大努力，但被猎人打败了。
猎人不多，我就去呼吁支援。这次，太棒了。全世界的猎人都被招募了。动物们一直在连续说话。森林世界真的灭绝了吗？虎王一怒之下，大刀冲了出去。大家都怕虎王死，于是把动物都招了。所有的动物举起武器，一只手冲向猎人。这一冲杀了一大半猎人！
虽然战斗胜利了，但许多小动物还是死了，受伤了。最后，所有的猎人都没有来到森林世界，动物们又过上了幸福的生活。
活在童话里初二想象作文 13
在一片美丽的大森林里，居住着动物王国的成员。小公鸡和小狗是一对十分要好的朋友，他们俩经常一起游戏，有难同当，有福同享。
有一天，小公鸡和小狗外出游玩，玩着玩着，天渐渐暗了下来，小公鸡和小狗迷路了。我们俩先找个地方住下来吧！小公鸡提议，于是，他们俩找了一个树洞，安顿下来。第二天早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，照射在树洞前的草地上，小公鸡像往常一样，早早起床，抖抖华美的羽毛，伸长了高贵的脖颈，喔喔地叫了起来。这时，远处一只狐狸正在闲逛，听见了公鸡的叫声，便打起了小公鸡的坏主意，他心想：把这只小公鸡骗到手，做成美味烧鸡，那该多好呀！小狐狸轻轻地向小公鸡走去，假装好人，说：小公鸡，你好啊！我家里有好多好吃的.，我请你去吃呢！小公鸡明白小狐狸的阴谋，说：好啊，好啊！我们还没有吃早餐呢！小狗大哥也在，我们一起去吧！小狐狸一听小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公鸡用自我的智慧化险为夷，小朋友们也要向小公鸡那样，遇到危险，开动脑筋，不要贪吃，要学会保护自我。
活在童话里初二想象作文 14
无论在哪里，我总喜欢捕捉每一种色彩，欣赏不同的美丽。
紫色——灰姑娘的梦中天堂
紫色代表梦幻。每一个女孩都是美丽的灰姑娘，并且都爱做梦。那是因为，上帝赋予了她们做梦的权利。幻想幸福生活，幻想一切美好的.东西。
一种自由，可以呼吸，因为心释放了;
一种关心，可以幸福，因为爱溢满了;
一种幻想，可以快乐，因为希望飞翔了。
灰姑娘善于发现快乐，并且，用心去感受快乐。
天蓝色——独特的忧郁
天蓝色代表忧郁。寂静的夜晚，独坐，看着周围的一切，静，除了静溢之外。剩下的只是落寂的孤单。心中划过一丝不为人知的忧郁，平静的心湖没有很大的波动，只是，偶尔会犯起涟琦，留下极小的微波。
金色——幸福的蜕变
金色代表幸福。一片落叶无法代表秋的美丽，一滴水滴无法代表海的辽阔。一次放弃无法代表人生的成败。真正的幸福，只有自己慢慢体味。
每个人都在努力寻找属于自己的童话。
每一种色彩都创造一个美丽的童话。
因为，每一种色彩都是一个美丽的童话。
活在童话里初二想象作文 15
老鼠兄弟的故事
在一个深深的地洞里，住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁，做事干脆利落、轻手轻脚；弟弟胆子小，做事粗手粗脚。因此，总是哥哥出去找食物，弟弟根本本帮不上忙。
日子一天天过去了，弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的'人。所以，弟弟决定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出发了。由于他胆子小，磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下，准备把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。实在是个废物嘛，当个摆设也行。
他用身子顶着“水塔”，想带回家去，可太重了。就在这时候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想：反正肚子饿了，就把“水塔”里的东西喝了吧！也不至于是毒药吧！说完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，过了一会，肚子就疼了起来。“哎哟哎哟，救命！”
