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小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感（精选15篇）
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 1
假期，我读了金波爷爷的名著《让太阳长上翅膀》,当翻开第一页时就被那鲜活的诗句，吸引住了，这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满幻想的交响乐，这动听的乐曲，早已溶进了我的心里。我最喜欢长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有的人，只要你有一颗善良的心，将温暖送给别人，迟早都会幸福和快乐的。假如生活是四季，那母爱便是春天的第一个绿叶，假如生活是太阳，母爱便是太阳升起的`第一缕阳光。作者以优美的文字，柔美的诗词，让我感动，书里的每一首诗就像一次次充满旋律的波浪，起起伏伏。
快看；春姑娘摇响了雨鈴，一行行大雁在天空飞过，蚯蚓辛勤的耕耘，顽皮的小芽也探出头来。春溶进每个人心里。人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一个长大的童年，我们心中都有一片属于自己的自然风光。有的人觉得是大海，有的人觉得是草原，还有的。作者的诗向我们展现出一副又一副大自然的美景。赶快仔细聆听，下一个故事将在爱的海洋中展开
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 2
我读了让太阳长上翅膀这本书，它的作者是金波，金波以那优美的文字，柔美的诗词，让我感动。
《让太阳长上翅膀》讲述了动人的母爱，它用真诚与柔美的诗句讲述了孩子们对童年的渴望。童年，孩子们一生中那最最美丽的时光，那纯真而又美丽的时光，讲述了孩子们的梦想……孩子们希望让梦想飞翔，《让太阳长上翅膀》恰恰写出了孩子们这一个愿望。让太阳长上翅膀这本书的内容我已经深刻的理解了，让太阳长上翅膀里写着每一个母亲的母爱和孩子们的梦想。假如生活是四季，那母爱便是春天的第一个绿叶，假如生活是太阳，那母爱便是太阳升起的第一缕阳光……
人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一个长大的童年。我们心中都有一片属于自己最美的`自然风光。有的人觉得是大海、有的人觉得是草原，童年的快乐无边无际，让我们去拥抱这美丽的童年吧！
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 3
是啊，“真想让太阳长上翅膀，让它在蓝天里自由飞翔”。阳光普照大地，地震孤儿，孤寡老人，肢体残疾的人都受到它的关怀。这爱心太阳，光明使者是我们的心，我们的爱把光和热送给所有的人。
这长上翅膀的太阳鸟要飞遍祖国的每个角落，把爱传递给所有人。
如果你是一个盲童，这爱心太阳会领着你去鸟语花香的树林里，让你聆听小河的歌声，聆听大自然的音乐，太阳鸟会让你抚摸小花，感受它的形状，太阳鸟会耐心的.给你讲解它的色彩，敞开你关闭已久的心扉。
如果你是肢体残疾，太阳鸟会扶着你，背着你，抱着你，到户外去活动。共同沐浴太阳鸟的温暖。光明使者会帮你按摩，帮你梳头，帮你洗脸。你要知道你虽然体残，但心永不残。
真想让太阳长上一对翅膀，天上就多了一只太阳鸟；让它在蓝天里自由飞翔，一边飞一边自由地呜叫。长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有人。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 4
