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续写雷锋日记小学五年级作文（通用19篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的续写雷锋日记小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
续写雷锋日记小学五年级作文 1
今天距上个星期四虽然有几天时间了，但那天在校园内发生的感人的一幕至今还让我历历在目。
那天下午第四节课时，我校准备已久的眼保健操比赛如期举行了。当比赛才刚刚开始还不到5分钟的时候，天空中突然下起了暴雨，全体师生只好无奈地回到教室。这时操场上还有一百多套桌椅在雨中淋着，也就意味着有一百多个学生(一年级学生)在教室里站着，这让老师和学生看在眼里，急在心里。可雨一直在无情地下着，丝毫没有要停的意思。直到下午第三节课时，雨才开始慢慢地变小。这时学校体育组的全体老师连忙带领高年级的同学将课桌搬回教室。在这忙碌的人群中，有一个人特别显眼，他就是我校的卫生老师——黄新国老师，他已经52岁了，算得上是我校的老教师了，他本可以坐在办公室休息，最多也只是站在教室门口指挥同学们将课桌椅有序地摆放在指定的教室。可他没有那样做。他不但亲临每个教室指挥摆放，更令我感动的'是他亲自将桌椅一张张搬进教室，并按顺序摆放好，这大大减轻了班主任老师和学生的负担。这是一位多么敬业、多么负责任的老师啊!平时我们很多时候都可以看到他在校园巡视的身影。正是因为有了他，我们学校才多了一份安全，多了一份洁净。
他就是新时代的活雷锋，是我们全体老师学习的楷模!
续写雷锋日记小学五年级作文 2
今天，我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子，我跑过去问：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔着急地回答：“小朋友，我的钱包掉了，那里面可有我的`银行卡呢!”我说：“叔叔，我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴：“谢谢你了!”
于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场，大街，每一个过道，但是都没有找到，叔叔越来越着急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓励叔叔：“别着急，一定能找到的”，我们又继续行动，可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖，还说：“辛苦了，小朋友!”
我想把糖纸扔进垃圾箱里，却看见里面有一个钱包，我喊起来：“叔叔，这是不是你的钱包啊?”叔叔过来一看“是，是，我的钱包”叔叔高兴地喊起来!
叔叔抚摸着我的头，说：“小朋友，你可是帮了我的大忙呀!谢谢!”
“不用谢，应该的。”我高兴极了，因为我又做了一件好事。
续写雷锋日记小学五年级作文 3
今天，我到朋友家去玩，在路上看到一辆公共汽车停了下来，紧接着，就有一位白发苍苍的老人下车，手里还拎着许多东西，看起来却十分吃力。
这时，一个小学生飞快地跑了上去，跑到老人身边，我便走了过去，我清清楚楚地听见，这个小学生说：“这位老奶奶，我看您搬东西这样吃力，不如，我把东西搬到您家，顺便送您回家吧!”老奶奶欣慰地笑了笑，她那慈祥的面孔充满了笑容。“好，好孩子，那就劳烦你了。”那个学生摇了摇头，说：“不用说劳烦，关心、帮助老人是我应该做的!”老奶奶笑了笑说：“那我们走吧!”
那学生便蹦蹦跳跳地向那条公路走去，望着他们远去的身影，我的脑海中便出现了这样一首歌：“学生雷锋了榜样，忠于革命忠于党……” 是啊，我记得雷锋曾经说过这样一句话：人的生命是有限的`，但是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们应该像雷锋叔叔学习，让世界充满温暖!