再说老鼠哥哥，一觉醒来见弟弟不见了，赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿，终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼，问清了事情后看了看，大声说：“哎，这是过期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱，哭成了泪人。
从此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
活在童话里初二想象作文 16
在一个寒冷的夜晚，一个穿着破旧衣服的小女孩哆哆嗦嗦地走在森林的`小路里。她被她的后妈赶出了家，只好无助地徘徊在这片森林里。
小女孩在一棵高大的杉树旁坐下。她实在太冷了，就蜷缩在这棵杉树下。在她快睡着的时候，她听到一个声音在说：“可怜的小女孩呀，你就在我这儿睡会儿吧。”说完，小女孩觉得身上变得很暖和了，周围的雪也融化了不少。
小女孩醒过来的时候，仍然在那棵杉树下，昨晚就是那棵杉树救了她。小女孩很感谢这棵杉树，每天都陪这棵树说话。原来这棵杉树一直都很寂寞，但现在有了小女孩的陪伴，每天都很快乐。
可是好景不长，小女孩的后妈知道了这棵杉树的神奇，便带了一大群人来到森林，把那棵杉树给砍掉了。小女孩非常伤心，眼泪一滴一滴掉下来，流进土里。
就在这时，一棵杉树从土里钻出来，越长越高，最后竟然长成了一个小树屋。小树屋非常的高，所有人都爬不上来，只有小女孩才能顺着树枝爬上去。
从此以后，小女孩每天都快乐的生活在那个小书屋里。
活在童话里初二想象作文 17
今天阳光明媚，小蜥蜴正在公园里玩耍。就在这时一块大石头掉到了小蜥蜴的尾巴上。“啊！”小蜥蜴抬头一看原来是人类。小蜥蜴想跑，可是它一跑，“咔嚓！”一声，原来是小蜥蜴的尾巴断了。小蜥蜴觉得没有尾巴一点儿也不舒服，于是它去借尾巴了。
小蜥蜴看见牛伯伯也有尾巴，于是对牛伯伯礼貌地说：“您的尾巴能借我用一用吗？”牛伯伯说“不行啊！如果我的尾巴借给你，那样我尾巴就会被苍蝇叮到的。”“好吧！”说完小蜥蜴愁眉苦脸，摇摇晃晃的走开了。
它又来到了屋檐下，抬头看见了小燕子姐姐在做窝，于是小蜥蜴伤心地问小燕子姐姐：“小燕子姐姐你的尾巴能不能借我用一用吗？”小燕子姐姐说“不行啊！”如果我的'尾巴借给你，我就会飞的不稳的，就不能飞到南方去了。“好吧！”小蜥蜴又垂头丧气的离开了。
过了几天之后，小蜥蜴的尾巴长出来了，它这时才明白自己的尾巴是可以重新长出来的，它真高兴！高兴得咧开了嘴，那嘴巴就像弯弯的月亮，眼睛都笑成了一条缝，像弯弯的小船儿。
活在童话里初二想象作文 18
我身边的小小小动物的童话故事这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。
小动物的童话故事点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的.湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
典，感悟成长，感恩，那是一次月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。
一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
活在童话里初二想象作文 19
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。花坛里，各种各样的花争奇斗艳，玫瑰花一枝独秀，格外引人注目，只有躲在花坛一角的仙人掌显得那么格格不入。
