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《村居》扩写六年级作文

时间:2024-06-27 23:40:08 夏杰 六年级 我要投稿
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《村居》扩写六年级作文(通用18篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的《村居》扩写六年级作文(通用18篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《村居》扩写六年级作文(通用18篇)

  《村居》扩写六年级作文 1

  农历二月的某一天,我漫步在村子里,村前村后,小草吐出了新芽,让大地一片翠绿,从旁边走过,都能闻到清香了。就连天上的黄莺也唱着歌,来为我助兴。

  走在春风拂过的大堤上,高高的杨柳,枝条随风飘动,咦?柳树的'长辫子怎么变成了绿色,走近一看,原来是杨柳的枝条上出了星星点点的嫩叶。柳条有的已经落到了地上,还有的落进了水里,几条小鱼在柳枝旁吐着泡泡。到中午了,烈日炎炎,湖上开始飘起了水汽,越来越大。从大堤望向对岸,都已经看不清了,但是,雾中依然有点点嫩绿,如同天上的繁星,美丽极了,令人陶醉其中。

  下午走在小路上,看见孩子们放学后,就急急忙忙地跑回了家,我想:难道他们家有急事?但是,孩子手上的东西告诉了我答案——孩子们要去放风筝!跟上去看看。

  只见孩子们三人一群,两人一伙,一个指挥的,一个人在前面拉,一个人在后面跟着前面的人跑,双手高举风筝过头顶。当指挥的人说“松手”的时候,后面的人放开手中的风筝,前面的人继续跑,这样一来,风筝便飞上了天空。这时候,许许多多的黄莺也一边唱歌,一边飞了过来,可能在和那风筝讨论着音乐会吧!

  到了黄昏,家家户户的烟囱里都冒出了浓浓的灰烟,孩子们便收了风筝,一个个欢天喜地的跑回了家。

  我坐在墙角,心里不由自主地想:这就是他们一天中最快乐的时光吧!

  《村居》扩写六年级作文 2

  在一声声鸡鸣声中,我懒洋洋地爬了起来。阳光早已透过我那没关紧的窗户钻进我的房间,推开房门,轻轻地走到院里,阳光温柔地洒在我的脸上,犹如一双大手抚摸着我的脸颊,让我陶醉其中。

  “这真是一个好天气呀!不如,出去转转吧,可不能浪费。”我喃喃道,一边慢悠悠地转着。

  这时,有一间小茅草屋钻进了我的眼睛,阳光洒在茅草上闪着金灿灿的光芒,因为年代久远了,屋檐垂了下来。我不慌不忙地向旁边的小溪走去,这条小溪可真清呀!清得连溪底的石头、泥沙都看得一清二楚。我伸出手,轻轻一碰,一股凉意围绕着我的手指,在这种炎热的夏天里,可真是惬意啊!我捧起清水,“咕咕。”真是甘甜可口,用手轻轻擦拭了嘴角,正想再喝一口。一只蜻蜓从我的眼前匆忙地飞过,我的眼睛立刻被这只蜻蜓所吸引,脚也随之动起来。蜻蜓经过一段飞行停在一朵荷花上,我轻轻靠近荷花,一股淡淡的清香溜进了我的鼻子。这些荷花犹如一个个俏丽的美人儿,在清风中为我起舞了!“哗啦”一滴水溅到了我的衣服上,怎么回事!我不禁皱了皱眉头,蹲了下来,小心翼翼地拨开那翠绿的荷叶。噢!原来是一群小鱼儿呢!我躺在绿油油的草地上,清澈的`草香和花香,环绕着我的心头,我放松了身子,缓缓闭上了眼睛,聆听着大自然的声音。这是什么声音?犹如清泉一样流入我的耳朵让我陶醉,我坐了起来,四处张望,企图找到声音的来源。看!那个小茅屋外有人,老奶奶满头银发,满脸的皱纹,嘴角微微上扬,老爷爷也是满头的银发,在阳光下闪闪发亮,黑色的脸颊写满了沧桑。不知道在说什么,逗得老奶奶“哈哈”直笑。