续写雷锋日记小学五年级作文 4
今天3月5日，也是全国学雷锋的节日。我和妈妈早早就起床了，因为我要去参加学雷锋的爱心活动，我和同学们一起要去葡萄园敬老院看望老爷爷老奶奶。
进去以后，我偷偷看了一眼老人，发现他们很孤单。有一个老人发现了我们，他就跟着我，直到他跑不动了，他和我们玩起了捉迷藏的游戏。然后，大家表演节目，有跳街舞、独唱、绕口令、古诗朗诵等等。最后是我们合唱《少先队队员》歌。当我们表演节目时，爷爷乐呵呵的`给我们鼓掌，有的老爷爷还摸摸同学的小手，他们这时候看上去很快乐。
表演结束后，我们开始送礼物，有人给老奶奶送的是用纸折的星星，我送的是一幅自己画的日历，我希望他们每天都像今天一样快乐。
我今天也很快乐，因为我让老人们有了快乐的一天。
续写雷锋日记小学五年级作文 5
如果你是一滴水，你是否滋润一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚持着你的岗位？
雷锋，是个神话般的人物。自打雷锋生下，厄运就缠上了他。家里没有温暖的火炉，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的肉。唯一有的是寒冷和饥饿。后来爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死，弟弟贫病交加冻饿而死。他是多么痛苦，他不但没气馁，反而为人民服务，他多么坚强啊，我要向雷锋叔叔学习。
也许，自那个年代起，雷锋这个普通的名字便贯穿着一种永恒的精神影响着我们一代代。“人的'生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要用有限的生命投入到无限的地方为人民服务。”
续写雷锋日记小学五年级作文 6
读了《雷锋日记》后，我感到雷锋叔叔是非常自觉地去做好事，比如：部队安排大家看电影，其他同志都去了，而雷锋却在默默地掏粪池，并把这些粪便带到附近的社区给他们做肥料。
有句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”而我们同学却经常是老师催我们去做好事，我们才做好事，有时候老师叫我们写好人好事，我们都写不出来。我们有的同学做了一点点好事以后，就跑到老师那里说：“老师！老师！我刚才做了一件好事！”而雷锋叔叔却是做好事不留名，比如说：他趁同志们外出的时间偷偷地把大家的`被单、袜子、衣服全洗了。
在这些方面，我觉得我们都要向雷锋叔叔学习，争取做到“勿以善小而不为”，只要力所能及，我都要努力去帮助有需要帮助的人，从为人民服务中得到快乐和幸福。
续写雷锋日记小学五年级作文 7
“全心全意保护国家财产，无私奉献的崇高思想。”这就是雷锋。那位共青团员，用自己的被子和衣服遮挡国家财产的青年小伙子。他这无私奉献的精神时刻树立在人们的心中，时刻出现在祖国的上空。
那是发生在深夜11点的.一天，天上突然下雨了，可工地上还有7200袋水泥没有被遮盖。雷锋想起了党的教导，便动员20个小伙子去抢救水泥。经过紧张的努力，水泥终于得救了。虽然雷锋一直干到凌晨，感觉很累，可他一点没有抱怨，反而很高兴。因为他为祖国，为党作出了贡献。在我眼里，他就是一个爱国爱民，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，是一个平凡而伟大的共产主义战士。
我们也要向雷锋学习，做一个关心集体，毫不利己，专门利人的好少年。
续写雷锋日记小学五年级作文 8
我们生活中处处有雷锋，在我身边就有一位活雷锋。
续写《雷锋日记》 一天中午，上完体育课有不少同学去拿饭。我正在后面下棋，我出去拿饭盒时，看见有人将饭打翻在饭箱里。几个同学先将饭箱里的其它饭盒和汤都拿出来放到一边。然后江俊霖把饭箱哪下去做清理。
原来是将杨小宝的饭倒了，江俊林帮小宝盛饭。
这时江俊霖回来了，拿着饭盒走到小宝面前，把菜分了一半给他。我见了也上去问：“杨小宝，你喜欢吃什么?我分一些给你。”他就要了一些菜。这时旁边的同学有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的饭盒装满了饭菜。杨小宝感动得满眶凝泪我说：“谢谢大家。”我看了看杨小宝的.饭盒里面的饭菜堆积如山。分完饭菜后大家都回到座位上吃饭，好像刚才没有发生什么是一样。
我们日常生活中，还有很多活雷锋，其实，做一件好事并不难，难在一辈子做好事。我们要像雷锋一样，任劳任怨，帮助有需要的人。
续写雷锋日记小学五年级作文 9
雷锋叔叔是我们学习的好榜样，他的事迹感动了成千上万的人。我们也想帮助别人做好事，周二中午我们小苗苗中队同其他班级一起为教学楼的墙壁“擦擦脸”。
吃好午饭，我们班的同学们就拿着事先准备好的工具，精神抖擞地来到一年级所在的走廊上，我们小组分配到的任务是打扫一(3)班的墙壁。打扫开始了!我们纷纷拿出自己所带的'工具，接了满满两桶水，积极地开始打扫起来。