玫瑰花骄傲地对仙人掌说：“绿毛怪，你敢跟我比吗？”仙人掌谦虚地说：“不敢，不敢，高贵的玫瑰小姐。但我也有我的'长处，比如……”玫瑰花大声训斥道：“你怎么能跟我比？等着吧，我会让你在他们面前抬不起头来。”
炎热的夏天到了，太阳炙烤着大地。玫瑰花耷拉着脑袋，像一只斗败的公鸡。而仙人掌还绿油油的，挺拔地竖立在那里。
寒冷的冬天到了，天上飞舞着鹅毛大雪，寒风刮在脸上像刀割一样。仙人掌还是笔直地站在那里，而一旁的玫瑰花早已奄奄一息。
一天上午，玫瑰花低着头对仙人掌说：“对不起。”而仙人掌还是谦虚地说：“没关系。”玫瑰花虚心地问道：“为什么你到了冬天还能绿油油的呢？”仙人掌说：“因为我的生命力顽强，还有我们每个人都有自己的长处，不要拿自己的长处和别人的短处比较，我们千万不能以貌取人呀。”玫瑰听后，更加羞愧了。
活在童话里初二想象作文 20
在一个阳光明媚的天气，太阳露出笑脸，惬意的飞翔在天上。而在地上的一片树林中，猴子正勤劳的收集者食物，有苹果、桃子等等。
猴子看见太阳无所事事的'在飞，就嘲讽道：“嘿，太阳，你每天都这般无所事事的在天上飞，也不工作，不嫌害羞吗？你看，在这片森林中，七星瓢虫每天起得最早，睡得最晚，这么勤劳。
大象每天也起得很早就开始工作，又是照顾小象，又是寻找食物，每天都忙得不亦乐乎。而你，却每天早晨就开始在天上闲逛，晚上又睡得最早。”太阳听了猴子的话，也不生气，依然不紧不慢的在天上飞翔。
他看了看猴子，又看了看其他的动物，露出了笑脸，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我发出的阳光温暖、明亮，树木接收到了就会生长，结出各种果子，而动物们依靠这些果子作为食物来生长。
所以，在天上飞翔就是我的工作。但是，我却不能时时刻刻的飞翔，因为动植物们都需要休息呀！”这时，熊猫吃着竹子慢慢的走了过来，说道：“猴子，每个人都有自己的事要做，职位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的标准去衡量别人啊，要根据对方的职务（层次）来衡量对方啊！”
活在童话里初二想象作文 21
一天早上，小鲤鱼说：“姐姐，今天水里怎么这么闷热啊？”
鲤鱼姐姐说：“因为快下雨了吧？所以水里很闷热。”
小鲤鱼说：“要怎么才能不闷热呢？”
鲤鱼姐姐想了想说：“走，跟姐姐到水面上去透透气去。”
小鲤鱼答应了，于是它们跳出了水面。出乎意料，小鲤鱼不但没有吸到新鲜的氧气，还感觉浑身油腻腻的，黑乎乎的，并伴有一股难闻的气味，把小鲤鱼呛得透不过气来，难受极了！鲤鱼姐姐也和小鲤鱼一样。她们不知道怎么回事，这时一只小鸟飞过来说：“你们生活的水环境被污染了，赶紧到别的地方去吧！不然会被毒死的。”
她们听后放眼过去，远处水面漂着不少已经了的小鱼、小虾们。望着可怜的小鱼、小虾们，小鲤鱼忍不住流下眼泪说：“这是为什么？难道我们再也看不到那快活的游来游去的.小鱼、小虾了吗？”
鲤鱼姐姐说：“这是人类不好好保护水资源反而破坏它的后果，原来的小河多清澈啊，我们在里面可以尽情玩耍，现在已经被弄得恶臭难闻，脏兮兮的，再也没有往日的欢乐了。人们再也没有好心情欣赏这样的景色了。照这样下去，早晚他们会后悔的，哎……
活在童话里初二想象作文 22
“这是我的眼睛。”
“我知道我知道。”······
当人偶师给人偶们换上了那如宝石般的眼睛，人类也不由得赞叹"多漂亮的双眸！”“真清澈，像清泉一样！"······可谁知道，人偶们只能看见死亡的颜色？
人偶娃娃坐在冰冷的黑白格子地板上，看着铜镜中的自己，白皙的皮肤逐渐开始生锈。美丽的脸庞从来没有笑容，摇摇欲坠的`肢体扭动着，人偶娃娃能看到将要死亡的自己，独自地跳着舞。
“请把我的眼睛，送给人类。”
“不，他们不可以·。”·······
因为人类要看见一切颜色，而人偶，不需要。人偶的心要碎了，可依旧沉默着。