  看!老大在小溪的东面锄田呢!双手拿着锄头,锄头举起来又用劲地挥下去。不时,还把锄头立在田里,一手搭在锄头上,一手拿衣袖擦掉脸上的汗,大口大口地喘着气。不一会儿,又继续挥起锄头锄地了。已经种好的四季豆芽们,挺直了身子,就像一个个的小卫士。老二自然也没有闲着,他坐在桑树下,眼睛盯着竹片,竹片在他的手里穿梭着,变成一个个小巧的鸡笼。旁边的小鸡们,有的目不转睛盯着老二手里的竹片;有的躺在老二身旁昏昏欲睡;有的不停地啄着地面寻找着小虫子;还有的大公鸡在互相决斗,似乎在争夺着首领之位了!最让我喜爱的是老三,他扎着一个冲天炮,圆圆的大脸蛋,乌黑的大眼睛,长得虎头虎脑的,真叫人喜欢,他悠闲地躺在地,用他那嘟嘟的小手剥莲蓬吃了!

  不知不觉中,夕阳西下,我也恋恋不舍地踏着夕阳回家了!

  《村居》扩写六年级作文 3

  有一天,辛弃疾在乡下游玩,他看见一条小路,就沿着这条弯弯曲曲的小路走哇走哇,他看见了一间乡下人用来住的茅草屋,草屋的屋檐又低又小,屋子不远处有一条小溪,小溪里还有几条小鱼在水里游玩。

  有一对老夫妻正在茅草屋前,边说着吴音的方言逗对方开心,边喝着小酒,真是温馨。

  他们的大儿子在溪东边,正拿着锄头锄地,他汗流浃背的,不时地用挂在脖子上的'毛巾擦着头上的汗水。

  二儿子在茅草屋前织鸡笼,他一手拿着一个快织好的鸡笼,一手拿着一个竹条正在往鸡笼上编。

  他们的小儿子最顽皮可爱了,他拿着刚从荷花池里摘来的莲蓬,无忧无虑地躺卧在溪边剥着莲蓬,刚剥出来的莲子便快速的塞进嘴里,看得你都想和他一起吃。

  辛弃疾直感叹,乡下生活无忧无虑,真是悠闲,好想在这里生活下去呀。

  《村居》扩写六年级作文 4

  早春二月,明媚的阳光下小草冒出了嫩绿的芽儿,在春天温柔的微风里舞动。那是初春最早的生命绽放,强劲有力,朝气蓬勃。灵动的黄莺在天空自由自在的飞翔,它在为春天万物复苏欢快地歌唱。春天真的到来了,世间的一切都美的刚刚好,到处涌动着生命的脉搏,给人以希望和力量。

  河堤旁柳树的枝条柔软而细长,微风轻轻拂过,长长的枝条扫过地面。好像是一位妙龄的女子,在烟雾袅袅的舞台上翩翩起舞,身材婀娜、舞姿卓越,她沉醉在自己舞动的世界里,正如岸边的.杨柳沉醉在这春日暖阳的烟雾水气之中。

  是什么声音如铜铃般清脆悦耳,穿透了这春日的美景,闯进跳动的心灵?原来是一群孩童,背着书包,风一样的速度在河堤上飞奔。时辰尚早,是什么事情等着他们去做,才让他们奔走的这样着急?

  东风乍起,这是春天的讯息。它不似北风那样寒冷,东风是柔和的,是温暖的,像母亲的手轻轻抚摸着你的脸颊。天空中升起了一个个纸糊的风筝,形态各异,你追我赶,充满了孩子们的欢声笑语。原来,是风筝的魅力,让散学归来的孩童这样痴迷,争分夺秒地往家赶。

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好一幅春日里的村居美景!