今天读完《让太阳长上翅膀》这本书，作者是金波。金波以优美的文字，柔美的诗词，让我感动。
这本书和其他书不同，里面都是诗歌。里面有一句话：让太阳长上翅膀，天上就多了一只太阳鸟；让它在蓝天里自由飞翔，一边飞，一边自由的鸣叫。长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有人。
其中我最喜欢的'是《蓝夜》。诗歌名字很优美，这首诗歌我最喜欢的一节：或是总让人想起，妈妈的宝石戒指；或是姐姐闪光的耳环。她们从家中走出来，在蓝夜中，寻找迷失了的我。让我想起了妈妈，借着闪闪发光的珠宝，成为美丽的人。还有最后，真希望蓝夜是海，我是鱼。让我想到深不可测的海底，让人去探索未知的秘密。
金波爷爷的诗歌让我明白很多道理，值得我们去用心读，用心体会。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 5
今天我读了《让太阳长上翅膀》这一本书，诗人金波以独特的想象力，向我们展示了一个全新的童话世界。原来，生活可以如此美好，太阳可以张开想象的翅膀去飞翔，在神州大地自由驰骋，将太阳的'光和热送给所有的人，让人们感受到阳光的温暖。
金波描写的诗歌想象力丰富而且充满生活情趣。你在电车上有过遐想吗？金波爷爷就有过，他看到一位孕妇，立马起身让座，因为他想到了那位阿姨肚子里的小孩，他不但给阿姨让座，还给那看不见的小宝宝让座。他又想到再过几年小宝宝长大了，他也会给不认识的阿姨让座……这就是金波爷爷在电车里的遐想，他为我们构筑了一个充满美丽温馨的儿童世界。
生命的真谛不在于年轮的多少，而是在于一种精神灌注的长短。读书则是洗涤灵魂、陶冶性情的妙方，生命也因读书而美丽。要书写出生命的华丽篇章就请一定“热爱读书”吧！
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 6
《让太阳长上翅膀》（诗集）是我国著名作家——金波之作。他的作品还有：《我们去看海——金波儿童十四行诗集》、《推开窗子看见你》、《乌丢丢的奇遇》、《感谢往事》、《等待好朋友》等几十篇（首）。而《让太阳长上翅膀》是金波2007年奉献的童诗自选集，收录了作家多年精心创作的`童诗一百余首，文句隽永、工整、境界高远。
金波在这个作品中写道：真想让太阳长上一对翅膀，天上就多了一只太阳鸟；让它在蓝天里自由飞翔，一边飞，一边自由鸣叫。长翅膀的太阳是我们的心，好把光和热送给所有的人。
在这本书当中，也有一首叫做《让太阳长上翅膀》的诗。这首诗采用的是英体十四行诗的体式。它的开头和结尾就是上面金波说的那段话分开。而中间则是：它们的歌声是这样温暖，给人们心头带来了光明；孩子们看见了笑得更甜，盲人听见了也睁开眼睛。天上飞翔着光明的使者，飞临千万年的冰山雪峰；沙漠里流来明亮的小河，高山上漾着潋滟的小湖。
这首诗让我们一睹了金波的文采，我希望也像诗中所说：把光和热带给每一个人！
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 7
暑假里，我读了《让太阳长上翅膀》这本书，书中许多优美的诗句激起了无限的遐想。
《让太阳长上翅膀》讲述了伟大的母爱，讲述了孩子们对欢乐童年的'渴望，以及对未来的梦想和追求。金波老师的这本诗歌把单纯、简洁、优美、深情的儿童诗带给我们。读他的诗啊，觉得这些能歌善舞的文字，就像一朵朵智慧之花，暗香浮动，摇曳生姿。《让太阳长上翅膀》这本书，让我感觉这世界上美好的事物太多太多，日月星辰，花草树木，鸟兽虫鱼……你、我、他，只要你与诗相遇，你就拥有了一对神奇的翅膀。
《让太阳长上翅膀》这本书，让我印象最深的是：《星星和花》，每当读这首诗，我常常会将自己数到那旷远的家园里，将自己数到花儿们芬芳的心灵里，将自己童年数到遥远的想象里，每当这时，我心里浮想连翩，乐不可思。