虽然打扫的范围有些大，打扫起来会有些累，但这并不影响我们高昂的斗志。我们把牙膏挤在刷子和百洁布上，“刷刷刷!”使劲地刷着墙壁。刷了好长时间，墙上的污点终于消失了，整个墙变干净了。我看着这一面干净的墙壁，觉得大家的辛苦劳动没有白费，感到非常欣慰。
虽然这一次的劳动我们觉得有点累，但是每个人的心里却很快乐，因为帮助别人是喜悦的。我一定要努力向雷锋叔叔看齐，争取帮助更多的人，成为人们学习的好榜样。
续写雷锋日记小学五年级作文 10
今天，我和爸爸一起读了《雷锋日记》，其中“钉子精神”一篇让我感触很深。
日记中写到：有些人说“工作忙，没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙，而是你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，只是看你善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这是靠压力和硬挤，硬钻进去的，钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲。
这让我想到，平时我总觉得时间不够用，作业做不完，没有什么时间看课外书了。今天，我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神，愿意挤，愿意钻，时间有的是，就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的`“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”，雷锋叔叔坐在火车上，坐在饭桌上总能抽出时间读读名著，写写生活中看到的想到的……我们有什么理由说不可以呢？
读完这篇日记，我把“今天我努力学习了吗，今天浪费时间了吗，今天合理安排时间了吗？”这句话贴在书桌旁，希望在我不认真学习的时候，浪费时间的时候，自己读两遍，让自己警醒，争取做一个品学兼优的学生，决不辜负老师家长对我的期望。
续写雷锋日记小学五年级作文 11
在学校里的一个下午，老师说：“要写字比赛了，大家把钢笔拿出来”，我拿出了钢笔，又拿了一张三十字的纸。
老师写了第一个字“搜”，我打开钢笔写了一下，我的钢笔墨水干了，我焦急的向后面的同学借了一支钢笔，才写了二个字就被要了回去，老师写了第二个字“胸”，我着急的都要哭了，怎么办呢？这时，我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我，我心里多么的'激动呀！可我顾不上说话，急忙的写着，老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的同学，她还没写完，就给了我，我说：“你先写吧！”，她说：“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字，又把没跟上的字补了上来，老师说写了“突”字，让我们写，让我们写，我把笔给她，她说“我有墨囊”，我眼睛亮了起来，也给了我一个，怎么把它打开呢？我把墨囊放进钢笔里一按，吧的一声打开了，我写了写，有油了，我说了一声“谢谢”，就写了起来。
下课了，我写完了。
第二天，我又拿了个新墨囊给了她，她也没要。这件事让我多么难忘，因为老师写的什么字我都记得很清楚。
续写雷锋日记小学五年级作文 12
今天放学的时候，我在学校门口买了一包零食，在回家的路上我边走边吃，没一会儿零食袋便见底了，于是我顺手就把零食袋扔地上了。这时候有一位老爷爷走到的面前对我说：小朋友，我们不能随便拉扔垃圾哦，小学生是祖国的花朵，我们可要讲文明讲卫生呀说着老爷爷便弯下腰把我扔在地上的零食袋给捡起来并扔进垃圾桶里了。看到这一幕，我的脸像熟透的红苹果一样，我感到十分羞愧。小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了!哦我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的.话在我的耳朵回响我们要靠实际行动去帮助别人………我便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，每一个人在以后的日常生活中都能够像老爷爷学习，学习雷锋，从身边的小事做起。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。
续写雷锋日记小学五年级作文 13
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？