“天空蓝，草儿绿，云朵白，所有颜色都过来……”小孩这么唱着。人偶看看天，看看地，可惜是一片灰暗，原来人偶的生命没有颜色。
得不到的话，就摧毁好了。
微微的风，轻轻地吹；清清的水，缓缓地流。“把这一切结束掉好了。”人偶这么说着。“不，我亲爱的人偶，你不能这么做。”
哦，对呢。人偶娃娃不会背叛，他们仅能做自己会做的几件事。
“把你的眼睛给我吧。”
活在童话里初二想象作文 23
一朵长在草丛中的花，不那么显得突出。
它本是美艳照人的。一阵风吹过，它微微得摇摆了一下，花朵上掉下了几片花瓣，地上的虫子看见了，叫了它的.伙伴抬走了掉下的几片花瓣。一阵风刮过，它摇摆了一下身子，花朵上又掉下好几片花瓣，虫子看见了，依然得抬走了。
这里是草地，是那种长得很高的草，这些草长得很快，很快的挡住了花的天空，挡住了它吮吸阳光，承载露珠。
它发出了香味，引来了蝴蝶蜜蜂。它很高兴自己长大了，很痛恨自己长大了。它的香味弥散在周围草的叶子上，蝴蝶蜜蜂们吮吸着这突如其来的美味与足以迷失自己的追捧。草发现花，害怕失去眼前的荣耀，不过的挡住了草的天空，草们将花围了起来。
花一天比一天虚弱，甚至在晚上觉得自己正在死亡。他仍然发出香味，想让别人认可自己、发现自己，贡献自己。
草们依然沉綅在忘我中，经常嘲笑、欺凌花，它们认为这花伤透了自尊心，高贵的生物怎么会和这么低贱的生物在一起。
终于，一天花儿再也承受不住欲死煎熬，再也承受不住强势的欺凌，再也承受不住精神的打击，它死了...！次日，一位园艺师来到这里，看到了草丛中倾城倾国的花{虽然花已经凋零}......
活在童话里初二想象作文 24
有一只兔子叫达利，它什么都不知道。它与众不同，脚特别大，会爬树却不会打洞。它脑袋里整天有十几个为什么。
有一天，它看见有四五只松鼠在树上吃橡果，晚上，他还看见松鼠住在树上。它就想：我以后也要住在树上，也要吃橡果。从此以后，达利就住在树上吃橡果了。
兔子村的一群兔子和达利都是好朋友，你看，它们正在玩呢！这时，有一只兔子大喊：“黄鼠狼来了！”达利一听便问：“什么是黄鼠狼？”其他兔子因为跑得太急了，就没回答它的问题。没过几秒，它们就跳到了地洞里。达利心想：别人都到地洞里了，我也应该到树上了。想完，它就爬到树上去了。
黄鼠狼来了，它东瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一个个地洞。它忽然一抬头，看见达利坐在树上向它打招呼。黄鼠狼心里想：小兔子，你惨了。
黄鼠狼抓着树干爬呀爬，它终于爬到了树上。可是它还没反应过来，就被达利踢到地上了，达利也掉到了兔子洞里。其他兔子问达利：“你有没有受伤？”达利说：“我没受伤。”其他兔子又说：“你以后就是兔子警官了。”
从此以后，达利当上了兔子警官。
活在童话里初二想象作文 25
一天，铅笔、橡皮、尺子，在文具盒里聊天，刚开始聊得正欢，不一会儿，就吵起架来，是因为他们在争论谁的作用最大。
铅笔得意地说：“我的作用大，我可以写字。”橡皮不乐意地说：“我的作用大，主人写错的字全靠我帮他擦掉。”尺子连忙说：“不对，不对，我才是最重要的，我可以帮主人测量距离。”它们吵了半天也没吵出个结果，旁边的削笔器说：“你们别吵了，从明天开始你们轮流值日，不就好了吗？”它们听了都说好。
第一天，铅笔值日，它跑进文具盒里，然后，小主人就上学去了。老师报听写的`时候，小主人写错了字，可没有橡皮，想改也改不了，只好将写错的字交给老师。
第二天，轮到橡皮值日，虽然能擦写错的字，可是没有铅笔怎么写呢？小主人只好把一张空白的纸交给老师。
第三天，尺子值日，虽然能量长短，但是没有铅笔怎么画呢？小主人又把一张空白纸交给老师。
回到家，小主人伤心的低下头，它们知道自己做错了，决定以后一定要一起合作。
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