  《村居》扩写六年级作文 5

  午后,我在乡村小道上行走。只见那边,有一个庭院,庭院被前面的松树林遮挡住了。树林里郁郁葱葱,到处是绿油油的树叶,树林的地上种着一个一个的金黄饱满的南瓜。

  来到了低矮的茅草屋前,屋檐上开着一朵朵的豌豆花。茅草屋的旁边有条清澈见底的小溪,溪里有许许多多的小鱼,它们有的躲在荷叶底下;有的躲在荷花底下;有的则露出自己的白肚皮。而小溪的周围还长满了绿草,真是美丽极了。

  我隐隐约约的听到风声中有喝醉酒的两人在对话,不知道是哪两位老爷爷和老奶奶在对话。原来是茅草屋里的老夫妻在用南方方言在聊家常,老爷爷说:“我们家豆田里的豆子快要成熟了,到时候叫大儿子去集市上把豆子卖掉吧,买几只芦花大母鸡回来。”老奶奶说:“恩,等大儿子回来,我就跟他说。”

  小溪的东边有一块肥沃的豆田,老夫妇健壮的大儿子一边锄着豆田里的'杂草,还一边用手去捡豆田里的石子。心想:这些豆子马上就要成熟了,就可以吃豆了。

  茅草屋的左边,长着一棵健壮挺拔的梧桐树,二儿子坐在梧桐树下,一边看着奔跑着的小公鸡和领着小鸡的大母鸡,一边编制着的鸡笼。心想:你们这些小鸡,一会儿就有窝住了。

  而溪前的小儿子,十分顽皮可爱,吃着香甜可口的莲蓬,一边喃喃自语道:“爸妈和哥哥一会就有香甜的莲子吃了。”

  真是和谐的一家,我立马回到家里,写下了这首《清平乐·村居》茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。“真是一首精妙绝伦的千古好词啊!”

  《村居》扩写六年级作文 6

  诗人辛弃疾在山中漫步,突然,一座十分低矮的房子映入眼帘,小茅屋的房顶还爬满了南瓜藤,到处都是绿荫荫的,虽然小却十分舒服。茅屋旁的.青草遍地,异常美丽。茅屋紧绕着一条潺潺流动的,清澈见底的小溪。

  一阵非常愉快的乡音传入耳中,一对老夫妇在开心的聊天,他们满脸通红,大慨是刚喝了酒,幸福的说着话:“老伴呀,今年风调雨顺,一定会有好的收成,我们用食吃穿都不成问题了。”“是呀,瞧你乐得,我呀把剩下的一半放在家里,一半拿去镇上卖了,扯几块布给孩子们做一件新衣服。”……辛弃疾看了看,一位十二三岁的孩子在树荫底下编着鸡笼,他编的可细心了,一条插一条,用心极了,还有老夫妇的小儿子躺在河边剥莲蓬吃着莲子呢!再看屋后,一位大孩子正在豆地里除草,可真辛苦啊!看到眼前的一幕,辛弃疾奋笔疾,写下了这一首美好的词:茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,谁家白发翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织约鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

  《村居》扩写六年级作文 7

  午后,作者怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一间又低又小的茅屋,屋檐低垂。屋前有一棵参天大树,枝干粗壮,枝叶茂盛。一条潺潺的小溪环抱着小屋,溪水清澈见底,水底的鹅卵石被琢磨得非常光滑,上面的纹路看上去非常清晰。溪里的小鱼快活地游来游去,不时有几条调皮的小鱼跃出水面,呼吸一下新鲜的空气,或好奇地打量一下四周的美景,然后又飞快地落入水中。小溪中最美的就数那出淤泥而不染的荷花了,它们有的亭亭玉立,宛如骄傲的公主;有的含苞欲放,好象面带轻纱害羞的少女;有的才露出一个花骨朵,藏在碧绿的荷叶中,好似调皮的孩子在玩捉迷藏的`游戏。小溪旁长满了青翠欲滴的小草,各种野花也争相开放,好像要为这碧绿的地毯镶嵌上美丽的图案。

  茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻坐在树荫下一边喝酒乘凉,一边操着柔媚的南方口音带着几分醉意,亲热地交谈着。老夫妻的大儿子正戴着斗笠,赤着上身,拿着锄头,顶着烈日,在小溪东边一块被开垦出来的庄稼地里为长得绿油油的豆苗除草除虫。他卖力地干着,黄豆般大小的汗滴从脸上流淌下来,背都湿透了,但他仍不肯休息。他们的二儿子也并没有闲着,坐在小板凳上正全神贯注、聚精会神地用竹草细心地编织着鸡笼。只见他两手默契地配合着,不一会就编织出一个又一个坚固的鸡笼。而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,他一蹦一跳地来到小溪边,看见一个个莲蓬又大又圆,便把它们一个个剥下来一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬。

  《村居》扩写六年级作文 8

  茅檐低小,溪上青春草。

  醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

  大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

  最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

  美丽的春姑娘穿着节日的盛装翩翩起舞,来到了人间。万物复苏的春季,花是主角,是花的世界,花的海洋,那粉如霞的桃花,白似雪的梨花,红似火的`牡丹,黄赛金的迎春花……散发出阵阵沁人肺腑的香气使小溪苏醒过了,它伸伸腿,伸伸脚,不禁把冰雪棉被踢破了,远远地就像一条迂回的明如玻璃的水晶蓝绸子似的,躺在大地的怀抱里。溪边小草从土地里探出脑袋显得生机勃勃,在这一碧千里的绿毯子上,有一座小茅草屋,听见茅草屋里有人操着一口柔媚的南方口音带着醉意在互相说笑取乐,欢快极了。这间简陋的屋子里会是谁在这么开心的交谈?噢,原来是他们——一对白发苍苍的老夫妇,老爷爷和老奶奶在闲聊家常里短呢!一定是又说起了秋天丰厚收成了吧,一定是为有三个辛勤劳动儿子而感到欣慰了吧?一定是。

  茅草屋外,豆田里的小芽茁壮成长,大儿子一会儿拿起水壶浇水,一会儿施肥翻土,一会儿抡起锄头,为芽宝宝们做贡献。豆大的汗水滴在小叶子上,晶莹剔透,望着这一片肥沃的良田,大儿子手捉袖口,擦了一把汗,笑起来,干得更起劲了!

  二儿子从鸡食盆里捉起一把米撒在了上,小鸡们“啄啄”地吃了起来,最后还拍拍肚皮,像表示吃饱了一样,鸡笼撒落在地上,有的地方磨烂了,有的啄破了,二儿子便盘腿坐在地上,一针一线,一丝不苟地认真缝补起来,灵巧的手来回穿梭着,不一会儿,崭新的鸡笼便做成了,鸡“咕咕”地叫着,好像在道谢,小儿子回过头说:“二哥,你的手艺真好,像天衣一样无缝。”二儿子黝黑的脸一咧说:“不要滥用成语!”但还是绽放出了笑容,露出了洁白的大牙。

  哟!今天学堂不上课,调皮可爱的小儿子也不甘清闲,趴在溪头,双脚一跷,专心致志地剥着一株莲蓬,那憨稚之态格外让人喜欢。

  瞧这一家五口各具情态的形象,表现和谐,美好的农村生活,真令人亲切,让人向往。日出而作,日落而息的田园劳作图,表现了人情之美和生活之趣。

  时间悄然流逝,转眼到了傍晚,一片片红云在空中飘浮着,仿佛是一条条五彩斑斓的绫罗绸缎飞舞着,多姿多彩的云在那块无边无际的天布上,绣出了美丽的图案,田园劳作图则为其画上了浓墨重彩。夕阳西下,光茫尽收,天空上留下五光十色的余晖……

  《村居》扩写六年级作文 9

  在吴地一个小村庄里,有许许多多的农民在这里安居乐业,他们的房子是用茅草盖的,又低又小,不能遮风挡雨,而人们喜欢在这里,为什么呢?因为这里的环境优美,十分清静。

  现在是夏天,小溪里的水清澈见底,小溪上有几十来支荷花,人们见荷花那么漂亮,不禁啧啧赞叹,荷花好像听到了人们的赞叹,让娇嫩的花瓣更加粉嫩,就仿佛是婴儿的'小脸蛋。小溪里的鱼觉得太热了,就在荷叶下乘凉。河边的几个孩子在玩耍,构成了一幅和谐的画。