有这样一位战士，他没有在战场浴血奋战，没有建立惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心，他的精神不是瞬间的光芒四射，却成为中华民族的英雄，他就是我们所熟悉的雷锋。
今天，雷锋精神在我们身边到处可见。我们小区就有一位老大爷。小区的楼道很干净，治安也非常的好，这都是李爷爷的功劳。每天都能看到李爷爷拿着扫把一个台阶一个台阶的`打扫楼道，单元里的叔叔阿姨看见了都说：“李大爷，您歇歇吧，楼道有人打扫。”可李爷爷笑着说：没事，我这是锻炼身体。于是，无论刮风下雨，他都坚持。谁家晒的衣服掉在了地上，他会把他它捡起来挂在小区的门上，提醒大家收回去。我每天都看到李爷爷在小区里转，他是我们小区的安全卫士，巡视着整个小区。李爷爷就是我们小区的活雷锋。
做一件好事并不难，难在一辈子做好事，所以我们要像雷锋一样，做一个对社会有用的人。
续写雷锋日记小学五年级作文 14
三月份到了，大家一定都知道这个月是雷锋月，雷锋精神是中华民族的传统美德，要发扬光大。大家知道吗，其实每个人身边都有“小雷锋”。我们5·1班就是个典型的例子。
她助人为乐，脸上总是挂着微笑，幽默风趣，和大家一起分享快乐。有一次，老师准备让大家一起把窗帘洗一洗，布置了卫生委员——邹笑宇带一些洗衣粉。但她认为，笑宇已经为班级做出了许多贡献，如中午为了同学们早点吃上饭，主动帮忙分饭每天晚上留在学校检查卫生等。自己也应该为班级做点贡献了便晚上特意买了袋洗衣粉，拿到学校用来洗窗帘。
她活泼开朗，积极善良，和大家一起快乐学习。有一次她的好朋友栾浩宇做练习册不太理想，有一些题不会做，她急忙拿着椅子与练习册到她身边来给她讲解，举了许多例子，她很快就会了。
她还担任着许多工作，在班上是音乐班长，在学校是61节和习惯小喇叭的主持人，还是大队委委员等。
她到底是谁我来公布答案吧，她是人见人爱，花见花开的'活泼开朗，美丽自信，助人为乐，健康向上，幽默善良的5·1班的助人为乐小标兵——柳函秀。
续写雷锋日记小学五年级作文 15
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党！”这句歌词大家一定不陌生吧！这句告诉我们要向雷锋同志学习，乐于助人。
邻居小明就是一个小活雷锋，他乐于助人，总是帮楼下年纪大的老爷爷做很多事：每天帮忙拿报纸、提牛奶、提菜……
早晨，我要去上学时，看见小明站在楼下等着老爷爷的牛奶和早报的到来，我见小明的手已冻得通红，脸被冻得苍白，当我走到路口时看见牛奶刚刚送过去，我心想：如果小明一天都帮老爷爷拿会怎么样呢?
放学后，我发现小明站在楼下的'路口焦急地等待着什么，于是我停下脚步想看个究竟，不一会儿，只见老爷爷提着菜回来了。小明赶忙冲上去，接过老爷爷手中的菜，然后牵着他回家了。看到这里，我感到很惭愧，我跟在他们后面一起往回走。到了三楼，老爷爷家到了，我看见老爷爷拿出一张5元钞要给小明，这时，小明却对老爷爷说：“老爷爷，我不要，您收回去吧，老师教我们要乐于助人，帮助您是我应该做的事！”听了这一番话，我的脸不由得红了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定决心要向小明学习乐于助人的精神！
我们身边有很多像小明那样的活雷锋，我们也要做到乐于助人，争当小活雷锋！请大家记住这句话：帮助别人，快乐自己！
续写雷锋日记小学五年级作文 16
12月9日 星期日 晴
这是个冬日的早晨，笔者目睹了下面的美景：
清晨，寒风刺骨，冰封大地，一轮红日东方冉冉升起。此时，人们还躺睡在暖烘烘的被窝里。然而，黄泗浦新村的小区里，已经活跃着几个流动的身影，她们，穿戴着橘黄色的衣帽，在初升阳光的照射下，显得，格外的注目靓丽。原来，她们是小区的保洁阿姨。刷刷刷的扫地声，划破了宁静的晨曦。虽然，手戴着薄薄的纱手套，怎能，挡得住寒潮的侵袭，十指连心，凉到心底，定定眼神，稍稍缓气，为了洁美，扫地继续。此时，有位起早办事的'阿姨，驾着电瓶三轮车，缓缓地驶动小区，两位保洁阿姨，引起了她的注意，只见她停下车来，深情地向她们走去，从车上取下两双棉手套，塞到了保洁阿姨的手里。
“戴着暖和，这是我小小的心意”保洁阿姨异口同声：谢谢你的好意，戴在手上暖到心里。我们将不负众望，工作更加起劲卖力，更要尽心：守护小区的洁净。更要尽责：守护小区的美丽。送双棉手套，看似微不足道，只要是善举真爱，总会让你久久难忘，手套不值钱，情意价更高。
续写雷锋日记小学五年级作文 17
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”《学习雷锋好榜样》——这首永垂不朽的歌曲萦绕在耳畔。三月，“学习雷锋月”，全国各地都纷纷掀起了“学习雷锋”的高潮!当然，我们也不例外。我们还要把学雷锋的活动贯穿在每一天里。尽管我们做的好事不能与那些“草根英雄”那样做出轰轰烈烈的好事，但我们依然可以为构建和谐社会而献出自己的一份力!
