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24点小游戏四年级叙事作文
哎,真是无聊,我看着阅读作业发呆。除了做作业,还能干什么呢?想着,想着,我竟无意间看到了二副在书堆里的扑克牌,我从书堆里拿出它,把它放在书桌上。我看着它,想起了以前玩过的“24点”。
我高兴极了,终于不会太无聊了,我来到爸妈的房间,叫上了爸爸和妈妈,并一蹦一跳地带领着他们来到我的房间,告诉他们:“爸爸妈妈,一起来玩24点吧。妈妈,你来当裁判,我和爸爸来算24点。”
爸爸妈妈听了,点头表示同意。
开始了,我把不是阿拉伯数字的卡片放在了一边。然后将那些写有阿拉伯数字的卡片打乱顺序,放在了另一边。
我和爸爸各从牌堆里拿了两张牌,合起来是6,2,2,8。见到了我牌自动,我立即想了起来:要合成24,应该是4*6或3*8了吧!可这副牌里既有4,又有8,到底怎么回事呢?……哦,应该是6-2=4,8-……
“我知道了。”爸爸大喊,这可把我吓了一跳。
“是6-2=4,8-2=6,4*6=24。这好简单,对我来说,简直是小菜一碟!”
“这一局,爸爸加一分,现在0:1。”妈妈做了手势。
“哼,我会冲上来的!”我很不服气,开门红被老爸抢了去,这让我很气愤。
……
终于,我的誓言变成了现实,我以5:3的分数超过了爸爸,这让我的心比喝了蜂蜜的时候还要甜,我开玩笑地对爸爸说:“这次开门红不灵喽!”
老爸揪了一下我的耳朵,我们都笑了。
以后,我一定好好利用“+ - */”这四个符号,在下一次的“24点游戏”中以7:1嬴对手。
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