  吴地的农民们,他们沉醉在这美丽的景色里,互相尊敬,到处都有老人们散步的背影,他们互相用吴音说着话,他们的头发都白了,从背影看,都分不清是谁家的老人了。

  在一家子里,他们的大儿子正在河东边的豆地里锄草,边锄边说:今年肯定是一个丰收年,为了这个家,我再苦再累也没关系。二儿子听母亲的话正编鸡笼呢,边编边说:我们家就要买鸡了,好开心呀!两个老人在那说话,老头子说:老太婆,你真是越长越漂亮,越长越年轻。老太婆说:别夸我了,我咋闻到一股糊味?老头子:妈呀,哮天犬,那么快就被发现了。只有人见人爱的小儿子,在小溪的尽头摘了一个莲蓬,剥开,边吃边说:真是美味佳肴,我要给妈妈带一点。

  当今的社会恰恰和以前不同,因为一个房子,家庭被破坏,姊妹们争夺,不惜付出亲情消失的代价;为了利益,商人们想尽各种恶劣手段……和以前截然相反。

  我心中的社会是:每家人其乐融融,社会上你帮我我帮你,没有恶劣事件,每天看电视一打开就是好事接连不断的播报,像今日说法那些播报不好事件的节目由于没有了题材,已经取消了。

  《村居》扩写六年级作文 10

  在一个春暖花开的季节,在一个偏僻的山沟里,哪里依山伴水,群山环绕,哪里的景色犹如人间仙境,一条清澈见底的小溪围绕着群山,里面种有莲花,一群青蛙正在嘻戏,水里的白莲宛如在小溪这条蓝色玉带上钱,嵌上白色的钻石,在一片翠色欲流的树林中,有一个小小,简谱的茅屋,屋里有一对老夫妇,他们俩各端酒杯,正在用吴地的方言互相取乐:老婆子,还喝不喝啊?不喝了,我实在是太醉了,不能再喝了。哟,你的酒量大不如以前了啊。哈哈,是啊,是啊。

  我们都老了,都干不起活了,不过你看,我们的大儿子正在不辛劳苦的干着农活,锄着野草呢。是啊,他真卖力啊,那些野草不得不向他低头,你看他流了多少汗水呀,都不觉得累,劝他休息他还不听,他还真是有无限动力啊。

  是啊,我们这心灵手巧的二儿子也主动承担了家务。随着几位鸡叫,只见二儿子正在细心的',认真的编织着鸡笼,连手都划破了,真是太不小心了,不过,他还真投入啊。

  咦,我们的小儿子呢?老俩往窗外一瞧,原来天真可爱的、生动活泼的小儿子正在开开心心,高高兴兴的卧着剥莲蓬呢,一边剥一遍吃,一副无忧无虑,津津有味的样子。

  真是一个和睦,无忧无虑,幸福的家庭啊。

  《村居》扩写六年级作文 11

  “茅檐低小,溪上青草……”这首诗描绘的栩栩如生,给人一股清闲、自在的感觉,让人神清气爽。如果能变成作家辛弃疾,去那看看啊!

  当我走进电梯神奇的一幕发生了!

  我竟在一片星辰大海中,那是多么神奇:我看见“戴着雪白花圈”的水星,看见“人类母亲”的地球,看见“没有树木”的木星……突然一道白光直入眼睛。

  当我醒来时,我变成了一个男人,穿着古代衣服,头上戴着头巾,我变成了辛弃疾。

  我出来,看红日升天的美景,看云彩的变化和颜色多种多样,看大雁北飞……

  直到天亮了,一个人急急忙忙的跑入田地里,随后有好多人都去干农活了。我去草地上散步,觉得无趣,买了一瓶酒,边喝边走,我看见:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼,真美啊!