暑假周末的一大早，我和妈妈做公交车去新华书店，我和妈妈刚上车时，车上的乘客很少，可是过了几个站，车上的乘客越来越多，都快挤成一团了，就好像罐头里紧贴的'沙丁鱼，找不到一丝缝隙，连颗针也插不进去!还好我和妈妈早上车，早早就拥有了“一席之地”，我正看着车窗外川流不息的车流，特然妈妈拉着我站起来，我这才发现有两位白发苍苍的老奶奶正在公交车上的走道上经受着人们的“虐待”。我赶紧两位老奶奶扶到我们刚才坐的位置上。两位老奶奶见此情景，连忙赞赏了我和妈妈。我不好意思地笑了笑，说：“我已经长大了，学校开展学习雷锋活动，我要像雷锋一样处处帮助别人。”几句话，使全车的人投来赞赏的目光。妈妈微笑着摸了摸我的脑袋。我高兴极了……
续写雷锋日记小学五年级作文 18
上周日早晨我去遛狗时，有一只小白狗追着我家小狗玩儿，它们两个你追我赶的玩了好一会儿，但是一直没有见到它的主人，我以为它主人在哪儿站着看那，也就没多想，在我带着我家小狗准备回家时，发现那只小狗一直跟着我们，还不见它的主人来，这时我觉得不对劲儿了，想：这只小狗一定是丢了，我带着它围绕着小花园边走边喊，谁家的小狗丢了?
大人们听到我的叫声纷纷走过来看，没有人认领它，我只带着它继续往小区的其它地方去转，正当我着急时，碰见了一位经常一起遛狗的'出国老奶奶，我急忙上前去问：您认识这只够吗?老奶奶看了看这只小狗，说：这好像是我们邻居家的小虎。说着就带着我一起往它的邻居家走，到了邻居家，那个老奶奶这在着急那，看到这只小狗别提多高兴了，老奶奶你说：这只狗是在昨天晚上跑丢的，找了它好久了，以为再也找不到它了那，谢谢你小姑娘。我说：不用谢，我也是养小狗的，所以我知道把它丢了有多么的着急，小狗也会很着急的，所以，我看到了是一定不会不管的，这也是我应该做的。老奶奶夸我是善良热心的好孩子。我觉得帮助别人是一件很令人快乐的事情。
续写雷锋日记小学五年级作文 19
今天下午，我去院子里的小花园玩，老远就听到一阵阵小朋友的哭声，连忙跑去看看怎么回事。
一个两、三岁的小弟弟正坐在地上“呜呜呜”的哭呢！“小弟弟，你怎么啦？”我扶起他，给他拍打着衣服上的土，安慰着他。原来小弟弟摔倒了，没人扶起，又没有陪他玩，所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩，别哭啦！”我拉着小弟弟在花园里荡秋千、玩跷跷板，玩了一会儿，我问弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，说：“我不记得是哪一楼啦！”这下我没办法，只好带弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！认识，忙带着我送小弟弟回家，原来这个小调皮趁着他奶奶打盹时，自己溜出去的，送他回家时，奶奶还没醒呢！小弟弟的奶奶连忙谢我，说我是个乖娃娃，我都不好意思了，可是心里却甜滋滋的。
回家的路上，我嘴里哼着歌，心里可高兴了，原来做了一件小小的`好事，帮助了别人一点点，会让自己这样的开心、快乐！
这时，我理解了雷锋叔叔，那时他也常常帮助别人，他一定也是一个快乐的人。
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