《让太阳长上翅膀》也写出了我们的愿望和梦想。我们现在正处在童年时代，童年的快乐无边无际，让我们去同胞这美丽的童年吧！让我们沐浴着阳光，长上美丽诗歌的翅膀，向着自己向往的未来飞翔吧！
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 8
今天，我阅读了一本金波爷爷的书，名叫《让太阳长上翅膀》。这本书中收集了许多给我们看的小诗。有的像在谈天说地、有的像在说童话、还有的像在说人生……
其中，我最喜欢《让太阳长上翅膀》中的这句话：长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有的人。它让我感到，不管你有多么痛苦，只要你有一颗善良的心，将温暖送给别人，迟早都会幸福和快乐。我也喜欢《献给母亲的花环》中的：生活其实并非能永远地甜美，哭喊也不意味着索龋这让我意味深长，它让我明白了：人生并非都是美好的，有时再美好的人生也会有痛苦，有时，我们的哭喊并不一定是为了要得到自己想要的东西，而是为减轻痛苦，让自己好受些。《走进雨季》中的：人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一个长大的.童年。这句话让我知道了我们心中都有一片属于自己最美的自然风光。有的人觉得是大海、有的人觉得是草原、还有的……，当然我们每个人的心中都有一个长大的梦想，有人是公务员，有人是老师……
这本书是一本诗集，它告诉了我们人生中的一些道理。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 9
如果太阳长上了翅膀，天上就会多了一只太阳鸟；让它在蓝天里，一边飞，一边自由地鸣叫。其实这长着翅膀的太阳就是我们的心，把光和热递给所有人。这是金波爷爷在写《让太阳长上翅膀》时，所留下的笔迹。
《让太阳长上翅膀》其实就是金波爷爷心中的一个愿望，他期望自己的人民能为别人付出自己内心的爱，阳光，同情，真诚，微笑所以，全书都围绕爱展开，其中这首诗最令我记忆犹新，《为三月谱曲》：
用小溪潺潺的流响，用枝头新绿的芬芳，用燕子呢喃的细语，为三月谱曲。
用河边茸茸的浅草，用晴空萦绕的鸽哨，用悄然无声的小雨，为三月谱曲。
这不由地，又让我想到了去年的三月，我们用自己灵巧的小手做了一个个募捐箱，折了一颗颗幸运星，一个个千纸鹤，画了一份份倡议书，用宝贵的休息时间，辛苦地去为一个与我们素不相识的，患有先天性心脏病的小女孩丹丹募捐，为她送去了春风般温暖的爱，让她又坚持了一个月，半年，一年或许那两万元钱能维持她的生命的`时间是有限的，但里面因为有我们，那些为她捐款的人们的爱，所以，它已经是神圣的了。我想丹丹一定也会因为我们的爱而努力的，在此让我们祝愿她。
《让太阳长上翅膀》，让人心变得更阳光，我想这本书也让我明白了，当别人困难时，就应该伸出援助之手，就让我们像去年三月那样，用我们的爱去滋润有困难的人，把我们的爱传递到天涯海角。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 10
假如太阳长上翅膀，它一定把光和热带给所有人。去滋润每一个人的心灵。
《让太阳长上翅膀》是儿童文学作家金波的儿童诗歌自选集。他以朴实优美的语句，绘成了一首首动听的诗。时不时地看这本书，就会被吸引住，好象又回到天真的童年。
这本诗集分为四辑。如果你问我喜欢哪一辑，我会毫不犹豫地回答，我喜欢第四辑――诗与思。因为第四辑更有童年的感觉。例如《泥土的馈赠》，泥土是童年时最好的玩具。既表现孩子们天真的想法，又表现孩子们丰富的想象能力。这塑一头小熊，那塑一匹小马，快乐极了。再例如《鸟儿的'生命》，写的是梦中听到鸟儿歌唱。歌唱是鸟儿的生命，所以“我”没有打扰它，表现了孩子童年的天性。
