- 相关推荐
《两只蚂蚁》五年级读后感
一天, 我读到了一个小故事,它虽然很短,但是却蕴含了一个深刻的道理,使我受益匪浅。
故事是这样的:两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次,两次,三次,四次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。
读完这个故事后,我心潮澎湃,心想,两只蚂蚁到底谁做的才对?还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的?这个问题,我思索了好久。
晚上,我躺在床上,翻来复去睡不着,脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。
我想,这两只蚂蚁各代表一种人,一种是坚韧不拔的人,一种是遇事灵活,会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助,坚强,靠自己的毅力克服困难,第二种人在遇见困难时,不倔强,灵活,会求助,也能克服困难,达到目标。
由此我又想到我们在生活中,有许多人都与他们相似。例如,有一次,老师出了一道难题,我绞尽脑汁,想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示,也做了出来。我想,如果在生活,学习中遇到困难,既坚持不懈,又灵活动脑,这岂不是一种更为智慧的做法吗?我希望我是这样的人。
两只小小的蚂蚁,带给我们深刻的启示,令人受益匪浅。
【《两只蚂蚁》五年级读后感】相关文章:
两只蚂蚁的启示作文(精选22篇)08-31
读《两只蚂蚁》有感(精选15篇)09-04
蚂蚁五年级作文(通用43篇)08-11
两只小狮子读后感(精选10篇)08-14
两只小狗作文(通用21篇)10-19
蚂蚁初一作文12-24
蚂蚁作文(通用54篇)08-18
蚂蚁精神作文(精选30篇)08-04
蚂蚁搬家作文(精选53篇)04-12
蚂蚁的家作文(精选21篇)08-22