  我忽然看见一座低矮的茅草屋,在房檐下两位白发苍苍的.老人家,蹲在绿油油的小草上,边喝酒边聊天。我一打听,我见的第一个跑进田地的人,是他们这对白发老夫妻的大儿子,二儿子在织鸡笼,小儿子在哪里呢?他在小溪一头趴着剥莲蓬呢!

  果真可爱!这里的景象在城市可看不见!

  叮咚,原来我刚才在发呆。如果再来一次可真好啊!尤其是那星辰大海的五颜六色!

  《村居》扩写六年级作文 12

  一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着一个僻静而又清新秀丽的小山村。碧波荡漾的小溪两边,长满了绿油油的青草和晶莹透亮的荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。圆盘里开着一朵朵美丽动人的荷叶,犹如一位位漂亮的仙子,在荷叶中翩翩起舞。茂密碧绿的小草仿佛铺绿了大地,给它增添了无限生机。每一棵小草都那么有精神,在微风的抚摸下翩翩起舞,如同一位少女在微风里欢乐着、舞蹈着。远处的山峰那幽深的.竹林也透着勃勃生机。

  小溪旁边,有一个又低又小的茅草屋。茅草屋里,有一对白发苍苍的老夫妻,刚刚饮完几杯甜美的小酒,就略带着醉意,用吴地的方言有说有笑起来。老翁笑哈哈的说:如今我们的三个儿子都懂事了,而我们又过上了美好、丰衣足食的生活,我们可以安度晚年了。老妇笑眯眯的说:是啊!你看,老一、老二勤劳、孝顺。老三乖巧、懂事、可爱!现在我们可以享享清福了。说完,他们抬头望了望窗外的三个儿子。

  老一身为长子,就在田里卖力地干活,他心想:要是早点把野草锄完,豆子就会长得又大又圆,到时候就是大丰收。

  老二虽然年龄较小,但是也没闲着。在一棵郁郁葱葱的桂花树下,坐在小板凳上,一条条竹片被他那心灵手巧的手编织成了一个又一个耐用的筐,给小鸡们一个舒服又宽敞的家。

  最令人开心的要属老三,他横卧在小溪旁,一会儿逗逗溪里的小鱼,一会儿欣赏欣赏赞口不绝的荷花,一会儿剥着莲蓬。他那调皮可爱的样子多么令人开心呀!

  这是一个多么清幽美丽的小山村啊!一个多么和睦美好的家庭啊!

  《村居》扩写六年级作文 13

  一个山水环绕的地方,一座茅草盖的小屋静静地矗立着。房屋矮小而可爱玲珑,茅檐低低地垂下,好像要亲吻大地似的。这样可爱的房子,有谁会不喜爱呢?我想,谁都会喜爱的`!

  小溪的前面是一条迂回的明如玻璃的玉带——小溪。小溪里,鱼儿在欢快地追逐嬉戏;小溪的水很清,清澈的让人感觉不到这溪水,偶尔有一两声“哗啦啦”的水声,才想起这清澈的水。小溪两岸,长满了青青的小草,绿草如茵,翠色欲滴。溪水上长着许多翠绿的玉盘,荷花谢了,长出了一个个稚嫩的小莲蓬,可爱极了。

  瞧!是谁家的老公公、老婆婆,他们喝了几杯酒后,醉醺醺地用地道的地方话相互取悦、逗乐。老公公红着脸说:“我……给你打……打个字谜,好……好不好?”老婆婆也红着脸说:“好……好!”老公公笑着说:“1314、520是什么意思?”老婆婆想了一会:“一……一生一世……我……我爱……你。”说完,老公公笑了起来,老婆婆也笑了起来。看他们有说有笑是一种多么和谐,多么快乐,多么悠闲自在的生活啊!