至于另外三辑，也并不代表我不喜欢。第一辑春的消息中《花的梦》让我们感受到春天的美丽。让我们又身临其境，闻一闻花的清香，看一看花的开放。金波先生那优美的语句，让我沉醉于其中了。第二辑在我和你之间，《嘿》既让我们体会到弟弟的天真可爱，又让我们时刻记住，对人要尊重。不能嘿完了你又嘿他，要不然会闹出一场笑话。第三辑回声中《数狮子》告诉我们要细心对待事物，千万不要粗心大意。
《让太阳长上翅膀》实在是太好看了，值得我们去读。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 11
今天，当我第一次阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时，就被那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满幻想的交响乐，我知道，这动听的乐声早已溶进了我的心里。
我最喜欢《倾听春天》。“房檐上的积雪化了，春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘，蒲公英在播种，蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。”我不由得感慨：大地回春，雁群飞来，多么美丽的想象啊！一份蕴藏在诗中的童真渐渐显现出来。
金波的诗，总是让我想起童年那些美好的记忆！那首《用目光倾听》只是写了妈妈让“我”在听别人说话时要看着对方，以示礼貌。虽然这首诗很简单，但却蕴藏着母亲深深的爱与希望。这首诗用语简洁，但其含义却很深刻。《有一片绿叶沉默不语》写的`是一片绿叶变成了一顶小帐篷，居然、还有一只小甲虫住在里面，欣赏着雨中的美景。那一滴雨声也滴进了我的梦中，我梦见自己变成了一只小甲虫。这些梦是多么的奇特，在大人的脑海中，或许早已是天方夜谭，但在孩子的脑海中，却永远不止这些。
金波的诗不总是那么天真、单纯，也有深沉、悲凉。比如《听秋天里蟋蟀的歌》。“蟋蟀的歌像叹息，像断断续续地呻吟。”这句诗完全表现出了蟋蟀悲凉的情景。但蟋蟀却像一个充满希望的潜入深秋的灵魂，在沉默中等待春天。
纯美文字，滋养心灵。纯美文字的背后，是智慧的启迪。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 12
在文学的花园里，诗歌是众多盛开鲜艳花朵的其中一朵。在暑假中，我也读了一本诗集，它的名字叫《让太阳长上翅膀》。
这本诗集是由作者金波写过的101篇现代诗组成的，而让我记忆犹新的一篇是《倾听春天》。它从天气、动物、植物、动态、静态这五个方面写出了春天的到来。它通过湖水、蚯蚓、蒲公英、啄木鸟等自然景观和生物形象地描写，展现出了春天的美丽和生机勃勃。
作者写下的是春天的景色，赞美的是大自然的美景。可是，当我们在赞叹大自然的时候，有没有想过大自然正在逐渐消失殆尽。这都是人类对地球的过度开发引起的。我们年龄虽然还小，还不能为环保事业作出什么大贡献，但是也能为环保出一份力。
当今世界，因为超音速飞机的大量使用、空调的`大量使用等，导致保护地球的臭氧层已经出现了三个空洞，使得紫外线可以肆无忌惮地射向地球，造成地球出现了“温室效应”，南北极的冰川开始加速融化;人们为了得到地下的矿物，所以大肆挖掘，造成了大量的水土流失;人们为了用木材来造纸和做家具，所以对大量的树木进行大规模的砍伐，造成了每天都有一片足球场那么大的树林被砍伐的悲剧……我们应该行动起来，拒绝一次性用品，少开汽车，绿色出行，节约水源，多植树造林等等，这样才能使我们的地球更加健康、更加美丽。
环保，既是为了地球，也是为了我们自己!