  在河的东边,他们的大儿子,正在田里锄草呢!在烈日炎炎的夏天里,大儿子热得满头大汗,却干劲十足——“嘿!嘿!嘿!嘿……”他们的二儿子正在学着编织鸡笼,一次、两次、三次、四次、五次、六次!终于成功了!高兴得手舞足蹈。做出来的鸡笼实用又美观,非常好看。我最喜爱顽皮又淘气的小儿子。他在院子里东奔西跑,玩累了,就躺在小溪旁摘莲蓬去了……

  《村居》扩写六年级作文 14

  从前有一位诗人名叫辛弃疾。

  有一天,他写诗累了,便到郊外去走走,忽然间发现了住在小溪边的一家五口,一对老夫妻和三个儿子。他们住的房子虽然又矮又小,但是 房子旁边有一条清澈的小溪,小溪的旁边呢是一片碧绿的`小草和鲜艳的小花,它们生长的生机勃勃呀!粗壮的杨 树底下,坐着一对年老的夫妻。他们头靠着头,肩并着肩,彼此间很亲热,突然老爷爷发话了:"老伴啊,你看,儿子们都能帮我们干活了。”老爷爷手指向大儿子,只见大儿子在火辣辣的太阳下,在豆田里认真的除草,豆大的汗珠从他脸颊上滑落。但是他坚持着,心里想着:娘养育我这么多年,做这点活是应该的,赶紧除完草去帮娘捶背。老爷爷点点头,又看看离自己不远的二儿子,二儿子在编织鸡笼,锐利的竹片刺痛了他的手指,但他坚持不懈完成了一个又一个的漂亮的鸡笼。老奶奶笑着说:“等儿子成家立业,我们就享清福喽。”又回头看了看正在玩耍的小儿子,夫妻俩不禁的叹了叹气。只见小儿子一会跑向东边去捉蝴蝶,一会跑向西边,去捉昆虫。饿了就在小溪边摘莲蓬,把皮剥掉取里面的仔吃。

  辛弃疾看到了这一情景,随即吟出了《清平乐 村居》:

  茅檐低小, 溪上青青草。

  醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。

  大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。

  最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。

  《村居》扩写六年级作文 15

  在一个美丽的小山村里,有一所地矮的茅草房,茅草房很简陋,屋檐很低,上面长着青苔,很破旧,看起来茅草见了好些年头了,草房紧靠着一条小溪,清澈照人的小溪,小鱼儿在水中游来游去,时而抬头,时而点头,调皮的吐着泡泡,小溪两边长满了碧绿的小草,两边的小草一阵风吹过,小草随风舞动,一切都是那么美丽极了,

  屋前的石桌旁边坐着一对满白发的老夫妻,石桌上放着一壶老酒,在旁边闻到一阵阵的酒香,他们好像刚刚饮罢酒,带着醉意,正在用无敌的方言互相逗趣、取乐。

  在喝酒聊天的老人有三个孩子,大儿子是家中的主要劳动力,大儿子在小溪东边的豆田锄草,满头大汗,皮肤晒得黑油油,二儿子年纪尚小,正在家门口的.树下编织着鸡笼,她编得很快、很认真。小儿子最讨人喜爱,只知道任意调皮玩耍,她趴在小溪旁边的草丛中,剥着刚摘下的莲蓬。

  一个五口之家,过着朴素而又充实幸福的生活。

  《村居》扩写六年级作文 16

  我看到了一座又低又矮的茅屋,茅屋旁边长满了青草,旁边还有一条小溪,叮咚的小溪欢快起来,小鱼们在追逐嬉戏,溪面上的荷叶翩翩起舞,多美的景色啊!

  突然,从茅屋里传来一阵说笑声,听起来是南方口音,这到底是谁呢?原来是一对白发苍苍的老夫妻,他们正在兴致勃勃地聊着那三个懂事的孩子呢!

  你看,他们的大儿子正在小溪的东边挥舞着锄头,一点一点地将那豆苗地里的杂草除得干干净净,汗水顺着他的.脸颊直往下滴,似乎在帮豆田浇水一样,有趣极了;二儿子正盘腿坐在绿草地上编织着鸡笼,他织得可仔细了,鸡笼的空隙要留多少,他都分得一清二楚。

  最让人注意的就是小儿子了,他趴在小溪边那绿茵茵的草地上正剥着莲蓬呢。他一边剥一边吃,还一边摇着那光溜溜的小脚丫,可能他吃的比他剥的还要多得多呢。他吃一口就笑一下,笑得眼睛都眯成了一条缝,可爱极了!

  老夫妻俩看着三个可爱的孩子,聊着聊着,笑得更开心了,那笑声一直弥漫在茅屋的上方。

  多幸福的家庭啊!我深深地陶醉在这一幅具有人情和生活乐趣的画卷之中……

  《村居》扩写六年级作文 17

  今天秋天收获很多,有一间又低又小的茅草屋,里面住着一对老夫妻,正在谈天说笑。

  他们家就住在小溪边,这对老夫妻因为今年高兴透了,把自己家酿的陈年老酒给拿了出来,两个人全满上,然后他们又来比看谁记得的往事多。而老头子就喝得大醉,迷迷糊糊地跟老太婆说了一口流利的浙江话:“老太婆,我们的儿子都长大了,而我们也老啦。”“是啊,儿子们一个个都懂事了,只有小儿子还那么顽皮。”说完,他们彼此笑了笑,看着窗外的儿子们,又喝起了小酒。

  大儿子正在溪的东边干活呢!在骄阳下脱下了衣服,毕竟正值盛夏和初秋的天气,还是炎热的。大儿子把豆子挖出来,装在自己戴在头上的斗笠里,看着满满一斗笠的'豆子,他并不满足,又继续挖,把明天的活儿也干了,并且很开心。

  二儿子正编织着一个鸡笼,那个鸡笼变得又细又密,没有一点破损处,连边上的鸡都叫了起来。他自言自语地说:“我把这个鸡笼拿到集市上卖可以卖25文钱!到时候给爹娘买一瓶杨梅烧。”

  小儿子正趴在地上吃起了刚采来的莲蓬,吃得津津有味。他又把一颗莲子放进嘴巴里,吃完之后他又盯上了莲花下的莲藕,又把它拔上来,拿回家煮了吃。但是小儿子不会煮饭,只用柴火烧了一下,把藕烧得黑乎乎的,这样吃起来对于小儿子来说却是一顿不错的美食。

  《村居》扩写六年级作文 18

  青青的草原上,白色蒲公英满天飞。两棵大树像两个顽皮的孩子。蓝天白云,像在玩追人的游戏。茅屋后面有一堆像鸭子嘴巴的石头。茅屋后面有一座连绵起伏的山峰,薄雾蒙蒙,如诗如画。

  小茅屋的柱子是木头做的,墙壁用五颜六色的石头做成,看上去给人一种新鲜的感觉。屋门外有一个吐着舌头的小黑狗,旁边有一堆木柴。屋顶像一顶五彩缤纷的太阳帽,不过已经有些老旧。

  一条清澈的小溪欢快地流淌,溪底长满了青苔,溪边的草地上有牵牛花,小野花……还有一个深深的石洞,溪水从里面喷涌而出。青青的草,给人一种打瞌睡的感觉。

  大儿子踏着石头独木桥到了对岸,开始劳动。他用锄头一下一下地锄,挖出了许许多多的`杂草,看见大儿子在辛勤地劳动,大汗淋漓,老爷爷很开心。

  天气火热,老爷爷和老奶奶躲在茅屋里饮酒,老爷爷喝了一杯还不够,老奶奶也喝了一杯还不够,两人一起喝醉了。他们喝醉了就开始聊天了,爷爷说:“你又美又好。”老奶奶说:“老头子,今天的菜不错。”爷爷说:“谢谢夸奖。”

  中儿子正在专心致志地编织鸡笼。他把竹条一根根交叉的编起来,竹条在眼前甩来甩去,发出“唰唰”的声音。爸爸夸儿子速度真快。小鸡们在旁边“叽叽”地叫着。

  小儿子睡在溪边,懒洋洋地剥着莲蓬,突然冒出一只螃蟹来,钳牢小儿子的脚趾,他费了九牛二虎之力,才把螃蟹甩走。荷花一朵朵盛开的,像一个个小朋友的笑脸。溪水哗哗流着,荷花欢快地舞蹈。

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