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 13
《让太阳长上翅膀》是金波爷爷写的一本儿童诗集。诗集里共有101首小诗，这些小诗读起来朗朗上口，意境优美，没有高深的语言，非常适合小学生阅读。
诗集中有一首《找呀找》的小诗，读完这首诗我眼前仿佛浮现了一个调皮、丢三落四的小男孩，早上起来要去上学了，一会儿找不到这个，一会儿找不到那个，几个大人围着他团团转，爷爷帮他从桌子底下找到课本，奶奶从枕头底下摸出铅笔，爸爸帮他从门框上拔下小刀，妈妈从牛奶糖里帮他捡出橡皮，好不容易找齐了，可是等到了学校，却发现忘了做算术作业，红领巾也没戴，正在着急的时候，奶奶给他送来了，奶奶说了一句非常有哲理的话“千万别丢了自己”。其实生活中这机样的小孩有很多，依赖大人，衣来伸手，饭来张口，如果不学会独立，有一天真的会把自己“弄丢”。
金波爷爷的许多诗，我都喜欢读，比如《春的消息》、《星星和花》、《我的雪人》、《数狮子》等等。在诗集中有一首《鸟巢》的小诗，我特别喜欢。因为我经常在大树下看到鸟巢，我有时会盯着看很久，我很敬佩小鸟，能在这么细的'枝桠之间建起这么牢固的“家”，读了小诗之后我明白了，鸟巢让大树快乐，让大树鲜活，鸟巢是大树的另一种生命。
金波爷爷的诗像长上翅膀的太阳，给我们送来温暖，送来爱和美好，我们也应该像长上翅膀的太阳把爱传播到四方。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 14
我读了让太阳长上翅膀这本书，它的作者是金波，金波以那优美的文字，柔美的诗词，让我感动。
这本书的内容和其他书不太一样，里面都是诗歌，刚翻一两页，我看到了金波爷爷的一句话：让太阳长上翅膀，天上就多了一只太阳鸟;让它在蓝天里自由飞翔，一边飞，一边自由的鸣叫。长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有的人。
其中我最喜欢的诗歌就是《蓝夜》和《老师当了新娘》。
先说《蓝夜》。诗歌的名字很优美，而且这首诗歌中用了很多儿童天真的话语和拟人句。这首诗里还有我最喜欢的第二节：或是总让人想起，妈妈的宝石戒指;或是姐姐闪光的耳环。她们从家中走出来，在蓝夜中，寻找迷失了的我。我特别喜欢，让我想起了妈妈和姐姐，借着这些闪闪漂亮的珠宝，成为了美丽的`人。还有结尾：真希望蓝夜是海，我是鱼。这句话说明蓝夜里有太多的奥秘，我要去探索着那么多的奥秘。
第二首诗歌就是《老师当了新娘》。老师要当新娘了，和一个大草原上的人结婚，从此，那就是老师的家，那里有许多牛，许多牛，许多马，还有无数的鲜花。老师当了新娘之后，还会是我们的大姐姐吗?还会倾听我们的诉说、擦干我们的眼泪吗?在老师结婚的日子里，我们都要笑，谁也不准说伤心地事。老师当了新娘后，还会爱我们这些弟弟、妹妹吗?我想一定会的，因为老师给了我们许多爱，我们会将彼此记在心中。
就让太阳长上翅膀，在天空中自由地翱翔吧。
小学四年级学生《让太阳长上翅膀》读后感 15
“长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有的人。”这是这本书的题记，没有多少人曾注意到它，但它几乎概括了正本书的原意。
《让太阳长上翅膀》这本书是热爱大自然的金波老爷爷写的诗集，读意意解，不用让读者费太多的脑筋去思考、去理解。这么简单易懂的诗却着无穷的魅力，让我们一遍又一遍地去品味，仿佛是一坛圣酒。比如《泥土的馈赠》这篇诗词中的“我种一棵小树，/播一粒种子，/就是交付给泥土/一个绿色的生命。/在我看来，太阳/也是从泥土中/诞生、而后/又沉落到泥土之中。”这段话轻而易举地告诉我们泥土是用来种小草小花，种树木，种蔬菜瓜果的.，并不是用来看的，就会被太阳蒸发水分，失去生命。
我很少想起保护环境，我在乡下，每天早晨起床爬山时，常常会听到用电锯砍树的声音，可我从来就不去劝阻，因为我认为，树的主干被伐了，但树根会往上冒，长成一棵新的树，它自己会生息繁衍，保护这片土地。却不料，一个月后，我又重新上山，看到的山顶是赤裸裸的一片，我看着心里懊悔不已。为了弥补我的过错，植树节那天我用仅剩下不多的压岁钱买了几株小树，让它在这块土地上自由地生长。
金波老爷爷的诗让我明白了很多道理，也同时明白了诗是有生命的，是会生长的，它也同我们一样的活泼调皮。现在我甚至有了写诗的感觉。
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